__mimi__0

@qweytbas @AJELNEWS24 الله يغفر لهم ويرحمهم وعظم الله اجرك فيها الله يربط على قلوبكم 💔 عن اذنك سؤال هي هتاف الدوسري ولا الحسين ؟

@AJELNEWS24 تكفووون تكفوون لا عاد تنشرون صور السياره ، اوجعتوا قلوبنا والله ربي يرحمهم ويغفر لهم ويسكنهم فسيح جناته والله يرحم صديقتي هتاف ويغفر لها ويصبرنا على فراقها 😭😭😭

في حادث مروري مؤلم ومروع .. وفاة أربع معلمات وقائد مركبتهن، إضافة إلى شاب سعودي،اليوم، إثر حادث مروري وقع على طريق برك بمحافظة حوطة بني تميم، أثناء توجه المعلمات إلى مدرستهن في قرية العبيديات، حيث اندلعت النيران في المركبة عقب الحادث. (سبق)

@SalhhA59220 @AJELNEWS24 اولا لو تفتح عمل الشيطان ، ثانيا ليتك تجين تشوفينها ! بلا خدمات ! حتى الكهرباء احيانا تنقطع ! وعلى حد علمي ان شركات الشحن ما توصل لها

@AJELNEWS24 بسبب التشدد والعادات والتقاليد لو كل وحدة سكنت جنب مدرستها ماكان صار هذا !!

