N
2 posts
نصيحة لكل مديرة مدرسة ... لا تجبرين المعلمة على ماتريدينه أنت ، بل على ماتكون قادره عليه وتشعر أنه مفيد لطالباتها ... مديره تطلب من معلمة تقديم درس بالذكاء الاصطناعي !! وكأن المعلمة بضغطة زر تستطيع أن تتحول في المهارات والقدرات وتنفذ المطلوب !!! الهدف النهائي طالب يستمتع ويتعلم ويتفاعل ،،، والتقنية أبوابها واسعة ليست ذكاء اصطناعي فقط !! اتركي لها مجال في اختيار ماتريده في التقنية ... دربيها واقتربي منها واعرفي ماتكون قادرة عليه وتبرع فيه .. وبين ماتراه تحدي ويؤثر على جودة تدريسها !!! وهذا ينسحب على الكثير من الشواهد .. التهديد ضعف .. وفرض رأيك فقط .. عجز وعدم تفهم .. مديرة تقول : أريد في الحصة خمسة استراتيجيات ..!! وأخرى : تصبح وتمسي على تهديد بالأداء الوظيفي .. !! ووكيلة : تدخل على المعلمة وهي جالسه وتقول : ممنوع الجلوس !!! وأعجب ماسمعت : طلب من المعلمة تحضر حصتين انتظار في نفس الوقت ...والأعجب منه أن المعلمة تسأل : هل فيه تعميم يسمح للمديرة تسوي كذا .... أهم من كل شيء جودة العلاقة بين المعلمات والمديرة وهذا ممكن وليس مستحيل ...