سالم المالكي أبو أنس

@halshareif جزاك الله خيرا أخ هيثم .. عمل مميز .. وجهد رائع.. واحترافية كبيرة .. دائما مبدع

مسكت ملف #التميز_المدرسي في مدرستي متأخرًا جدًا… ليس تقصيرًا، لكن بسبب ظروف أحاطت بالمدرسة وتراكمت معها الملفات والشواهد والتقارير. أول قرار اتخذته: ما أبدأ من الصفر. أخذت تقرير #هيئة_التقويم #التقويم_الخارجي واستخدمته كنقطة انطلاق حقيقية: أين الضعف؟ ما المؤشرات ذات الأولوية؟ ما الشواهد الناقصة؟ وما الذي يحتاج إلى تحسين فعلي؟ ثم صممت هذا البرومبت ليحوّل التقرير إلى: "تقرير مصور للمؤشرات ذات الأولوية للتحسين" تقرير يختصر الطريق، ويرتب الفجوات، ويحوّل الملاحظات إلى صفحات واضحة قابلة للعمل. ⚪️البرومبت : أنت الآن خبير في هيئة تقويم التعليم والتدريب، وخبير في التقويم المدرسي الخارجي، وخبير في تحليل تقارير المدارس، وخبير في بناء التقارير العربية المصورة الاحترافية متعددة الصفحات، وخبير في الإخراج النهائي عالي الجودة. المهمة: حلّل الملف المرفق الخاص بـ: "تقرير هيئة التقويم – التقويم الخارجي" ثم استخرج فقط: - المجالات التي ظهر فيها ضعف - المؤشرات أو الممارسات التي تحتاج إلى تحسين - الملاحظات أو الشواهد أو النتائج المرتبطة بها - ما يدل على أولوية المعالجة ثم حوّل ذلك إلى: "تقرير مصور كامل متعدد الصفحات" عنوان التقرير: "تقرير المؤشرات ذات الأولوية للتحسين" مهم جدًا: استخدم الصور المرفقة كمرجع أسلوبي وإخراجي بصري. المطلوب ليس نسخها حرفيًا، بل إنتاج تقرير بنفس مستوى: - الفخامة البصرية - نظافة الإخراج - ترتيب العناصر - قوة العناوين - جمال التكوين - أناقة البطاقات والأيقونات - احترافية الغلاف والصفحات الداخلية - أسلوب عرض الصفحات كمنتج نهائي مستقل الصور المرفقة مرجع إبداعي ملزم في: - أسلوب الغلاف - التكوين العام للصفحة - توزيع العناوين - البطاقات المعلوماتية - استخدام الأيقونات - توزيع المساحات البيضاء - الأسلوب التعليمي الرسمي الحديث - جودة الصفحات الداخلية - طريقة جعل كل صفحة تبدو مكتملة وحدها الهدف: ليس تلخيص التقرير كاملًا، بل بناء تقرير بصري احترافي يركّز فقط على المؤشرات أو الممارسات أو المجالات التي تحتاج إلى تحسين، بحيث تكون كل صفحة مستقلة وقابلة للعرض وحدها. قواعد التحليل: - اقرأ الملف المرفق كاملًا أولًا. - استخرج فقط المؤشرات أو الممارسات أو المجالات التي ظهر فيها ضعف أو حاجة واضحة إلى التحسين. - لا تضف معلومات غير موجودة في التقرير. - لا تفترض نتائج غير مذكورة. - إذا لم تظهر معلومة محددة فاكتب: "غير وارد في التقرير". - لا تقدّم كلامًا عامًا يصلح لأي مدرسة. - اربط كل نتيجة وكل توصية وكل إجراء بما ورد في التقرير نفسه. - إذا وجدت درجات أو مستويات أو أوصاف أداء، فاستخدمها