Thorsten Wolk

Liebes #twlz, wir freuen uns sehr, dass der zweite Kurs zur zeitgemäßen Lernkultur heute die Freigabe zur Veröffentlichung erhalten hat: 402000.logineonrw-lms.de/course/view.ph… Anmerkungen und Kritik sind gerne gesehen! PS: Er gesellt sich zu 402000.logineonrw-lms.de/course/view.ph… (Zeitgemäße Prüfungskultur)

@JSchmitzLeipzig Wie es allein durch den „😡“ Wutbürger Smiley funktioniert ist so faszinierend wie beängstigend 🙄😃

@MichaPallesche Als Schulentwickler klatsche ich da in die Hände - und gehe zurück in mein Büro und überlege, wie ich die mitnehmen kann, die jede Vorgabe aussitzen und wissen, dass man Sie nicht zwingen kann…

Schultransformation kann vor dem Hintergrund zentraler Herausforderungen nicht länger als wählbare Option betrachtet werden! #twlz

@Herr_Ka_Punkt Unterscheidung eines überfachlichen kritischen Denkens zum Arbeitsprozess und eines fachlichen kritischen Denkens im Sinne einer Urteilskompetenz. Beide sind wichtig und müssen operationalisiert werden.

@Herr_Ka_Punkt Urteilskompetenz in Sozialwissenschaft wiederum umfasst andere Kompetenzen: identifizieren der Positionen, prüfen der Argumente auf Wahrheitsgehalt, Wertungen/Standpunkte/Akteure ermitteln, ein eigenes politisches (!) Urteil fällen.

@MargritStamm Vielen Dank!

@MargritStamm Liebe Frau Stamm, leider kann ich im Netz nur die englische Version finden, übersehe ich etwas? Könnten Sie die übersetzte Version verlinken? Vielen dank! Hier die englische Version: oecd.org/pisa/PISA%2020…

@LabMa_de @Herr_Ka_Punkt Gute Bildung von Digitalität zu trennen geht m. M. nach nicht. Sie darf nicht allein analog gedacht werden. Statt analoger synchroner Beschäftigung mit älteren Texten Bedarf es z.B. digitaler Lesekompetenzen multimodaler Texte, das Wissen um neue Kommunikationsformen u.s.w.

@ThorstenWolk @Herr_Ka_Punkt In D scheitert man, weil mit der Quadratur des Kreises begonnen wurde ... Gute Bildung muss ohne iPad und co. gehen ... alles andere ist nur zum Scheitern verurteilt. Probleme ist in der Regel der Schüler selbst. Die Technik überfordert die meisten. Lehrer sowieso.

@LabMa_de @Herr_Ka_Punkt Das sagt zum Glück niemand, wäre auch ein Strohmann-Argument. Es braucht didaktisch-methodische solide Passungen, bei denen fachliche und überfachliche Kompetenzen mit dem IPad lernförderlich verbunden werden. In D sind wir dort gescheitert - vielleicht liegt dort der Grund.

@ThorstenWolk @Herr_Ka_Punkt Verweis auf die PISA Ergebnisse sollten reichen. Wer meint, dass mit Laptop/Tablets Schüler digital für die Zukunft gerüstet sind, meint auch, dass Zeitschriftenabos die Lesekompetenz fördert.

@LabMa_de @Herr_Ka_Punkt Das wird die Bremser freuen: man hat die Entwicklung verschlafen und fängt nicht mal mehr an mit Verweis auf eine schwedische rechtspopulistische Regierung, die nur Extreme kann.

@Herr_Ka_Punkt Gute Schulen haben keine Laptop Klassen ...

@DebbageMichael Man darf das K für kritisches Denken nicht mit Urteilskompetenz verwechseln.

@DebbageMichael Es geht darum die eigenen Arbeitsabläufe daraufhin zu reflektieren, ob die Vorgehensweise zielführend gewesen ist, effizient, effektiv usw. Es geht um Metakommunikation. Leicht zu operationalisieren. Gehört nächste Woche zu einem alternativen Prüfungsformat.

@mediendidaktik_ Fortbildungen, die mir nicht erklären, wie ich fachliche und überfachliche Kompetenzen lernförderlich in digitalen Lehr-Lernarrangements vermittle, sondern mir zeigen, wie man mit der KI ein Bild erstellen kann, sind Zeitverschwendung. Glasperlen für die analogen Ureinwohner…

Veränderungen fallen Menschen so schwer, dass sie sehenden Auges in die Katastrophe gehen. Gilt auch für Bildung, wo geleugnet wird, dass es Veränderungen bedarf. zeit.de/wissen/umwelt/…

Lesenswert: mehrals0und1.ch/Argumente/Digi…

@hav_hendrik „Forschung & Lehre gegenüber erklärt Lanau [sic!] dass Medien im Unterricht einen Mehrwert haben sollten und kein Selbstzwei [sic!] sein dürfen.“ 🤡 @mediendidaktik_. Wie kein Wort über den didaktischen Einsatz verloren wird. Und wie wird Lernerfolg bemessen? Als Behaltensleist.?

Ich lasse das mal hier so liegen... forschung-und-lehre.de/lehre/moratori…

@Melina8Maria @derspiegel juedische-allgemeine.de/allgemein/insi…

@derspiegel „Desinformation“, weil WER es sagt? Israel?

Klimaaktivistin Luisa Neubauer beklagt den Missbrauch internationaler Accounts von Fridays for Future für Desinformation und Antisemitismus. Sie will nun Konsequenzen ziehen. Aktivistin Thunberg legt derweil nach. #ref=rss" target="_blank" rel="nofollow noopener">spiegel.de/politik/luisa-…

@AndreasMoser007 Weil einem Menschen namens Hasan Ö. die Macht zugestanden wird: juedische-allgemeine.de/allgemein/insi…

Ich verstehe nicht, wieso sich "Fridays for Future" überhaupt zum Nahostkonflikt positionieren. Sie sagen ja auch nichts zur Kaschmirkrise, zu den Wahlen in Guatemala und zur enttäuschenden Saison bei Rapid Wien. Man muss doch nicht zu allem eine Meinung haben.

@AreekaEdu Hey, sagt mal ist eure Seite offline? Gibt es euch noch bzw. eure Produkte zu kaufen? LG

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