Rocío Ruiz

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@RuizLop

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Katılım Ağustos 2011
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Ismael Sanz
Ismael Sanz@sanz_ismael·
La FP Básica está actuando como un dique frente al abandono escolar. Mi informe en La Razón. En Madrid, más del 75% del alumnado continúa estudiando tras este itinerario, desmontando la idea de que sea una “vía muerta”. Es una segunda oportunidad real para muchos jóvenes. larazon.es/madrid/basica-… blog.funcas.es/author/ismaels…
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Ismael Sanz
Ismael Sanz@sanz_ismael·
📊 El informe TALIS 2024 revela que la burocracia, la corrección de tareas y la preparación de clases son los mayores focos de estrés del profesorado español. El 57 % siente que su labor no es reconocida por las familias. “Gestionar el comportamiento en aulas diversas es cada vez más complejo.” @RuizLop larazon.es/sociedad/profe…
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Ismael Sanz
Ismael Sanz@sanz_ismael·
Pese a las mejoras recientes, el 24,2 % de los jóvenes españoles entre 25 y 34 años no pasa de la ESO, el doble que en la UE. Comento que “Hemos mejorado, pero aún queda un trecho importante por recorrer porque la proporción es el doble de jóvenes españoles que se encuentran en esa situación” larazon.es/sociedad/espan…
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Ismael Sanz
Ismael Sanz@sanz_ismael·
📱📷 El uso intensivo del móvil —jugar, chatear o incluso hacer tareas— se asocia con peores resultados académicos. Puede reducir entre 0,5 y 0,8 cursos el nivel en matemáticas y lectura. IA en la educación: oportunidad y riesgo. Un estudio de Funcas señala que puede aportar hasta 2 años extra de aprendizaje… o fomentar la “ley del mínimo esfuerzo” si no se regula su uso. @larazon_es @FUNCASES larazon.es/sociedad/uso-i…
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Ismael Sanz
Ismael Sanz@sanz_ismael·
Los libros de texto siguen siendo clave en el aprendizaje. Nuestro análisis de PISA revela que su uso en clase y en casa mejora notablemente el rendimiento en lectura, matemáticas y ciencias frente al uso exclusivo de recursos digitales @RedANELE anele.org/wp-content/upl…
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La Razón@larazon_es·
🔴 Sánchez «gripa» la universidad pública y desprestigia la privada ➡ Solo se han convocado dos reuniones en dos años para abordar la infrafinanciación de las universidades públicas. Frenar a la privada no soluciona el problema ✍ @RuizLop lrzn.es/5uabg5
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Ismael Sanz@sanz_ismael·
Los resultados de los jóvenes españoles entre 16-24 años en matemáticas son 15 puntos mejores que los de los españoles entre 55-65 años. En la OCDE y la UE la mejora entre ambos grupos es de 23 puntos. Resultados de PIAAC publicados hoy educacionfpydeportes.gob.es/inee/evaluacio…
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COFAPA
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¿Cómo es posible que los alumnos de 2º ciclo de Infantil sean los que más competencias tienen a nivel internacional y, solo cuatro años más tarde, los resultados estén significativamente más bajos que la media de la OCDE y de la UE? @sanz_ismael en el 43º #diálogoCofapa
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Ismael Sanz
Ismael Sanz@sanz_ismael·
El impacto de los compañeros de clase es real. Estudios revelan que un entorno de compañeros comprometidos puede mejorar el rendimiento académico hasta un 15%. Estrategias como la asignación aleatoria de grupos, programas de mentoría entre pares y actividades de trabajo en equipo ayudan a crear entornos más positivos. Hoy en @larazon_es el libro de acceso libre fundacionareces.es/fundacionarece…
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Ismael Sanz
Ismael Sanz@sanz_ismael·
Es una buena idea que 1º y 2º de la ESO se imparta en los colegios porque «el alumno está familiarizado con los docentes, amigos y con el centro. Los colegios suelen estar más próximos y la hora de entrada es más tarde, mejorando su rendimiento. Mi aportación en @larazon_es larazon.es/madrid/ayuso-e…
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Rocío Ruiz
Rocío Ruiz@RuizLop·
Así será la Evau/PAU 2025 en Madrid: hasta 2 puntos menos por faltas de ortografía, el 25% por ciento de las preguntas no serán memorísticas y habrá optatividad en cada bloque larazon.es/madrid/asi-ser… vía @larazon_es
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Ismael Sanz
Ismael Sanz@sanz_ismael·
Aumentar los salarios de los profesores en zonas despobladas o centros de difícil desempeño es efectivo para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de estos centros (Neilson et al.). Mi artículo hoy en @larazon_es larazon.es/sociedad/incen…
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Ismael Sanz
Ismael Sanz@sanz_ismael·
Brecha educativa: la mitad norte, con casi el doble de nivel formativo que el sur. Proviene ya del pasado, por el mayor nivel de alfabetización que tradicionalmente ha habido en las regiones del norte desde el siglo XIX” Mi contribución en @larazon_es larazon.es/sociedad/brech…
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