Eng. Yasser Bahjatt م. ياسر بهجت

4.1K posts

Eng. Yasser Bahjatt م. ياسر بهجت banner
Eng. Yasser Bahjatt م. ياسر بهجت

Eng. Yasser Bahjatt م. ياسر بهجت

@YBahjatt

#ياسر_بهجت @singularityu , #eSIF, Co-Founder @Yatakhayaloon, Author #Yaqteenya #يقطينيا

East Jeddah, Saudi Arabia Katılım Aralık 2010
232 Takip Edilen1.7K Takipçiler
Sabitlenmiş Tweet
Eng. Yasser Bahjatt م. ياسر بهجت
أبحث عن شخصين للعمل معي مباشرة: 🔹 مساعد تنفيذي بدوام كامل (عن بعد) 🔹 مبيعات وتسويق (مرن أو بنظام العمولة) لا إشراف دائم. لا أعذار. المطلوب: إنجاز. رابط التقديم: theKhayal.com/jobs
Makkah Al Mukarrama, Kingdom of Saudi Arabia 🇸🇦 العربية
1
0
4
2.6K
Eng. Yasser Bahjatt م. ياسر بهجت retweetledi
يتخيلون
يتخيلون@yatakhayaloon·
يبدأُ العيد بمن يشاركوننا الخيال.. 🌌 باقٍ من الزمن 21 ساعة فقط لنكشف الستار عن "عيّدية يتخيلون" المخصصة للفرسان الـ 321⚔️✨ كونوا على الموعد، غداً فجراً يُولدُ المشهد. #يتخيلون #رمضان_2026 #عيد_الفطر #الخيال_العلمي #321فارس
يتخيلون tweet media
Kingdom of Saudi Arabia 🇸🇦 العربية
2
2
3
936
Eng. Yasser Bahjatt م. ياسر بهجت
@re_sda اذا المجامع العربية عربو كلمة استراتيجية مع وجود كلمة عربية لها، فتعريب معنى نقطة ضعف اهون
العربية
0
0
0
61
المعتصم بالله🔻
من مجازات الإنجليز التي تسربّت إلينا من الترجمة الركيكة، قولهم: نقطة ضعف/نقطة تحول/نقطة انهيار إلخ.. وأصل هذا راجعٌ إلى أن الإنجليز يؤوّلون دِلالة "نُقطة" إلى معنى البداية والأساس، وهذا الاستعمال الحديث المتفرنج أمات مجاز هذه الكلمة في كلام العرب، فالعرب تستعمل مجازَ هذه الكلمة بمعنى الشيء النزر القليل، كقول العامة: هذه نقطة/قطرة من بحر، قد جاء في أساس البلاغة: ومن المجاز: أعطاه نقطة من العسل. ولفلان نقطة من النخل: قطعة منه. ووجدنا نقطة من الكلإ ونقطا منه ونقاطا. وتنقطت الخبز: أكلته نقطةً نقطةً أي: شيئا فشيئا وفي حديث عائشة رضي الله تعالى عنها: ما اختلف الناس في نقطة إلا طار أبي بفنائها وفصلها
المعتصم بالله🔻 tweet media
العربية
26
28
523
63.2K
Eng. Yasser Bahjatt م. ياسر بهجت
@BASSAM_FATINY استخدمو خدمات مثل ريد بوكس، توصل لاقرب موقعهم لك (ومواقعهم كثيرة جدا)، وتروح تستلمها من الموقع وقت ما تبغا بدون قروشة مناديب، حتى احنا كتحار نتبهدل مع مناديبهم عشان يستلمو الشحنات صرنا نشجع عملائنا يطلبو الشحن عن طريقهم، اريحلهم واريحلنا من التعامل مع مناديب ذي الشركات @RBoxsa
العربية
0
0
0
112
بسام فتيني
بسام فتيني@BASSAM_FATINY·
هذه اليوم ولما اتاخر المندوب اتصلت على الشركة الناقلة وطلبت منهم الغاء الطلب ورفضت استلامه لعدم تجاوب المندوب وتجاهله رسائلي خصوصا اني مخلي الدفع عند الاستلام، بعض المناديب وشركات النقل ما تردعهم الانظمة لكن يربيهم التعامل اللي يلفظهم خارج السوق طالما العميل كان آخر اهتمامهم من الساعة ١٠:٤٧ دقيقة طلب اللوكيشن اللي موجود عنده اصلاً في العنوان المختصر وهات صورة الباب وهات مقاس سروالك وهات لونك المفضل وفي الاخير اكثر من ٣ ساعات يقرأ الرسايل ولا يرد خليه يتفاهم مع شركته وكنسلت الطلبية وخلاص.
بسام فتيني tweet mediaبسام فتيني tweet mediaبسام فتيني tweet media
بسام فتيني@BASSAM_FATINY

