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MALAGA Katılım Ocak 2010
783 Takip Edilen160 Takipçiler
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TheWikiBoy@TheWikiBoy·
@cinco_inicial @carloosmarin10 Cuando un periodista empieza la frase con algo estilo: "Te lo digo de forma cariñosa" o similares es porque sabes que alguien te puede saltar.
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Carlos
Carlos@cinco_inicial·
@carloosmarin10 Es a Jorge porque por desgracia este club tiene cobertura limitadísima. Está Jorge y el q pregunta por el rival y el estado físico.
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Carlos
Carlos@cinco_inicial·
Yo soy de los q creen, y lo he comentado aquí, q el asunto del Excel (entendiéndolo como un reparto equitativo de minutos independientemente del contexto) es una falacia a la q es fácil agarrarse. Además creo q subyace cierta connotación ofensiva contra el entrenador.
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Cαɳαɱαɾƚԋ
Cαɳαɱαɾƚԋ@Canamarth·
Hola @Repsol el precio del barril bajó ayer, pero el precio del combustible sigue sin moverse. ¿Habéis sufrido algún problema informático o algo? Subió cada día toda la semana pasada. ¿Por qué si baja la materia prima no se ha repercutido? ¿Hay alguna explicación? Gracias.
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OZMlgg
OZMlgg@MLGOzze·
Está atrapado en Dubai,positivo,sudapollismo por bandera,es nuestro tío,hacedlo ⁦@unicajaCB⁩ traedlo de vuelta de una vez.
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Edu Madina
Edu Madina@EduMadina·
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Nacho
Nacho@Nachetehardbass·
@Kahazar @Dotivar_Errante @NoaGresiva O sea, entre los que ofrecen soluciones a la gente y se enriquecen con ello, y los que crean problemas y no ofrecen ni una solución, ¿tú estás con los segundos? Se sincero, entre tu y yo, te la sudan los muertos, heridos y gente que no sabe como ir a su casa.
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Noa Gresiva
Noa Gresiva@NoaGresiva·
Todo Adamuz volcado, gente ofreciendo casa en Atocha, voluntarios con mantas y comida, gente poniendo su coche para transportes, y llegan los empresarios y demuestran que son unos miserables. Las empresas de transporte han subido los precios de billetes de avión y coches de alquiler. Siempre los mismo.
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BibaPantzar
BibaPantzar@bibaplaza·
Dejad de hablar del pasado. Fue precioso, los disfrutamos y queda para la historia. Pero basta ya de justificar el presente con lo que hicimos hace 1 o 2 años. La temporada es mala y el partido fue espantoso. Ganáramos 8 o 18 títulos. Es q no tiene nada q ver
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TheWikiBoy
TheWikiBoy@TheWikiBoy·
@bibaplaza @Juaniyo7 Al nivel que nos toca si. Llevamos tres años peleando por absolutamente todo y ganando. Ahora no, logico. No somos transatlánticos, somos lo que somos.
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BibaPantzar
BibaPantzar@bibaplaza·
@TheWikiBoy @Juaniyo7 Ambos equipos con peores presupuestos, sí. Lo normal. No todos los días vamos a ser los Lakers… lo hemos sido alguno?😅
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TheWikiBoy
TheWikiBoy@TheWikiBoy·
@bibaplaza @Juaniyo7 Yo no se si a todos los equipos se le van Dylan,Tyson,Kam,Sima y Ejim + Kravish. Y al dia siguiente estan jugando. Se nos van jugadores Euroliga, y queremos que fichen a jugadores Euroligas. No creo que sea tan facil encajar con tanto nuevo y de menos nivel
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TheWikiBoy
TheWikiBoy@TheWikiBoy·
@bibaplaza @Juaniyo7 Igual hay que poner los pies en tierra. No todos los dias vamos a ser los Lakers de Magic. Equipo en transición, 2 jugadores nuevos dursnte la temporada. Verano con torneo ,la pretemporada en un año asi es importante y se tuvo a medias. TNRF peor que nosotros,Joventud iguaL,....
