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@Superperry666
dirigeant de la secte du castor canard 19 ans sorbonne histoire
Katılım Eylül 2018
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@JuuuuWitches Je pense qu'elle est beaucoup était affecté par la série en elle même qui est globalement moins bien et donc cela déteint sur l'avatar. Vu que l'avatar est la figure de proue si le reste n'est pas aimé les critiques faites a la série vont déteindre sur elle
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@JuuuuWitches Après l'appréciation dépent de chacun mais moi c'est vraiment ces action plus que les combat qu'elle perd qui me dérange. Je suis d'accord qu'elle pas mal était nerf mais cela ne l’empêche pas de parfois faire des actions complètement conne.
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Misogynie raciste etc...
Ça insulte korra de faible d'immature qu'elle a fait des conneries...
Spoiler : aang jeune a été comme korra et aang lui-même est fière de korra fière de ce qu'elle a fait.
Korra a ressusciter le peuple de l'air et c'est pas rien
King Anatema | #TK⸙@Anatema_85
Pergunta de quem não viu a franquia Avatar: pq detestam tanto a lenda de Korra?
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@JuuuuWitches Je vois ce que tu veux dire. Mais en fait je pense que l'une des raison c'est que ang fait le pitre en permanence et s'amuse tout le temps, donc qu'il face le con en combat c'est pas déconnant. Alors kora est plus sérieuse et fait quand même des trucs con. Après je peux me trompé
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@Superperry666 Korra reste une adolescente on à tous été adolescents
Et perso ça va c'est pas comme si elle avait été si immature pour son âge...
Elle n'a pas eu le même vécu que aang pleins d'autres incarnations avant elle auraient sans doute été pareils voir pire si ils étaient à sa place
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@JuuuuWitches Ensuite pour les actions debile il y quand même une grande différence rien qu'avec l'âge et l'éducation qu'il on eu. Je veux aang c'est vraiment un enfant tandis que kora est censé être plus réfléchie au vue de son âge et de sone éducation
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@JuuuuWitches Pour certains arguments je suis plutôt d'accord mais je pense pas que la misogynie joue un rôle, il n'y a qu'à voir tout les autres personnages féminins qui sont adoré rien que toph, katara et azula sont des bonne exemple. 1/2
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I was in the courtroom for Johnny Somali’s verdict. The second he walked in, his eyes were completely dead and lifeless.
Zero trolling, zero antics toward the press and creators. He wouldn’t even look at us. He knew he was screwed.
And he was so desperate that he lied about still being an ASU student (he already graduated) and tried to say that he missed his family lol.
Sad. Hope harassing Koreans and being a public nuisance was worth the hard labor and prison time. But I hope that the prosecutor appeals because 6 months is not enough. WE WANT THE MAXIMUM SENTENCE!
Good luck Johnny!

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Hades II Inventory Series 5/5- Melinoe, Princess of the Underworld
Finally Mel!!! might make some more characters in the future since these were super fun to do 🥳🥳🥳 happy update day!!
#Hades2

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@MartheAugustine @BetterCallMedhi Mais quand c'est juste dure et l'on voit la finalité derrière c'est compliqué encore plus quand on est mauvais. Pour tout vous dire les math son pour moi illogique car je suis trop terre à terre. J'ai vraiment commencer à être mauvais quand j'ai appris que -2×-2 fait 4
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@MartheAugustine @BetterCallMedhi Oui je suis d'accord les maths sont un outil formidable, et ce qui rend l'apprentissage si dommage. J'ai bien plus aimer les notions de math quand je l'ai vue en physique. Et pour moi il y a une différence entre dure et chiant. On peut aimer la difficulté comme affronter un boss
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Patrice Caine a raison sur le constat mais je pense que le problème est encore plus profond que le niveau, c’est la manière même d’enseigner les maths en France qui est juste ARCHAÏQUE et je pèse chaque mot
je m’explique:
on prend des gamins de 12 ans et on leur fait résoudre des équations abstraites pendant des heures sans jamais leur expliquer pourquoi, à quoi ça sert dans le monde réel, quel problème concret ça résout
on leur balance des théorèmes, des démonstrations, des exercices mécaniques qu’ils apprennent par cœur pour le contrôle et qu’ils oublient 2 semaines après et ensuite on s’étonne qu’ils détestent les maths et qu’ils décrochent massivement au lycée
j’en ai souvent parlé ici mais je me rappelle quand je faisais des initiations à la robotique dans une association, des gamins de 13-17 ans qui étaient en échec total en maths à l’école devenaient fascinés quand ils comprenzient que la trigonométrie c’est ce qui permet de calculer l’orientation d’un bras robotique, les équations différentielles c’est ce qui stabilise un drone en vol, l’algèbre linéaire c’est ce qui permet à un robot de se repérer dans l’espace en 3D, les probas c’est ce ce qui permet à une IA de reconnaître un visage etc, etc
d’un coup les maths avaient du sens parce qu’ils voyaient le résultat physique devant leurs yeux, le moteur qui tourne, l’articulation qui bouge, le robot qui avance…et ces mêmes gamins qui avaient une moyenne plutôt faible en maths posaient des questions d’un profondeur qui aurait impressionné des étudiants en école d’ingé
et je pense que c’est exactement là que le système français échoue fondamentalement, il enseigne les maths comme une discipline abstraite & autoréférentielle au lieu de les enseigner comme un langage pour comprendre et construire le monde, les maths deviennent passionnantes quand elles résolvent un problème que vous pouvez toucher, voir et manipuler
en d’autres termes quand l’équation sur le papier fait bouger quelque chose dans le monde réel ÇA CHANGE ABSOLUMENT TOUT
je vais encore faire mon propagandiste du CCP (je dois honorer mon engagement) mais sachez que la Chine a compris ça il y a des années, ils ont intégré la robotique, l’électronique et la programmation directement dans le cursus mathématique dès le collège
par ex les gamins chinois apprennent la trigonométrie en programmant des servomoteurs et l’algèbre linéaire en faisant de la vision par ordinateur, le résultat c’est que la Chine produit chaque année des millions de jeunes qui voient les maths comme un outil de construction et de création alors que la France produit des millions de jeunes qui voient les maths comme un cauchemar abstrait qu’il faut endurer pour avoir le bac et après on se demande pourquoi on perd la course technologique
comme bcp de gens m’ont déjà demandé en dm ce qu’il fallait faire pour améliorer le niveau des gamins en math en France, j’ai pris le temps de matérialiser ma vision globale à travers ce post pour répondre de manière générale même s’il y a d’autres points que je pourrais aussi évoquer
voilà, voilà ;)

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@MartheAugustine @BetterCallMedhi Après je reconnais que c'est une matière qui a l'air dure enseigné
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@MartheAugustine @BetterCallMedhi ou j'étais plutôt bon. J'ai toujours eu l'impression de faire des problèmes pour faire de problèmee. Bien que je reconnais le grande utilité dans le monde le manque de sens pratique a ce que j'apprenais m'a vraiment décourager.
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