السادة في وزارة النقل @SaudiTransport احب اقولكم ان اغلب الشركات تعتبر كلامكم هذا مجرد تصريح تلفزيوني ولعلمك يامعالي الوزير@SalehAlJasser ترى مندوب التوصيل يطلب اللوكيشن وصورة الباب الداخلي والخارجي وباقي شوي ويطلب لون قميص حارس العمارة حتى يسلمني الطلب!

العربية
255
107
372
1.3M
Fights Club 🇺🇲
Fights Club 🇺🇲@Simi0__·
Crack the password let's try if you're genius 0.0001 % will crack the password
Fights Club 🇺🇲 tweet media
English
15.4K
480
4K
2.5M
Eng. Yasser Bahjatt م. ياسر بهجت
@AzizKhudiry كيف يعني اشمغة انجليزية اصلية؟ لو قلتلك السليق الانجليزي الاصلي، او المجروش الانجليزي الاصلي، او المطازيز الانجليزية الاصلية، او المنسف الانجليزي الاصلي، هل ستقبل مني ذلك؟
العربية
0
0
0
846
عبدالعزيز صالح الخضيري
عندما يتحول التصنيع … الى تضليل . ….. هناك علامتين تجاريتين او ثلاثة من "الاشمغة او الشمغ" صُنِعت فعلاً في إنجلترا . اما الغالبية العظمى من الاشمغة فقد صُنِعت في دول اخرى وربما طُبِع عليها (صُنِع في إنجلترا) "Made in England" . وهذا يعتبر تزويراً لبلد المنشأ و غشاً تجارياً وتضليلاً على #المستهلك. فالأشمغة الإنجليزية الأصلية تكلفة إنتاجها عالية ، فإذا وجدت شماغاً بسعر زهيد جداً وطُبِع عليه " صنع في إنجلترا " فغالباً أنت أمام حالة تضليل وغش تجاري . وحتى لو كانت المواد الخام إنجليزية لكن الاشمغة صُنعت في بلد آخر وطُبع عليها "Made in England" … فهذا تلاعب صريح ومخالف لنظام الغش التجاري ، فالمنتج في هذه الحالة ليس "منتجاً إنجليزياً". ولكن … لو استوردت شركة إنجليزية مثلاً "المواد الخام" من احدى الدول ثم قامت بعمليات القص والتصميم والتهديب والتثقيب والتغليف النهائي في مصانع داخل إنجلترا … فإنه نظاماً يُعتبر "صُنع في إنجلترا".
عبدالعزيز صالح الخضيري tweet media
العربية
49
22
176
97.8K
Arden Gray 🇺🇸
Arden Gray 🇺🇸@Arden_2210·
Only For genius/ 0.1% will succeed If you solve this you deserve 1000$
Arden Gray 🇺🇸 tweet media
English
8.4K
189
1.1K
577.3K
Eng. Yasser Bahjatt م. ياسر بهجت
@Nightiguidr @drhamedidrissi للاسف، يصعب شرح التفاصيل في تغريدة، لكن باختصار النظام القديم قادر بل واكثر قدرة على "تخريج" اعداد كبيرة من كل المجالات. الفرق الحوهري بين النظامين (فيما يخص موضوع الطاقة الاستيعابية)، هو ان النظام السابق لا مركزي، بينما الحالي مركزي. واهم سؤال اتوقعه ردا على ردي هو ضمان المخرجات
العربية
0
0
0
15
Nightiguidr ⵏⴰⵢⵜⵉⴳⵉⴷⵔ
@YBahjatt @drhamedidrissi حتى لا نتشتت عن الموض ع الرئيسي، كيف يمكن "تخريج" عدد كبير من الاطباء والمهندسين والمتخصصين في كل الميادين بدون مدرسة ونظام تعليمي نظامي؟
العربية
1
0
0
32
د.حامد الإدريسي Dr Hamed Alidrissi
لولا المدرسة لم تكن هناك بطالة... البطالة وليدة المدرسة، وقبل المدارس لم تكن هناك بطالة، فالكل كان في عمل يناسب ظروفه وفرصه وقدراته... إن أكبر خطيئة حضارية هي تحويل المجتمع البشري إلى مجتمع خريجي جامعات، أي إلى أناس ينتظرون من يشغلهم، وهكذا فجأة تحول الشاب من تاجر أو صانع أو فلاح أو حرفي أو بناء أو مقاول إلى شاب يحمل شهادة ويدور بها على الناس، وبدل أن يقول كما قال الصحابي: دلوني على السوق، صار يقول دلوني على المشغل... لقد أخذناه من مجاله الطبيعي ووضعناه في كرسي إلى أن صار عمره ٢٢ سنة، ثم قلنا له خذ هذه ورقتك، فابحث لك عمن يعطيك قوت يومك... لقد كان الشاب يجد عملا مباشرا في حقل أبيه أو ورشته أو محله أو في سوق الحي، وكان يقضي فترة من بداية شبابه في