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@Saldwfe

Katılım Kasım 2021
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S@Saldwfe·
Eine Schule. 36 Länder. 5 Kontinente. Und ich bin so stolz und glücklich,Teil dieser Gemeinschaft und kulturellen Vielfalt zu sein! 🌎 #schuleimwandel #wirfürschule #schulederzukunft
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Jonas Wagner  | Lehrer | Schule neu denken!
Lernen ist kein Wettbewerb – aber die Schule tut so, als wäre es einer. 🏆 Warum müssen Schüler:innen ständig um Noten und Leistungen kämpfen, statt echte Freude am Lernen zu fördern?
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Hauke Pölert
Hauke Pölert@HPoelert·
Im Blog: Vom TPACK- zum DPACK-Modell ⚙ Welche Kompetenzen benötigen Lehrpersonen in einem von Digitalität geprägten Lernalltag? Mit dem DPACK-Modell lassen sich strukturiert & leicht konkretisierbar Anforderungen erläutern und diskutieren. #twlz unterrichten.digital/2024/10/07/dpa…
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FelloFish
FelloFish@FelloFishCom·
Am 08.10. ist es wieder so weit. In unserer Reihe "Lernförderliches Feedback" trifft @hav_hendrik auf @Noelte030. Beide diskutieren zusammen mit dem Publikum darüber, welchen Einfluss KI auf die Eigenverantwortung der Schüler:innen hat. Anmeldung: @ff01bb0d-f0c8-45cf-9655-d9a3f88b1fcc" target="_blank" rel="nofollow noopener">events.teams.microsoft.com/event/35f96fd7…
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FelloFish
FelloFish@FelloFishCom·
Im 28. Fiete-Blog-Beitrag schreibt @joschafalck über KI-Paradoxien in der Schule. Sehr lesenswerter Artikel, der verdeutlicht, warum der Wandel in der Schule durch KI bisher ausgeblieben ist. fiete.ai/blog/ki-parado…
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Deutsches Jugendinstitut
Deutsches Jugendinstitut@DJI_Redaktion·
Obwohl die Kinder- und Jugendhilfe jahrelang ausgebaut wurde, kann sie den steigenden Personalbedarf nicht mehr decken - v.a. in Westdeutschland. Dies zeigen aktuelle Daten, die in der neuen Ausgabe des Forschungsmagazins DJI Impulse analysiert werden. dji.de/veroeffentlich…
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Hauke Pölert
Hauke Pölert@HPoelert·
Heute #Fortbildung fürs Netzwerk "Beziehung und Lernen in Digitalität im Ganztag" in Hessen: Multiplikatorenprojekt mit jahrelanger Zusammenarbeit. Gute Runde! Impulsvortrag und Interessengruppen durch den Tag - mein Fokus: Status quo, Ausblick & Schulentwicklung #LernenmitKI.
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Hauke Pölert
Hauke Pölert@HPoelert·
Mit NapkinAI lassen sich aus Text automatisiert Visualisierungen erstellen. Neben Blogbeitrag hier noch ein Intro-Video, in dem ich weitere Punkte rund um das #LernenmitKI anspreche. Insbesondere für Mini-Fobis gedacht. Viel Spaß beim Ausprobieren! #twlz youtu.be/y1pMMWjlepo?si…
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FelloFish
FelloFish@FelloFishCom·
Das @3sat Wissenschaftsmagazin "Nano" stellt mit @AnikaLimburg, Direktorin des Bildungscampus Saarland die Frage: "Kann ich mit KI alles wissen - oder so tun als ob?" Mit dabei als Positivbeispiel ist auch Fiete.ai! Hier geht`s zur Folge: zdf.de/3sat/nano/2409…
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Jan Vedder
Jan Vedder@vedducation·
Das örtliche Gymnasium hat nun einen vernünftigen Weg im Umgang mit KI gefunden: ▶️Die iPads bleiben in der Tasche und es wird wieder mit der Hand geschrieben. ▶️Hausaufgaben müssen auf Papier verfasst werden. Ich ergänze: ▶️Früher war eh alles besser! #schuleachafftsichab
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Jonas Wagner  | Lehrer | Schule neu denken!
Das #Video ist fertig! youtu.be/ufHf5Y3Sh6s Die Schüler:innen haben fast alles selbst gemacht 💪: Das Script erstellt, die Videoaufnahmen gemacht, den Schnitt. Ich habe lediglich noch etwas finetuning an der einen oder anderen Stelle durchgeführt! #twlz #Projektlernen
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Jonas Wagner  | Lehrer | Schule neu denken! tweet media
Jonas Wagner  | Lehrer | Schule neu denken!@Wagner_Jonas

Unser #VideoWorkshop in der #Projektwoche nimmt Fahrt auf! Heute alle Workshops erfasst, ToDos festgelegt & Szenenideen gesammelt. Morgen wird grobe Timeline erstellt, bevor wir am Donnerstag filmen! Alle sind motiviert und die Planung läuft auf Hochtouren! #Schulfest #twlz

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TU Dresden
TU Dresden@tudresden_de·
Seit mehr als fünfzehn Jahren kommen Grundschulkindern an die #TUDresden, um im Kinderlabor unter Anleitung von Lebensmittelchemiker Dr. Uwe Schwarzenbolz selbständig zu experimentieren & zu lernen. 🧪 Nun wurde das Format nach Brasilien 🇧🇷 exportiert. tu-dresden.de/tu-dresden/new…
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