بسم الله #نقد_تعليمي_هادف ملحوظة: معلم معلمون أيضًا أقصد معلمة معلمات (للاختصار) 🇸🇦🇸🇦 بدأ في جميع مدارس التعليم العام نظام البصمة #حضوري ، وهو متميز تقنيًا وليس بجديد على الشركات ومنشآت الجهات الحكومية التي يعمل موظفوها بنظام الوظائف العامة للخدمة المدنية • لكنه نظام جديد على المدرسة بالنسبة للمعلم لجهة إلزام المعلم بالبقاء في المدرسة مدة 7 ساعات كاملة سواء كان لديه عمل فني مباشر (الحصة داخل قاعة الدرس) أولم يكن. في حين كان متاحًا للمعلم مغادرة المدرسة إذا انتهى من جدوله الحصصي وليس لديه مهام أخرى مثل الإشراف اليومي وهنا أود القول: المدرسة ليست مثل أي مبنى لمؤسسة صناعية أو تجارية أو إدارية؛ بل للمدرسة هويتها المجتمعية الخاصة كما لا يفوتني التنويه عن الإشادات المتكررة وإعراب مجلس الوزراء في كل مناسبة عن التقدير للمعلمين والمعلمات. لو فكرنا تفكير بسيط وعميق في الوقت نفسه ما هي المؤسسة الوطنية الأقرب إلى المدرسة شبهًا في هويتها، وأعمالها، وأدوارها ومهامها؟ ببساطة إنها الجامعة التعليم العام والتعليم العالي هما جناحا التعليم منذ القدم، وقد ارتأى خادم الحرمين الشريفين حفظه الله دمج هذين الجناحين في وزارة واحدة،، فلعله من الضروري مراعاة الاتساق في ظل هذا الدمج في التعامل على مختلف الأصعدة مع أصحاب الأعمال المتشابهة، ودور المعلم في التعليم العام يشبه عضوٍ هيئة التدريس في التعليم الجامعي وكلاهما يمارس التدريس وهوية العمل واحدة، وهي بالنسبة للمعلم تتطلب طاقة أكبر بكثير من الجهد البدني والنفسي والذهني. ويختلف التعليم العالي بأنه يتعامل مع طالب جامعي ولا وجود لبيئة اجتماعية تفاعليه كما هو الحال في المدارس وأن العبء التدريسي على عضو هيئة التدريس لا يتجاوز ١4 ساعة في الأسبوع حسنًا عضوهيئة التدريس يحضر وقت محاضراته فقط ثم يغادر وإن تم تكليفه بمهمة إدارية (وكيل جامعة، وكيل مساعد، عميد، وكيل عمادة، مدير وحدة، مدير إدارة، رئيس قسم ..) حينها يداوم دوام كامل ويتقاضى للالتزام الإداري هذا مقابلًا ماليًا، وليس مطالب ببصمة حضور. نعم الأستاذ الجامعي أعلى وظيفيا من معلم التعليم العام، ولكن وظيفيًا وليس علوًّا طبقيًا أو جوهريا لدرجة تباين نوعية المهمة والأهمية، لتتم معاملة المعلم بشكل مختلف. كذلك في الجامعات الموظفون الإداريون - غير المكلفين بمناصب إدارية - ملتزمون بالدوام الكامل وبالبصمة، أما مديرو الإدارات معفيون من البصمة. لماذا تتم تفرقة المعلم عن شريكه في المهنة؟ ثم نعمد إلى مساواته في ضبط وقت الحضور المكاني اليوم بموظفي الوظائف العامة المرتبطة بالأعمال الخارجية والعميل الخارجي وبموظفي الشركات. لماذا عدم الاهتمام بمسألة أن نوعية وهوية وماهية مهنة التعليم ومهام المعلم الأدائية مختلفة؟ لماذا مُسحت العلاقة في التعامل مع مهنة التدريس في جناحي التعليم بهذا الشكل الفارق المتباين؛ مع أنها وزارة واحدة؟ ومع أن المهام لهما واحدة، والرسالة واحدة. وعطفا على ما سبق بصفة شخصية ومن خلال خبرة 30 عاما بين جناحي التعليم: أخشى أن يُضعف هذا التغيير في نظام دوام المعلم من قوة الأداء التربوي، ويشكل عاملا من عوامل إفقاد اللقاء التربوي اليومي مع الطالب نوعيته وهويته وحيويته المستمدة منها. 🇸🇦 وبعد هذا التقديم أطرح أمام أنظار المسؤولين مقترحا عمليا نظام البصمة المرن بدايةً: يعلم العارفون بالعمل المدرسي أنه في أي حصة دراسية في أي مدرسة هناك عدد من المعلمين لديهم فراغ تدريسي في ذلك الوقت، وبديهي سيكون هناك معلمون ليس لديهم مهام تدريسية في الحصص المتأخرة، وأن بناء الجداول المدرسية يراعي العدالة والمساواة بين المعلمين في العبء اليومي وفي حصص الانتظار وعدد أيام الحصص المتأخرة والنهاية المتقدمة والإشراف اليومي.. وعليه تتلخص الفكرة في ربط برنامج حضوري بالجدول المدرسي لكل مدرسة على حدة، مما سوف يمكن لوحات التحكم والقيادة في التطبيق من الاستفادة مما يسمى تقنيا بالتحديد الشخصي لموعد نهاية العمل التدريسي لكل معلم كل يوم، من خلال اعتماد خوارزميات مطابقة (Matching Algorithms) ومن ثم بناء التكامل عبر APIs التي تتيح استدعاء بيانات الجدول اليومي لكل معلم وتحديثها لحظيا. وبهذا سوف يتمكن نظام الحضور الذكي هذا من معرفة موعد انتهاء المهام الفنية لكل معلم (الحصص)، وفرزه عن غيره، فيستطيع المعلم الذي أنهى مهامه التدريسية تسجيل الخروج بعد ذلك وفق هذه الآلية بشكل نظامي وتقني دقيق، وليس ملزمًا باستكمال الساعات السبع إذا عملتم بهذه الفكرة فسوف تكون وزارة التعليم أحدثت أو أنشأت نظاما حاسوبيا مدرسيا نوعيا متقدمًا متوافقا مع روح #رؤية_السعودية_2030 بقيادة سمو #ولي_العهد وقد تطبقه أنظمة تعليم دول أخرى. 🇸🇦🇸🇦 #وزارة_التعليم @moe_gov_sa @ShuraCouncil_SA @minister_moe_sa

@0nwa0 @3madAlshareef مابقي الا يقولون مَلَك من الملائكة يشتغل معنا في المراقبه

@3madAlshareef سؤال عن تطبيق #حضوري : هل فعلا (كما نُقل عن أحد اللقاءات والورش التي تشرح التطبيق للمدارس الأسبوع الماضي) بأنه بإمكان معرفة مكان الموظف وتظهر صورة بتقنية الأقمار الصناعية إن كان تم التحضير في الشارع أو داخل المدرسة ؟ هل هذا صحيح أم أنه مُبالغ فيه ؟ هل المعلومة صحيحة ؟

أتمنى يكون خبر اعتماد تعليم الحدود الشمالية انتهاء الدوام المدرسي عبر نظام #حضوري بحسب ما هو معتمد لكل مدرسة صحيح👏