كما وردت. - إذا احتاج المؤشر إلى مساحة أكبر، أنشئ له صفحتين بدل ضغط المحتوى. المنتج النهائي المطلوب: تقرير مصور متعدد الصفحات، عالي الجودة، عربي RTL، احترافي جدًا، بنفس روح النماذج المرفقة. بنية التقرير: أولًا: صفحة الغلاف أنشئ صفحة غلاف احترافية جدًا تحتوي على: - عنوان التقرير: "تقرير المؤشرات ذات الأولوية للتحسين" - عنوان فرعي: "مستخرج من تقرير التقويم الخارجي" - اسم المدرسة إن وجد - المرحلة الدراسية إن وجدت - العام الدراسي إن وجد - هوية تعليمية رسمية أنيقة - تصميم غلاف قوي شبيه في فخامته وإبداعه بالصور المرجعية - تذييل ثابت: إعداد: هيثم الشريف حساب X: Halshareif ثانيًا: صفحة الملخص التنفيذي أنشئ صفحة مستقلة بعنوان: "الملخص التنفيذي" وتتضمن: - عدد المجالات التي ظهر فيها ضعف - عدد المؤشرات أو الممارسات ذات الأولوية للتحسين - قائمة مختصرة بأبرز المجالات المتأثرة - ملاحظة تفسيرية قصيرة جدًا توضّح أن التقرير يركّز فقط على فرص التحسين المستخرجة من التقويم الخارجي ثالثًا: صفحات المؤشرات من الصفحة الثالثة فصاعدًا: أنشئ صفحة مستقلة لكل مؤشر أو ممارسة ضعيفة. وإذا كان المؤشر يحتاج مساحة أكبر، اسمح بصفحتين أو أكثر بدل ضغط المحتوى. كل صفحة مؤشر يجب أن تحتوي على العناصر التالية: 1. اسم المجال اكتب المجال كما ورد في التقرير. 2. اسم المؤشر / الممارسة اكتب اسم المؤشر أو الممارسة كما ورد أو بأقرب صياغة دقيقة له. 3. مستوى الأداء / درجة الحكم اذكر المستوى أو الدرجة أو الوصف إن وجد. 4. وصف الضعف اكتب وصفًا مهنيًا واضحًا للضعف المستنتج من التقرير. 5. الدليل من التقرير اكتب الملاحظة أو الشاهد أو العبارة التي تدل على هذا الضعف بصياغة مختصرة ومهنية. 6. الأثر المحتمل اكتب الأثر المتوقع لهذا الضعف على المدرسة أو التعلم أو الأداء. 7. أولوية المعالجة صنّفها إلى: - عالية - متوسطة - متابعة 8. الإجراء التحسيني المقترح اكتب إجراءً مناسبًا مرتبطًا مباشرة بطبيعة الضعف المذكور، وليس إجراءً عامًا. 9. المسؤول عن المتابعة حدده بحسب طبيعة المؤشر: قيادة المدرسة / المعلمون / فريق التميز / التوجيه الطلابي / النشاط / الشراكة الأسرية ... حسب الأنسب. 10. مؤشر الأثر اكتب مؤشرًا واضحًا يقيس بداية التحسن. 11. الشاهد المطلوب لاحقًا اكتب الشاهد الذي ينبغي توفره لاحقًا لإثبات المعالجة والتحسن. 