
Math de Prof 🇫🇷
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Math de Prof 🇫🇷
@MathdeProf
Agrégé en collège. Passionné d'informatique, d'histoire, de biologie et de plein d'autres trucs.



"Uniforme à l’école : des effets « limités sur le comportement des élèves et les apprentissages », selon une première évaluation" Traduisons : c'est un flop total. Mais le RN souhaite cette uniformisation. lemonde.fr/societe/articl…



@gduboz @JulieDarko85 Oui, ce que je ne faisait pas. J'ai donc compris au bout de 5 ans que les mathématiques n'étaient donc pas prises en comptes, sans que jamais personne ne me le signale. (encore une preuve que personne en a rien à faire dans cette institution)






Je ne sais vraiment pas pourquoi, dans ce pays, on cherche à manipuler les fonctionnaires en leur faisant croire qu’ils “payent des impôts” au même titre qu’un producteur de richesse du secteur privé. Le législateur crée artificiellement une ligne “impôt sur le revenu” sur la fiche de paie du fonctionnaire, alors même que l’argent part des caisses de l’État… pour revenir dans les mêmes caisses de l’État. Avec le prélèvement à la source, c’est devenu encore plus visible : un simple jeu d’écriture comptable, un aller-retour administratif sans véritable flux économique réel. On est dans le théâtre pur de la soumission intellectuelle. Il faut absolument faire croire au fonctionnaire qu’il “contribue” au budget de l’État comme un acteur productif classique, alors que son salaire provient déjà intégralement de la dépense publique financée par l’impôt, la dette ou les prélèvements sur l’économie productive. Ce mécanisme entretient une confusion volontaire entre redistribution et création de richesse. Et cette confusion perdure depuis des décennies.












@MathdeProf @Grogro18985296 Nous ne sommes pas dans un procès, je n'ai aucune obligation de preuve envers vous mais je vais quand même vous donner des pistes de réflexion sur le sujet (pardonnez-moi de ne pas passer ma journée à twitter svp et merci de m'avoir laissé le temps de le faire ☺️)








