Javier Pinilla

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@Pinilla_EF

Profesor Educación Física Inclusiva en la Universidad Pontificia Comillas. Preparador oposiciones EF Secundaria y Primaria (Madrid)

Katılım Eylül 2021
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Javier Pinilla
Javier Pinilla@Pinilla_EF·
Ya tenemos convocatoria de Oposiciones de Secundaria para 2025 en la Comunidad de Madrid. 180 plazas para Educación Física que seguro serán aprovechadas por profes con gran vocación e ilusión. ¡Sigamos trabajando!. #Edufis #Oposiciones bocm.es/boletin/CM_Ord…
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Javier Pinilla@Pinilla_EF·
El pasado 22 Nov el Dr. Mauro Grossi defendió en el @inefmadrid una brillante tesis que pone en valor todo el trabajo realizado desde la @Catedracedi por la inclusión desde el programa DIE. Un lujo poder haber formado parte del tribunal representando @ComillasCHS.
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ComillasCHS
ComillasCHS@ComillasCHS·
Nuestros estudiantes de Educación y del Máster del Profesorado han experimentado el futuro de la #educación en el #AuladelFuturo de @educaINTEF Este espacio inspira a los futuros docentes a crear experiencias de aprendizaje más dinámicas y personalizadas. #adf #fcl_es #fcl_eu
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Javier Pinilla
Javier Pinilla@Pinilla_EF·
Comparto una oferta de empleo de Logopeda para una sustitución en un centro de atención temprana en Arganda. Me la acaban de pasar y lo difundo con su permiso por si es de interés.
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Javier Pinilla@Pinilla_EF·
Mis condolencias a todos los afectados por la #Dana en Valencia. No hay palabras. Sería un gran reto social conseguir estas dos cuestiones en respeto a las víctimas: 1) No politizar los hechos. 2) No ponerse medallas ni viralizar la ayuda. ¿Lo conseguiremos?
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Javier Pinilla
Javier Pinilla@Pinilla_EF·
Un lujo contar con #Elhorizontedeberta en las Jornadas de Educación de @ComillasCHS esta mañana. Aprendiendo a usar los títeres como medio para el desarrollo del aprendizaje intercultural.
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Javier Pinilla@Pinilla_EF·
Os comparto una de las actividades formativas de mayor actualidad e impacto en el Deporte Inclusivo como es la 13ª Semana del Deporte Inclusivo organizado por la #CEDI del @inefmadrid. Además ¡Gratuita! Toda la información: 👇👇 deporteinclusivo.com #educación #cafyd
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Javier Pinilla
Javier Pinilla@Pinilla_EF·
Hoy, con l@s alumn@s de #cafyd de @ComillasCHS visitamos el maravilloso parque de Fuente del Berro de @MADRID, explorando las oportunidades que brinda el parque para desarrollar el ocio activo y sostenible. Un privilegio trabajar con este pedazo equipo.
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Javier Pinilla
Javier Pinilla@Pinilla_EF·
Buenos días, os dejo una oferta de empleo postdoctoral que nos hacen llegar nuestros colegas de la Universidad de West Bohemia (República Checa) donde cuentan con un equipo comprometido y con ganas de seguir creciendo. Tenéis toda la información: 👇👇 euraxess.ec.europa.eu/jobs/274706
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Ángel Pérez Pueyo
Ángel Pérez Pueyo@Angel_P_Pueyo·
Y este capítulo relacionado con el trabajo en grupo y la valoración del trabajo individual...@GrupoActitudes @FcafdLeon @unileon
DAVID HORTIGÜELA@dhortiguela1

✔️Nuevo capítulo de libro en el que desarrollamos la responsabilidad en los trabajos en grupo a través de las coevaluaciones intragrupales y las posibilidades de realización del reparto de notas 👇 bit.ly/repartodenotas Con @Angel_P_Pueyo y @toryburgos

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Javier Pinilla@Pinilla_EF·
Hablando de diversidad, hoy recordaba uno de los cuentos infantiles más impresionantes que he leído gracias a la autora Berta Tenorio, "El corazón que había perdido su color". Ya le dije a Berta, me ha parecido "El principito" de la Inclusión. elhorizontedeberta.com/producto/cuent…
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Javier Pinilla@Pinilla_EF·
@dhortiguela1 ¡Muchas gracias! ¡Menudo trabajo! Enhorabuena al equipo que hay detrás. El tema da para un buen café. Leeré todo con calma, pero me sirve de mucho para apoyar en clase cosas que vemos sobre evaluación. ¡Un abrazo!
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Javier Pinilla
Javier Pinilla@Pinilla_EF·
Coincido en la reflexión de @dhortiguela1 , pero voy un paso más allá. A veces las bases conceptuales tampoco están claras en la literatura, véase el uso del concepto "Instrumento de evaluación"... si se analiza en detalle hay un uso muy disperso y confuso en la literatura.
DAVID HORTIGÜELA@dhortiguela1

Creo (no soy el único) que la invención y reconceptualización de los métodos de enseñanza en EF, únicamente fundamentados en experiencias particulares, hacen un flaco favor al colectivo docente, confundiéndolo en la terminología. Utilicemos la evidencia, que la hay, y mucha.

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