@News_Ejazah خلاص وصلنا من ادارة الشرقية تعليق

الهوى شرقاوي ♥️

ياا رب يسّر #نقل_تخصص_الدين_رغبه_أولى واجمع كل مغترب بأهله ❤️❤️

تغير بنود المفاضلة لأكثر من مرة في السنوات الماضية إلا أنه لم تتحقق لمعلمات ومعلمين الدين رغباتهم وطموحاتهم بالاستقرار، فعدد المنقولين سنويًا لا يكاد يذكر مقارنة بالتخصصات الأخرى #نقل_تخصص_الدين_رغبه_أولى

معلمو الدين ينتظرون النقل لسنوات، ورغم ذلك تخصصهم من أقل التخصصات نقلًا! لماذا هذا التهميش المستمر؟ أليس استقرار معلم التربية الإسلامية أولوية؟ #نقل_تخصص_الدين_رغبه_أولى

#نقل_تخصص_الدين_رغبه_أولى للغربة اوجاع لايعلم بها إلا من عاشها

#نقل_تخصص_الدين_رغبه_اولي ما يعانيه معلمي تخصص الدين من سنوات دون نقل أمر مؤثر على جميع الأصعدة نحن نقدم كل ما نملك لعملنا و نفخر بهذه المهنة ولكن الاستقرار الأسري والنفسي أصبح حق وضرورة

تحقيق العدالة في النقل ليس منّة، بل هو حق لكل معلم أفنى سنوات من عمره في خدمة التعليم. آن الأوان لإنهاء التمييز وضمان نقلهم على الرغبة الأولى. #نقل_تخصص_الدين_رغبه_اولي

النقل العادل لا يجب أن يكون أمنية، بل حق لكل معلم ومعلمة. #نقل_تخصص_الدين_رغبه_اولي

@al_zara1 استاذ محمد اذا تكرمت ولدي منوم في المستشفى وبعد انتهاء العلاج اعطاه خروج واعطاني اجازه مرافق منزلي ، هل تقبل في فارس ؟ وماهي المستندات المطلوب ارفاقها ؟

📌إيقاف خدمة إدخال الإجازات للمعلمين والمعلمات من حساب مدير المدرسة في نظام نور ، والاعتماد على إدخال الإجازة من حساب المعلم في نظام فارس و ذلك اعتباراً من يوم الاثنين 3 فبراير 2025 م

@gggrrr555 وش اسم اللي توفت ؟

حادث معلمات اليوم لاحول ولا قوه الا بالله الله يرحمهم ويغفر لهم ويشفى المرضى 💔

@Latifh_dleehan غبت واخذت من مستوصف حكومي مشهد مراجعة مرافق من صحتي مع اجازه لولدي من صحتي لأنه كان تعبان وتم رفضها بهذا الرد

مدير المدرسة أو من يفوضة من الإداري

@7laqat من فضلكم احتاج حلقة سرد ، هذي انتهى التسجيل ❤️❤️

@QarMhtrf62310 اي حي ؟ وفي حدود كم ؟

شقق تمليك للبيع في المنطقه الشرقية للبيع المساحات من 150م الى 170م مجلس صاله ثلاث غرف نوم مطبخ دورات مياه اكرمكم الله كل الشقق على اطلالة كورنيش الدمام موقف الكل سيارة

@ali054426 @Latifh_dleehan شيكي على نور

@Latifh_dleehan هل من جديد

دعواتي لكم بالتوفيق #حركة_النقل_الخارجي

الحمدلله والفضل لله موجودين في الشمال ونحاول خدمة الناس بكل ما نستطيع ونعرض حياتنا وحياة طاقمنا للخطر المتكرر في سبيل الوقوف مع اهلنا المنكوبين في غزة وشمالها الصامد في وجع المجاعة والإبادة. 💛 "سناب غزة كإنك فيها"

@yahyaHilles2 الله اكبر

يساء الآن وجه القوات الغازية على المحور الغربي لوسط شمال غزة (الشيخ رضوان، المقوسي، الرشيد) تدمير أكثر من عشرة آليات منذ ساعات الصباح الأولى، العدو يفشل حتى اللحظة في تثبيت قواته في إيٍ من محاور القتال في شمال غزة 🇵🇸🔥