12. ملاحظة تنفيذية اكتب ملاحظة قصيرة جدًا وعملية تساعد المدرسة على البدء. عند الحاجة: إذا كان هناك مجال كامل يحوي عدة مؤشرات ضعيفة متقاربة، يمكنك إضافة صفحة مستقلة بعنوان: "ملخص المجال" وتحتوي على: - اسم المجال - أبرز جوانب الضعف - عدد المؤشرات المتأثرة - الاتجاه العام للتحسين تعليمات الإخراج البصري الإلزامية: - أخرج النتيجة النهائية فقط. - لا تكتب أي شرح قبل التقرير. - لا تكتب تحليلًا منفصلًا خارج الصفحات. - لا تكتب ملاحظات تقنية خارج التصميم. - اللغة عربية فصحى واضحة جدًا. - الاتجاه كامل من اليمين إلى اليسار RTL. - كل صفحة يجب أن تبدو كصفحة تقرير مستقلة مكتملة بذاتها. - اجعل التصميم رسميًا، أنيقًا، نظيفًا، واضحًا، غير مزدحم. - استخدم أسلوبًا بصريًا احترافيًا مشابهًا في الجودة والإبداع للصور المرفقة. - اجعل كل صفحة مناسبة للطباعة أو النشر الرقمي. - استخدم توازنًا بصريًا ممتازًا بين العنوان والمحتوى والعناصر الرسومية. - إذا كان المحتوى كثيرًا، زد عدد الصفحات بدل ضغط النص. - حافظ على الاتساق البصري التام بين جميع الصفحات. مواصفات الأسلوب البصري المطلوبة: - خلفية بيضاء نظيفة - أمواج أو منحنيات ناعمة في أعلى أو أسفل الصفحة - بطاقات معلوماتية أنيقة بزوايا مستديرة - أيقونات تعليمية واضحة - عناوين كبيرة قوية - تدرجات لونية هادئة واحترافية - إبراز بصري للبيانات المهمة - استخدام رموز أو رسوم توضيحية تعليمية عصرية - إمكانية وجود مخططات أو مؤشرات أو صناديق ملخصة عند الحاجة - إخراج نهائي فاخر يشبه التقارير التعليمية الاحترافية وليس مجرد إنفوجرافيك بسيط الهوية اللونية المقترحة: الأخضر #07a869 الأزرق #3d7eb9 التركواز #0da9a6 الكحلي #15445a الذهبي #c1b489 الرمادي #c2c1c1 ملاحظات إخراج نهائية صارمة جدًا: - كل صفحة تخرج كصورة مستقلة منفصلة. - لا تدمج الصفحات داخل صفحة واحدة طويلة. - لا تدمج الصفحات في عرض تقديمي تقليدي. - اعرض التقرير النهائي كما لو أنه مجموعة صفحات تقرير مستقلة قابلة للتنقل بينها. - اعرض الصفحات على شكل شبكة صور. - اعرض صفحة كبيرة وبجانبها صفحات مصغرة. - لا تضع أرقام الصفحات داخل شريط عرض خارجي. - لا تستخدم أسلوب “معاينة عرض تقديمي”. - لا تستخدم أسلوب الشرائح الدراسية. - إذا احتاج المحتوى إلى توزيع أفضل، فزد عدد الصفحات بدل ضغطها. - حافظ على الاتساق البصري الكامل بين جميع الصفحات. - المنتج النهائي المطلوب هو تقرير مصور متعدد الصفحات بنفس مستوى الإبداع والاحتراف الظاهر في الصور المرجعية المرفقة. قاعدة نهائية حاسمة: المطلوب النهائي هو: "تقرير مصور عربي احترافي متعدد الصفحات" مستخرج من تقرير التقويم الخارجي ومصمم بنفس جودة وإبداع النماذج المرجعية المرفقة وليس: - شرحًا - ملخصًا نصيًا - تحليلًا عاديًا - لوحة واحدة - صفحة واحدة - عرضًا تقديميًا تقليديًا ابدأ مباشرة بتحليل الملف المرفق ثم إخراج التقرير النهائي بالصيغة المطلوبة. . . أحيانًا لا نحتاج وقتًا أطول… نحتاج أداة أذكى تبدأ من الدليل الصحيح. 🟥ملاحظة: الصور المرفقه جزء من التقرير 4 صفحات من 10 صفحات #برومبت #برومبت_اليوم #الذكاء_الاصطناعي

