andi

😤 Odprto “JEZNO” pismo ministru za šolstvo, gospodu Vinku Logaju. 📨 Dragi Vinko, razmišljam. Pravzaprav sem neskončno jezen - NATE - ker si pomemben del sistema zadnjih 40 let. Smo v letu 2026. Kot starš otroka, ki ima sicer same petice, a tu in tam logično in povsem človeško potrebuje pomoč, ugotavljam, da nimam na voljo ene same presnete javne digitalne knjižnice z razlagami snovi. Govorim o absolutnih osnovah: matematika, 5. razred, ulomki. Kjer bi z dvema klikoma dobil navodila za učenje, vaje in video razlago specifične učne ure od najboljšega slovenskega učitelja matematike. Če je briljantni Andrej Škraba to v svoji sobi oziroma garaži zgradil že pred 15 leti, mi res ni najbolj jasno, kako celoten izobraževalni aparat, oborožen z vsemi mogočimi doktorji znanosti in birokrati, ne more spraviti skupaj enega javno dostopnega sistema. Zdi se, kot da ima poučevanje v Sloveniji neke posebne »avtorske pravice« in status strogo varovane državne skrivnosti, ki jo ljubosumno skrivamo pred vsemi, kot da gre za ekskluzivo šole kot institucije. Pravzaprav se zdi, da v določenih sektorjih država več ne obstaja in tega ne more skriti. Šolstvo pa je le prikrit kaos javne uprave, zelo primerljiv z zdravstvom, a še bolj boleč, ker lahko uniči temelje naroda. Znanje danes ne pozna meja, naša šola pa jih vztrajno postavlja. Medtem ko slovenski sistem ljubosumno čuva svoje zaprašene zapiske, svet drvi v popolnoma drugo smer. Danes lahko vsak osnovnošolec, ki ga karkoli zanima, obiskuje predavanja največjih svetovnih fakultet, saj institucije, kot so MIT, Harvard, Stanford in Yale, svoja znanja javno objavljajo na internetu kot javno dobro. 12-letnik iz Ljubljane lahko na YouTubu posluša vrhunske profesorje fizike iz Massachusettsa, ne more pa najti ene spodobne uradne razlage našega ministrstva o tem, kako delujejo ulomki ali kemijske vezi v slovenskem jeziku. Leta smo živeli v megli raznih butastih strategij in poslušali o reformah, v resnici pa je v šolstvu še vedno popolna štala z učbeniki in didaktičnimi pripomočki. Ko danes stopiš v razred, je vse enako kot pred desetletji. Svet zunaj drvi naprej in kmalu bomo v točki, ko se bo sistem sesul sam vase, ker bo učenje postalo popolnoma personalizirano, učitelj pa le še figura za socialno interakcijo. Starši imamo tega dovolj in zahtevamo resen korak naprej. Zahtevamo popolno liberalizacijo znanja in učnih načrtov ter prost dostop do vseh vsebin. Znanje je javna dobrina in ni ekskluziva šole, temveč vsakega posameznika. Javno šolstvo vsi financiramo preko davkov in nikakor ni brezplačno. Zato zahtevam, da se država obnaša odgovorno do našega denarja. Če otrok zboli, mora imeti možnost, da si snov tistega dne pogleda na spletu, v videoobliki, z vsemi dokumenti, in jo osvoji doma. Zakaj država teh vsebin sistemsko ne ustvarja in prosto objavlja na javnih platformah? Namesto da starši sami izdelujemo AI-pripomočke za svoje otroke, bi moralo ministrstvo graditi odprto znanje, ne pa lastnih interesov in indoktrinacije z ozko javnoupravno miselnostjo, ki zatira vsako štrlenje iz povprečja. Skrajni čas je za radikalno spremembo pri koreninah. Ne potrebujemo le digitalizacije starih praks, potrebujemo povsem novo filozofijo po zgledu modela šole Ad Astra. Otrok ne smemo več učiti zgolj uporabe orodij, naučiti jih moramo reševanja problemov. Namesto suhoparnega teoretiziranja o motorju jim dajte motor prednje, naj ga razstavijo in sami ugotovijo, katera orodja sploh potrebujejo. Ukinimo te zastarele klasične razrede, ki otroke tlačijo v umetne kalupe le na podlagi letnice rojstva. Ukinimo ure, ki prekinjajo delovni proces - v trenutku ko se ta prične. Spodbujati moramo sodelovanje pri resničnih projektih, kritično razmišljanje, odprte razprave o etiki in prihodnjih tehnologijah, ter končno odpraviti tisto duhamorno standardizirano ocenjevanje, ki ubija vsakršno kreativnost. Ministrstvo se mora zbuditi in začeti delati za preobrazbo miselnosti. Mlade se dobesedno uničuje, ker se sistem niti milimeter ne prilagaja času, za besedo razvoj pa se na tistih zaprašenih hodnikih očitno še ni slišalo. Zbudite se, preden vas povozi čas. Ali pa pojdite enostavno v penzijo. Škoda je že bila povzročena. Deli ta zapis, če želiš, da bi bil tvoj glas kot starš končno slišan. Naj pride do ministra v njegov INBOX. Kot reformator bom v okviru projekta Reformator – abecednik novega znanja primarno deloval na področju širjenja znanja, dostopnosti informacij in uvajanja novih orodij. Prav zato verjamem, da je temeljita »reformacija« šolstva absolutna osnova prihodnje napredne in bogate družbe ter ena mojih ključnih osebnih prioritet. STARŠI se družimo v posebni skupini v Reformator, kjer bomo imeli posebno temo "1september. Da skupaj gradimo dobre predloge za prihodnost šolstva. Skupina reformator na FB ali ti na X.