إتقان حرفة تناسب ظروفه وفرصه وإمكاناته، ثم يطورها ويتوسع فيها، أو على الأقل يعول بها نفسه وأسرته، وكان التعليم العام هو الابتدائي الذي يمثل الكتاتيب التي كانت تعلم الأطفال الأساسيات في الدين والعقيدة والقراءة والكتابة، ثم يمتاز النبغاء بالطبع ليرسلهم المجتمع إلى المدارس العالية، فهؤلاء النبغاء يتجهون للعلم فطرة، ويتجه باقي المجتمع للعمل، والحاصل: لا بطالة. إننا نعيش نظاما فاشلا مليئا بالمشاكل الاجتماعية، أسسها الاستعمار البريطاني ونشرها في العالم. ولنا في كتاب الله الحلول الكاملة، قال تعالى {فلولا نفر من كل فرقة منهم طائفة ليتفقهوا} أما البقية فسيتفرقون في مجالات الحياة، ولا بأس عند ذلك أن تتطور هذه المهن والمجالات عبر أكاديميات متخصصة، تخرج لنا الميكانيكي الماهر والمزارع المتطور... #المدرسة
العربية
201
402
2.4K
168.4K
Mizuko
Mizuko@callmeMizuko·
99.9% will fail..!! Tell me the number that is bigger than this..??
Mizuko tweet media
English
19K
253
3.3K
2.2M
Eng. Yasser Bahjatt م. ياسر بهجت
@Nightiguidr @drhamedidrissi هذا غير صحيح، سبب التخصصية العميقة اليوم وقلة من ينبغ بعدة مجالات اليوم هو نظام التعليم الذي يفرض على الانسان التخصصية لدرجة انه يفقد القدرة على حرية العمل بسبب زنجرته في ذلك التخصص. التعددية التخصصية هي قوة يستطيع عليه الكثير من البشر، ولكن يرفضها النظام التعليمي والوظيفي الحالي
العربية
1
0
2
29
Nightiguidr ⵏⴰⵢⵜⵉⴳⵉⴷⵔ
@YBahjatt @drhamedidrissi العهد الغابر الذي تتحدث عنه لم تكن الامور بهذه الدقة والتعقيد، وكان النابغة الواحد يتقن الطب والهندسة وعلم النبات والفلسفة والعلوم الشرعية الان لا مجال إلا للتخصص الدقيق والبحث العلمي في معاهد بحثية وفرق عمل متكامل وليس على أفراد نوابغ. عقلية الفرد المخلص هذه عقلية دينية قديمة
العربية
1
0
0
35
Eng. Yasser Bahjatt م. ياسر بهجت
@Nightiguidr @drhamedidrissi كتابي القادم "العلاقة غير الشرعية بين الوظيفة والتعليم" يفند الرد على مثل هذه الاستفسارات، ولكن باختصار كان هناك اطباء ومهندسين نوابغ قبل ظهور هذا النظام، فانشائهم ليس حكرا على النظام المشوه الخالي.
العربية
2
0
4
77
Nightiguidr ⵏⴰⵢⵜⵉⴳⵉⴷⵔ
@drhamedidrissi الخير الذي نعيش فيه هو نتاج الدولة الحديثة أصلا. ما بديل المدرسة الحديثة ؟ كيف يمكن أن نتحصل على أطباء ومهندسين ومتخصصي برمجيات ومدرسين متخصصين وشرطة ... بالوراثة مثلا ؟ أم في دور القرآن ؟
العربية
1
0
3
306
Eng. Yasser Bahjatt م. ياسر بهجت
@drhamedidrissi كتابي "العلاقة غير الشرعية بين الوظيفة والتعليم"، يتعمق في هذه التفاصل، ويوقدم للقارء كافة الادلة والاوثائق التاريخية التي تثبت هذه الاهداف التي ذكرتها
العربية
1
0
0
173
د.حامد الإدريسي Dr Hamed Alidrissi
كيف صيغ منهجنا الأكاديمي؟ ألم تتساءل يوما، لماذا التعليم يأخذ من طفلك 12 ليعطيه ورقة ؟ إن المنهج الأكاديمي الحديث لم يُصغَ ليتماشى مع طبيعة الإنسان أو احتياجات المجتمعات المحلية فحسب، ولم يوضع ليراعي هوية الدول التي استعمرها النظام العالمي؟ بل هو نتيجة مسار تاريخي سياسي اقتصادي قاده ثالوث الدولة الحديثة، والمنظمات الدولية ةالتمويل العالمي. في هذا المسار، لعبت جهات مثل UNESCO و World Bank دوراً محوريّاً ليس فقط في اقتراح الأطر، بل في ضبط توجهات التعليم والمناهج داخل الدول، حتى ولو لم تكن تملك سلطة قانونية مباشرة. في بدايات القرن الثامن عشر، بدأت مملكة بروسيا الأولى (ألمانيا) بتطبيق تعليم ابتدائي إلزامي مدته ست سنوات، ليس بهدف بناء الشخصية العلمية، بل بهدف «إعداد مواطن منضبط للدولة». ثم هُرّب هذا النموذج إلى بريطانيا ثم إلى الولايات المتحدة بنمط 6-3-3 (ست سنوات ابتدائي + ثلاث سنوات إعدادي + ثلاث سنوات ثانوي). ومن هناك انتقل إلى معظم دول العالم ضمن «النظام المدرسي العالمي». بعد الحرب العالمية الثانية، أسّست اليونسكو في عام 1945 مهمتها الرسمية بترويج «التعليم للجميع» و«التعليم كحق إنساني». (Encyclopedia Britannica) طورت وكالة ترعى التعليم وغيرها مثل مكتب التعليم الدولي داخلها (International Bureau of Education – IBE) منذ 1925، وهو المختبر الفكري للمناهج والتعليم المقارن. (ibe.unesco.org). في الوقت نفسه، البنك الدولي أصبح أكبر جهة تمويل في التعليم عالمياً، إذ يؤكد أن «الاستثمار في التعليم يدفع ثمنه على المدى الطويل» ويعمل مع الدول على بناء أنظمة تعليمية ترتبط مباشرة بالمهارات الأساسية وسوق العمل. لقد ثبت تأثير البنك الدولي على صياغة السياسات التعليمية داخل الدول، ليس فقط عبر المال، بل عبر إنتاج المعرفة وخطاب السياسات العالمي. نتيجة هذا التداخل، أصبحت الدول تُعدّل مناهجها لتتوافق مع «الأجندة الدولية» للتعليم: تعليم شامل، تعليم مهارات القرن 21، تعليم من أجل التنمية المستدامة، تعليم غير تمييزي، وأدخل تحت تعليم غير تمييزي ما شئت من أخلاق الحداثة والمساواة. أكثر من 155 دولة وقعت على تلك الاتفاقيات التي تضمن تسع سنوات أو أكثر من التعليم الإلزامي، لذا فعندما ننظر إلى منهجنا الأكاديمي اليوم، فإننا نُدرك أنه ليس نتاجاً محلياً، بل هو جزء من معادلة عالمية حيث: الدولة تحاول «مطابقة المعايير» لتكون ضمن الحسابات الدولية. المنظمات الدولية تضع الأُطر واللغة والسياسات. التمويل العالمي يشترط التوافق مع تلك الأُطر ليُوافق على المشاريع. إن منهجنا الأكاديمي صيغ في مختبر الدولة الحديثة وتفاعلت فيه المنظمات الدولية والتمويل العابر للحدود، حتى أصبح مصنعا عالميا لصناعة الإنسان الحديث بمعايير العولمة. منهجنا الأكاديمي لم يُبنَ على فطرة الإنسان ولا على مقاصد الدين، بل صيغ في معامل الدولة الحديثة، وُلد في بروسيا لينتج المواطن المطيع، ثم تبنّته بريطانيا لخدمة الطبقات الصناعية، وعممته أمريكا عبر نظام 6-3-3، ثم ثبّتته اليونسكو والبنك الدولي بمنطق التنمية والتمويل، حتى صار تعليم الشعوب نسخة من هندسة الإنسان الغربي ورؤيته للحق والخير والجمال. إن انتظار الإصلاح في مثل هذا التعليم، كانتظار الإصلاح في منظومة الديمقراطية. #التعليم_البديل
العربية
10
19
136
10.7K
Med | Ai & Marketing 🇸🇾
مو كل صورة أكل بتنطبخ… في صور بتنكتب. اللي عم تشوفه هون نتيجة برومبت واحد، طويل، مدروس، ومصمَّم كأنه كود برمجي بصري. غيّر اسم الأكلة؟ الستايل، الإضاءة، التشريح، والحركة… كلها بتتبدل تلقائيًا، حتى بدون ما ترفع صورة. 📩 حابب الملف كامل مع الشرح؟ اكتب MED بالتعليقات وبيوصلك مباشرة على الخاص.
Med | Ai & Marketing 🇸🇾 tweet mediaMed | Ai & Marketing 🇸🇾 tweet mediaMed | Ai & Marketing 🇸🇾 tweet mediaMed | Ai & Marketing 🇸🇾 tweet media
العربية
816
61
1.3K
125.4K
ZohaibAi
ZohaibAi@ZohaibAi__sf·
Fine out the highest possible number. 99.9% will fail
ZohaibAi tweet media
English
10.8K
142
1K
868K
Elon Musk
Elon Musk@elonmusk·
Powerful words
English
13.4K
60.9K
295.9K
12.7M
Eng. Yasser Bahjatt م. ياسر بهجت
الي كل من عاتبني على تاخري في باقي #يقطينيا. اتشرف بكم اليوم في توقيع المجموعة القصصية الاولى من يتخيلون والتي تجمعني مع بوتقة من الكتاب. شاركت فيها بقصة من عالم يقطينيا.
يتخيلون@yatakhayaloon

