beyza

@0xcookies Sınavı geçip geçmediğimi bilmediğiniz gibi, neyin nasıl olması gerektiğini de bilmediğiniz açık. Ben bildiğim yerden konuşuyorum; size de tavsiyem, bilmediğiniz ve yaşamadığınız konularda daha temkinli olmanız.

@beyzaaa235 Sadece mezun olarak yeterlilik sağlıyorsan geç sınavı ne konuşuyorsun Demekki öyle olmuyormuş

Avukatlık stajı 1 yıl: adliye + avukat yanı. Ama bu yılı efektif geçirmek için neden sistemli bir yapı yok? Uygulama mesleğinde her şey ezber mi? Öğret, geliştir, sonra sınav yap. Biz zaten mezun olarak mevcut yeterliliği sağlıyoruz. #HMGS

@KakkaLeite Sınavın niteliğini de, bu mesleğin ve ülkenin geleceğini de dert ediniyorum, evet. Profilinize bakınca, insanların hayatlarını ve dertlerini bilmeden saygısız bir üslupla konuşmayı alışkanlık haline getirdiğiniz görülüyor. Yazık. Bu üslupla tartışma yürütmeyeceğim.

@beyzaaa235 Staj sonrası ciddi bir sınav yapsalar bu kez o sınav için ağlamayacaksınız sanki. vah benim güzel kardeşim sınavın niteliğini ne kadar dert ediyor :D Geçin bu ayakları, tek derdiniz sınavı geçememiş olmak. Geçeceğinizi bilseniz yazı tura atarak sınav yapılmasını kabul edersiniz.

Sürekli değişen sınav sistemleri içinde yetişen bir nesil olarak, artık sadece “ölçülmek” değil, öngörülebilir ve sürdürülebilir bir kariyer yolu talep ediyoruz. #HMGS

Eğer HMGS gerçekten mesleğe giriş sınavıysa, neden sonucunda doğrudan bir mesleki pozisyon, gelir güvencesi veya yapılandırılmış bir geçiş süreci yok? Sınav var, ama sistem nerede? #HMGS

Daha kapsamlı bir sınav, daha güçlü bir mesleki başlangıç üretmelidir. HMGS ise kapsamını artırırken, mesleğe geçişteki imkânları genişletmiyor. #HMGS

Giriş sınavı HMGS ise, neden daha ileri aşama olan sınavdan daha kapsamlı? #HMGS

Gerekirse 1 yılın sonunda staj çıktısı üzerinden bir sınav yapılabilir. Ya da adliye ve avukat yanı dönemleri için ayrı değerlendirme sistemleri kurulabilir. Bu haliyle hakimlik sınavından daha kapsamlı bir sınav “giriş” sınavı niteliğinde mi gerçekten? #HMGS

Eğitim aynı. Katkı yok. Staj aynı. Ama sınav var. Neden? Mezun çok. #HMGS

Unvan yok. Uzmanlık yok. Ekonomik güvence yok. Ama baraj 70. #HMGS

Sınava girip “yeterli” kabul edilen biz, sınava girmemiş birinin yanında staj yapıp meslek öğreneceğiz. Buna da kaliteyi artıran süreç diyoruz. Peki sürekli örnek verilen TUS’ta da DUS’ta da eğitim, bu sınavı geçmiş kişilerden alınıyor. Neden bu yönler hiç konuşulmuyor? #HMGS

Kaliteyi artırıyoruz ama sadece kapıdan girerken. İçeridekiler zaten kaliteli varsayılıyor. İlginç bir güven seviyesi. #HMGS

Bir de sürekli farklı ülkeler örnek veriliyor ama o ülkelerin ekonomik koşulları, istihdam yapısı ve hukuk mezununa açtığı alanlar hiç konuşulmuyor. Keşke örnekleri bütüncül alsak.

“Ama diğer ülkelerde de bu sınavlar var!” Evet, var ama orada sınav elemek için değil, yönlendirmek için. Hukuk mezunuysan tek yol avukatlık değil; hukuk mühendisliği, sözleşme uzmanlığı gibi alternatif kariyer yolları da var. Peki bizde plan ne? #HMGS

@emrahztrk5 Değerli tavsiyeleriniz için teşekkürler hocam. Bununla birlikte, eğer amaç mesleki kaliteyi artırmak ise bu yaklaşımın yalnızca yeni mezunlara değil, mevcuttakiler için de periyodik mesleki yeterlilik sistemleriyle genişletilmesini de konuşmamız gerektiğini düşünmekteyim.

Hukuk fakültelerinde eğitim kalitesi nasıl artırılır: (Tekraren belirtmeliyim ki) 1-Mevcut hukuk fakültesi sayısı 30, hatta daha da altına düşürülmelidir. 2-Hukuk Fakültesine giriş için üniversite sınavı girişinde ilk 20 bin barajı (şartı) konulmalıdır. 3-En azından halihazırda Prof. ve Doçent kadrosu yetersiz olan fakülteler derhal kapatılmalıdır. 4-Fakültede avukat ve hakimlerin de uygulamaya dönük (pratik) ders vermesi için alt yapı oluşturulmalıdır. 5-Yukarıdaki 4 madde yapılırsa HMGS'ye (halihazırda da) sadece temel yeterlilik seviyesinde bir sınav olarak devam edilmelidir.

#HMGS sadece temel yeterlilik seviyesinde ve temel hukuk derslerinden sorulmalıdır. -Medeni Hukuk -Anayasa Hukuku -Borçlar Hukuku -Ticaret Hukuku -Ceza Genel ve Özel -CMK -HMK, İİK, -İdare Hukuku ve İYUK Bunlar yeterli. Bunlar dışında soru sormak sadece zorlamak olur. Hakim/savcı, akademisyen ve avukatların dahi çoğunun bilmediği alanlarda hukuk mezunlarına soru sormak bir umut fakülteyi bitirmiş ve beklemede olan yaklaşık 25 bin nitelikli üniversite mezununu kaybetmekten başka bir şey değildir.

“Siz bu sınavı biliyordunuz” deniliyor ya… Peki fakülteler bilmiyor muydu? Eğer biliyorlardıysa neden eğitim buna göre şekillenmedi, neden bizi bu sınava hazırlayan bir yaklaşım oluşmadı? Biz neden fakülteye başladığımızda bu bilinçle yetiştirilmedik? #hmgs

Ya da biz mesleği geliştirecek asıl gençlerin bunu taşıyacağını unutalım, tüm yükü mezunlara koyalım; yol yakınken meslekten gitsinler. Meslek içindeki nitelik sorunlarına da bir çözüm üretmeyelim, yıllar boyu böyle devam edelim diyorsanız…

Sınava hiç girmemiş, bu süreci yaşamamış benden önce mezun olanlarla ayrışma nasıl olacak? Madem bu kadar kapsamlı bir ölçme var, neden sadece girişte kalıyor, meslek içinde hiçbir karşılığı yok. Bu, mezunlara değil mesleğin bütününe dair bir nitelik tartışması değil mi? #hmgs

Bu kadar kapsamlı bir sınav olacaksa bizimki de “HUS” olsaydı bari en azından “uzmanlık için çalışıyoruz” derdik. Mesleğe girişten ziyade, meslekteki herkes için bir geçiş ve nitelik artırımı süreci olurdu sadece mezunlara yönelik bir yapı olmaktan çıkardı.

TUS geçilir → Uzmanlık DUS geçilir → Uzmanlık HMGS geçilir → “Tebrikler herhangi bir ünvanınız yok, mesleğe giriş yaptınız. Şimdi staj süreci ve masraflar başlıyor.” #hmgs