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BibaPantzar
BibaPantzar@bibaplaza·
@Juaniyo7 Ganar = mohicano Perder = no pasa nada, hemos ganado la intercontinental No hay análisis, no hay visiones más allá del resultado, no hay perspectiva global… no hay nada. Son robots con programas instalados. Si ganamos saltar. Si perdemos celebrar títulos de otros años
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TheWikiBoy
TheWikiBoy@TheWikiBoy·
@Juaniyo7 @bibaplaza Pero vamos a ver que hemos tenido un cambio de la mitad de la mejor plantilla en años. Que esperabais? Dejad disfrutar a la gente
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Juan Carmona
Juan Carmona@Juaniyo7·
@bibaplaza Cero capacidad de autocrítica. Da la impresión que gran parte de la afición es resultadista y no le importa el juego ni las sensaciones. El de ayer es uno de los peores partidos en años sin ninguna duda (y hemos tenido derrotas duras), pero como se gana y estamos en Copa da igual
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BibaPantzar
BibaPantzar@bibaplaza·
Sule está negado y su nivel bajísimo, pero está 3FP es de vergüenza
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Jorge Corrales
Jorge Corrales@Yosoycorra·
¿POR QUÉ TENEMOS QUE PONERLE AGUA A LOS CAMELLOS? Los rituales son importantes, muy importantes. Y si eres niño, más. Quizá el concepto más complicado de aprender es el de tiempo. Mi hijo lleva 7 años luchando por comprenderlo. Lo manosea, hace como que lo entiende, se frustra. Pero hay algo que le da seguridad: el 6 de enero. Sabe que el día de Reyes es el fin de un tiempo. Se acaba la Navidad, empieza el nuevo año, sabe que va a crecer y sabe que todo comienza de nuevo. Los rituales son importantes porque nos sirven para ordenar la vida. Son los letreros en esta carretera tan rara que llamamos vida. Sin ellos estaríamos perdidos. Orientarse en el tiempo, es como viajar sin brújula. Por eso en mi casa, celebramos todos los rituales que sean necesarios: me da igual si son americanos, europeos o vietnamitas. Los ritos nos ayudan a comprender. Pero el 6 de enero va más allá. El 6 de enero se produce un acontecimiento mágico... y no, no es la llegada de tres magos de oriente. El 6 de enero, por única vez en el año, creamos una ficción colectiva. Todas las casas, todos los adultos, inventamos una historia conjunta. Ponemos leche para los camellos, mordemos polvorones a la mitad y dejamos mechones de barba junto a los regalos. Todo en pos de crear la más verosímil de las historias. Por un día somos autores colectivos. Por una noche, hacemos la obra de teatro más grande de la historia. Tengo mucha gente a mi alrededor que dice que no quiere mentir a sus hijos. Que prefiere darle los regalos en su nombre. Cada uno puede hacer lo que quiera, pero si me dan a elegir... prefiero la ficción. La prefiero por una razón: para sentirme humano. Por un día, nos olvidamos de ser adultos y jugamos, jugamos a que existe la magia, jugamos a contestar preguntas racionales con respuestas imposibles, jugamos a que todos tenemos un secreto y no pensamos decirlo. Por todas estas razones, esta noche gritaré como un poseso a Gaspar por mi regalo. Me quedaré hasta las tantas envolviendo regalos y me despertaré a las 7 de la mañana en festivo sin protestar. Porque por un día se diluye el nosotros y gana el ellos. Feliz Día de Reyes.
Jorge Corrales tweet media
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TheWikiBoy
TheWikiBoy@TheWikiBoy·
@wiguelili Es un privilegiado porque? Porque con 40 años la probabilidad de vivir con lesiones fisicas sea para toda la vida? Porque los insulen semanalmente y el 90% tengan contratos anuales con 0 estabilidad?
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Miguel León
Miguel León@wiguelili·
@TheWikiBoy Lo que es absurdo es que un deportista profesional de élite, que es un privilegiado, se plantee tomarse la baja laboral por paternidad. Eso sí que es absurdo
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TheWikiBoy
TheWikiBoy@TheWikiBoy·
@wiguelili Que veamos normal que un jugador pierda las primeras semanas de su hijo porque su profesion asuma que cobra un pastizal y trabaja "poco" es absurdo.