نتشرف بلقائكم اليوم في منصة التوقيع #معرض_جدة_الدولي_للكتاب_2025 من الساعة ٨ مساء وذلك بحضور بعض كتاب المجموعة @YBahjatt @MuaiydAbuali @AlhazmiFaisal

العربية
0
0
0
177
Someone who is a Man
Someone who is a Man@whoZsam·
@YBahjatt @Ibraheem_Abbas @yasiryasiri @jmakhoul @rayyanjamjoom ممتاز عندي رواية ١٢٠ صفحة - أحسبها - مميزة فكرةً وكتابةً أول مرة لي أنشر وأبي أعرف كافة التفاصيل من الألف للياء لو بيكون الموضوع عن طريق يتخيلون. مع العلم لا يوجد فسح إعلامي.
العربية
1
0
0
30
Someone who is a Man
Someone who is a Man@whoZsam·
@Ibraheem_Abbas @YBahjatt @yasiryasiri @jmakhoul @rayyanjamjoom ما شاء الله تبارك الله. عالبركة حبيبنا إبراهيم لازلت اذكر مشاركتك لنا بعض مقتطفات حوجن على تويتر من لما كانت مجرد فكرة تحت التنفيذ. سؤالي؛ هل يتخيلون تقدم خدمات الفسح الإعلامي والطباعة والنشر؟
العربية
1
0
0
203