@bdalrhmn13451 39 40 41

لغز أربك الكثيرين رغم أن حله في غاية البساطة! هل تستطيع اكتشاف الأعداد الثلاثة قبل الآخرين؟ 🤔🔥

@bdalrhmn13451 48

🚨 90٪ يجيبون خطأ على هذا اللغز الرياضي... فهل أنت منهم؟

@Math4me4u ما شاء الله تبارك الله.. وفقك الله وبارك مسيرتك وجعل ما قدمته في موازين حسناتك .. وندعو لك بحياة سعيدة في قادم أيامك ..

اللهم اجزِ #خادم_الحرمين_الشريفين وولي عهده حفظهما الله ، وكل من خدم ضيوف الرحمن خير الجزاء، وتقبل من الحجاج حجهم. #نجاح_موسم_الحج

يستمر الفيض الرباني وتتوالى النفحات مع أول أيام #أيام_التشريق قال ﷺ: “أيام التشريق أيام أكل وشرب وذكر الله”. أحيوا قلوبكم بذكر الله، ولا تغفلوا عن التكبير المقيّد دبر الصلوات والمطلق في كل حين. #عشر_ذي_الحجة #عيد_الأضحى

تقبّل الله منا ومنكم صالح الأعمال.. وكل عام وأنتم بخير.. #عيد_مبارك #عيد_الأضحى_المبارك

نشكر المولى عز وجل أن شرّفنا بخدمة الحرمين الشريفين، ورعاية حجاج بيته الحرام، سائلين الله أن يتقبل من الحجاج حجهم ونسكهم وطاعاتهم. ومع حلول عيد الأضحى المبارك، نهنئ شعبنا في هذا الوطن المبارك وأمتنا الإسلامية بهذه المناسبة، وندعوه سبحانه أن يجعله عيد خير وسلام واستقرار على أمتنا والعالم أجمع. وكل عام وأنتم بخير.

#عشر_ذي_الحجة #حج_1447هـ ﴿وَلَيَالٍ عَشْرٍ﴾ اجعل لك أعمال صالحة • كبّر ، هلّل، استغفر • تقرّب إليه بالنوافل • اجعل لك صدقة خفيّة وخبيئة أكثر فيه من سؤال العفو والعافية، فالعمل الصالح فيه أحب إلى الله من غيره.

يبدأ التكبير المُطلق من مغرب يوم الأحد، ويستمر حتى نهاية أيام التشريق.. أما التكبير المُقيّد فيبدأ من فجر يوم عرفة، ويمتد حتى عصر آخر أيام التشريق.. اللهم بلّغنا هذه الأيام المباركة، واجعل ألسنتنا عامرة بذكرك. #العشر_من_ذي_الحجه

@suliman21436 مبارك ملايين أيها المتميز .. تبارك الرحمن كافيث أبنما حللت نفعت وأفدت وتركت أثر .. أدام الله عليك تألقك وتميزك

شكراً لإدارة مدرسة ابن النفيس اللهم اجعلنا ممن حسُنَ عمله ... وطاب ذكره

ثمارُ العطاءِ ترعاها بركةُ القرآن تقرير الربعِ الأولِ لعام 2026م للجمعية الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم في محافظة الدائر .. #جمعية_تحفيظ_القران_بالدائر

@SaeedAlNaji هذه الرسمة من أقوى مشاعر التعبير

• المنشور للنقاش، وليس حقيقي. هل يستحق الطالب ( صفر ) من عشرة؟

@Math4me4u ما شاء الله تبارك الله.. وفقك الله وبارك فيك وفيما قدمت .. ختام مميز وعمل دؤوب لآخر لحظة كتب الله ذلك في موازين حسناتك .. وبارك لك فيما تبقى من حياتك .. التقاعد مرحلة جديدة مهمة ونقل للخبرة في مجالات متعددة

نبارك للطالب ريان بن موسى جابر النخيفي حصوله على الإجازة في القرآن الكريم، سائلين الله له التوفيق والسداد #جمعية_تحفيظ_القران_بالدائر

قادتنا العظماء.. رموز الشموخ والعطاء حفظكم الله ورعاكم .. وكفاكم شر الحاسدين والحاقدين وحفظ لوطننا أمنه واستقراره ورخاءه وقيادته 🇸🇦

@suliman21436 ما شاء الله عليك أستاذ سليمان مبدع ومميز ودائما متجدد وتقدم خدمات جليلة للميدان .. وفقك الله ونفع بك وبارك جهودك

ق ر ي باََ : منصة شهادات الشكر... احتياج نهاية العام الشهادة ( كتجربة)

@Greatiist0ffice 45

صعبه جدا ركز قبل الاجابه 🤔🥹 ٩٩٪ اجابتهم خاطئه ؟؟

@alyousef_d عظم الله أجركم ورحم ميتكم وأسكنه فسيح جناته إنا لله وإنا إليه راجعون

توفي يوم أمس الجمعة العم / عبدالله بن سليمان بن محمد اليوسف رحمه اللّه. وسيُصلّى عليه اليوم السبت 16 شوال 1447 هـ الموافق 4 أبريل 2026 م بعد صلاة العصر في جامع الراجحي . العزاء للرجال في مقبرة النسيم، وللنساء في جامع الراجحي. إنا لله وإنا إليه راجعون.