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TheWikiBoy
TheWikiBoy@TheWikiBoy·
@wiguelili Los derechos del trabajador son para todos los trabajadores. Entrenan las horas que tengan asignadas. Viajan cada dos findes lo que son mas de 24h seguidas de trabajo. Una vida laboral de aprox 15 años. Nos quedamos con los 200 profesionales de alto nivel pero hay muchos mas
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David González (Teacher & Coach)
David González (Teacher & Coach)@GP_Teach_Coach·
Las estadísticas tradicionales NO reflejan el contexto formativo: se quedan cortas.📉 Las apps que solo cuentan puntos pueden inflar egos y distorsionar el juego. Por eso creé una hoja de Stats Metodológicos: personalizada y atípica.✍️ Te lo explico…y te lo envío por MD👇🎁 📊 ESTADÍSTICAS METODOLÓGICAS Las estadísticas metodológicas nacen de una idea clara: si el entrenamiento se organiza mediante consignas, la competición debe evaluarse con las mismas unidades de significado para revelar si los patrones cognitivo-motores se consolidan. Medir puntos o rebotes en formación es insuficiente porque describe el resultado, no el proceso cognitivo que lo genera. Sería medir un sistema con las variables de otro. Por ejemplo, la consigna “Castiga” no es un pase: es un diagnóstico temporal. El jugador detecta un mal cambio de chip rival, anticipa una ventana de ventaja y la activa con un pase vertical por banda que acelera la transición. Registrar un “Castiga” es registrar una lectura situada, no una acción aislada. El indicador “Congelado” tampoco describe un fallo, sino un déficit en la respuesta temporal del sistema percepción–acción: 2–3 segundos donde la información entra pero no se convierte en decisión. La dinámica ecológica considera estos micro-bloqueos una métrica válida del nivel de acoplamiento del jugador al entorno. “Entrenador radio” es otro parámetro, pero aplicado al técnico. Cuantifica las veces en que la intervención del entrenador sustituye la percepción del jugador. El exceso de consignas básicas fuerza decisiones heterorreguladas, reduce variabilidad adaptativa y empobrece la autonomía decisional. Registrar este indicador no evalúa al jugador: evalúa la ecología comunicativa del contexto. La hoja no describe acciones, sino comportamientos emergentes de un modelo de entrenamiento basado en marcadores funcionales. Por eso también incluye variables poco habituales en una estadística: la comunicación del quinteto en pista, número de veces que anima el banquillo, la reacción tras el error o la picardía para interpretar microventanas de ventaja. Estos elementos forman parte del sistema cognitivo del equipo: señalan cohesión, calidad de la información compartida y estabilidad emocional. No cuantifican rendimiento: cuantifican cómo se piensa el juego y cómo evolucionan los jugadores de un partido a otro. ⚙ ¿CÓMO FUNCIONA? La hoja se estructura en tres bloques independientes, cada uno con sus propias unidades de conteo: “Ataque”, “Defensa” y un bloque de “Otros” que recoge conductas comunicativas, perceptivas y actitudinales clave en formación. Cada bloque se divide a su vez en fundamentos individuales y fundamentos colectivos para diferenciar qué depende del jugador y qué del sistema. Todas las acciones se registran con la misma lógica operativa: posesiones, puntos, y PPP (Puntos Por Posesión). La mecánica busca ser intuitiva: 1.Cada vez que ocurre una acción observable, se marca un palito en la columna de Posesiones. 2.Después, según el color asignado a esa acción, se añade valor a la columna de Puntos según desenlace de la posesión. Si una acción ofensiva verde desemboca en tiro nuestro, sumaríamos +1. Si una acción defensiva verde evita un tiro rival, sumaríamos +1. En caso de que se produzca una acción de celda roja, añadiríamos -1 en cuanto ocurriera. Las acciones verdes representan conductas funcionales; las rojas, conductas que interrumpen el flujo perceptivo o táctico. 3.Tras el partido, se calcula el PPP: la relación entre frecuencia y calidad de esa acción (Puntos ÷ Posesiones). El proceso permite ver no solo cuántas veces aparece una conducta, sino cuánta calidad informacional aporta al juego. La dinámica está diseñada para ser eficiente y replicable: un ayudante joven, un segundo entrenador o incluso un padre más experimentado puede completarla tras una pequeña explicación de las acciones que se quieren recoger en el partido. En función de la familiaridad del observador con la recogida de estadísticas, se le encomienda registrar más variables o menos. Al terminar el partido, se suman los totales de cada bloque y luego el total global de la hoja, lo que permite observar de manera inmediata qué fundamentos aparecieron, con qué calidad, y qué dimensión del juego (ataque, defensa u “otros”) generó más comprensión o más interferencias. Es un sistema sencillo de ejecutar, pero muy preciso en la información que devuelve. 