Miriam Granado Peinado

🚨 𝐎𝐅𝐄𝐑𝐓𝐀 𝐃𝐄 𝐄𝐌𝐏𝐋𝐄𝐎 | Asistente de investigación en rendimiento deportivo y educación antidopaje 📊💪 UFV (Facultad de Ciencias de la Salud + Grupo de Investigación en Dopaje y Deporte). 📍 Madrid 🗓 12 meses 💶 26.130 €/año 👇 Detalles en hilo

¡Aún puedes inscribirte como asistente en el CIAME! El Congreso Iberoamericano de Motivación y Emoción será los próximos 30 y 31 de octubre de forma 100% virtual y asíncrona. ¡Disfruta de ponencias de investigadores de toda Iberoamérica! 🔗 Inscríbete: ciame.es/inscripcion/

¡Ampliamos el plazo para enviar tu resumen de ponencia hasta el 30 de septiembre! Participa en una de las 9 mesas temáticas del I CIAME el 30 y 31 de octubre. Envía tu resumen y sé parte del diálogo sobre motivación y emociones en la educación. Más info: ciame.es/participacion/

¡Notable participación en el I Congreso Iberoamericano de Motivación y Emoción (CIAME)! Contaremos con 44 ponencias de Venezuela, Colombia, Perú, Chile, Argentina, Uruguay, Portugal y España. Inscríbete del 2 al 15 de octubre y obtén un descuento. 🔗 ciame.es

¡Se viene, se viene! I Congreso Iberoamericano de la Asociación de Motivación y Emoción. Nuestra investigadora @BardelliNoemi nos invita y cuenta un poco más: youtube.com/watch?v=Mbhnp_… #ThymósInvestigación #QuererAprender

📢Se viene el I Congreso Iberoamericano de la Asociación de Motivación y Emoción y 🖍️podrán participar desde donde estén ciame.es #ThymósInvestigación ¡Abierta la convocatoria!

@BardelliNoemi @MiriamGProf

¡Abierto el plazo de inscripción como asistente o ponente al I Congreso Iberoamericano de la Asociación de Motivación y Emoción! ciame.es Mi compi Noemí Bardelli y yo organizamos una mesa temática sobre Innovación en la Enseñanza Universitaria, ¿participas?

Para saber más sobre el perfil que necesitamos, entra en el Anexo I (lnkd.in/dseHvKFd) y busca “Motivación, evaluación y autorregulación V (MEVACLAS23)” Te agradecemos la ayuda con la difusión 🙂

En @ThymosAprender buscamos técnico de apoyo a la investigación con conocimientos en #diseñoweb, #maquetación, #javascript… En las bases de la convocatoria tienes más detalles para inscribirte (lnkd.in/dV87Ku6a)

"Motivación: querer aprender en clase", nuestro curso on-line y abierto está disponible. Es una alegría 😀😀😀 para nosotros compartirlo. La invitación está hecha y ojalá puedan sumarse. #QuererAprender #Docentes #Educación

¡Qué ilusión! Desde @ThymosAprender te invitamos a seguir aprendiendo acerca de cómo motivar a tus estudiantes y ayudarles a querer aprender. Esto y mucho más en este MOOC que lanzamos en UAMx ⬇️

Entrevista a Andreas Schleicher, creador de PISA.

¡Felicitaciones Dra. @ValenRonqui por el ingreso al Sistema de Investigadores (SNI) en Uruguay! Nuestro #grupoMACE y @ThymosAprender lo estamos festejando. Por muchos aportes más y que #QuererAprender nos siga moviendo

¿Cómo procuras transmitir tus resultados de investigación para que lleguen a las comunidades educativas? Nos cuenta Paola García: “La escritura es una forma de encontrarnos. Intentamos construir textos accesibles que nos permitan comprendernos y dialogar” #QuererAprender

Participa ahora la docente e investigadora Paola García: “A veces estamos a destiempo, la investigación por un lado y la docencia por el otro. Necesitamos acercar las orillas y para ello son importantes los puentes y no limitarnos a tener rampas” #QuererAprender

La maestra M. del Pilar Gómez contesta a la pregunta: ¿Cómo te pones al día con las principales novedades sobre una mejor enseñanza y aprendizaje? "Necesitamos profundizar en las producciones de la investigación para reconocernos en la realidad y ver posibilidades de mejora"

Podes sumarte al evento en el enlace de ZOOM: ufv-es.zoom.us/j/98047049459 #QuererAprender

La Dra. Verónica López nos cuenta el camino recorrido para acercar la investigación a los centros educativos: "Necesitamos construir relaciones bidireccionales para responder a necesidades mutuas que tenemos investigadores y educadores" #QuererAprender

¿Cómo podemos los investigadores educativos hacer llegar nuestros hallazgos a los docentes que podrían beneficiarse de ellos? Lo estamos debatiendo en @ThymosAprender #thymósinvestigación #quereraprender