🧭 EL PROBLEMA DE FONDO En formación, el problema no es la estadística de aplicaciones, sino la ontología que puede instaurar. Las apps que cuantifican puntos, minutos o +/- instalan una visión productivista del jugador: su valor se interpreta como la visibilidad estadística de lo que hace, no como la calidad cognitiva de lo que entiende. Se registra lo accesible, no lo determinante. Esa lógica coloniza el ecosistema formativo. Es habitual ver a grupos de jugadores —de cualquier edad — salir del partido y, antes incluso de comentar el juego, abrir la aplicación para comprobar si sus puntos están bien anotados, cómo queda su media o si el +/- valida su actuación. La atención queda secuestrada por métricas que no describen evolución, lectura, anticipación, comunicación o regulación emocional, sino únicamente producción. Esta deformación alcanza límites insospechados. He vivido situaciones en las que familias pedían no incluir a un jugador en acta cuando no podía jugar para que su media de puntos no descendiera. No es un problema moral; es un problema epistemológico: cuando el dato superficial es el único valorado, se convierte en el único perseguido. El fallo de estas métricas no es su falsedad, sino su pobreza explicativa. Describen la ejecución sin describir la estructura perceptiva que la hace posible. Pueden inflar el rendimiento aparente, pero empobrecen la comprensión real: entrenan la obsesión por el resultado, no la capacidad de interpretar el entorno. Los "Stats metodológicos" se sitúan fuera de esa lógica. No registran cuántos puntos anota un jugador, sino cómo organiza su percepción para jugar. Marcadores como los que trato de entrenar permiten capturar la arquitectura cognitiva que emerge en condiciones de incertidumbre. Ahí reside su profundidad: miden relaciones, no eventos; procesos, no apariciones; comprensión, no rendimiento inmediato. Y precisamente por eso, con esta iniciativa pretendo reorientar la mirada formativa en mis equipos: desplazar el foco de los números que halagan hacia las conductas que construyen. Estos “Stats Metodológicos” pueden ser una invitación a valorar la evolución real —cognitiva, perceptiva, colectiva— del jugador y del equipo mucho más allá de lo que las métricas actuales a veces nos dicen. 🎁 CIERRE Gracias por llegar hasta el final. Si quieres implementar tu propia hoja, te paso por DM el Excel editable para que puedas personalizarla con tus marcadores, consignas y modelo de juego. Para recibir el archivo, sígueme y te lo envío por mensaje privado. En mi pestaña de Destacados tienes varios documentos gratuitos que pueden ayudarte a profundizar en metodología, planificación y formación educativo-deportiva. #CoreHoops #Basketball #Baloncesto #SportScience #Education #Learning #Teachers #Docentes #Coaching #HighPerformance #Mindset #Motivation #Leadership #SportsPsychology #CognitiveTraining #EducacionFisica #PlayerDevelopment #Inspiration #NBA #EuroBasket #LifeLongLearning #CoachingDeportivo #Pedagogía #Formacion #Teaching #GameSense #YouthBasketball #Educadores #PersonalGrowth #Trending #Profesores #educacion
David González (Teacher & Coach) tweet media
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Faly Muñoz
Faly Muñoz@rafamupe·
Habéis visto esto @unicajaCB ? No es el único caso, y la gente se está cansando. Espero que rectifiquéis y habléis con los abonados afectados.
Varo@alvfdez_

@unicajacb Llevo unos años fuera de Malaga por motivos laborales. Nunca he dejado de estar abonado al unicaja, uno por no perder la antigüedad, y dos porque suelo poder acudir al 50% de los partidos aproximadamente. Llevo abonado desde que mi edad lo exigía. (+)

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TheWikiBoy
TheWikiBoy@TheWikiBoy·
@Percibal25 @rafamupe @unicajaCB No, el abono es de Joven y pasa a adulto. Se "puede" hacer pero te suelen pillar. Parece ser que antes se pagaban 5/8€ ahora va por 40
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Repipón
Repipón@Percibal25·
@rafamupe @unicajaCB Pero vamos a ver. Que descargas el QR, le haces una captura y se la mandas a tu madre, y entra sin problemas. Eso no lo puedes hacer con un amigo porque le estás dando el abono, pero a tu madre si
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