Desirée

Os presentamos los Espacios Competenciales del mes de julio. Exterior e interior se hacen uno promoviendo,una vez más, situaciones de aprendizaje diversas y variadas.

@BBCR1 Una demostración de cómo es la vida. Hoy puede ser todo maravilloso y mañana ...a saber. No perdamos el tiempo en luchas innecesarias y valoremos lo que tenemos hoy y ahora.

We love you Lewis Capaldi ❤️ Glastonbury crowds are the best.

@AlcantaraPla @FLMadrid @altamarealibros @FyL_UAM @barlinlibros @UAM_Madrid Un acercamiento a lo que pasa en nuestra sociedad, pero que parece no verse. Deberíamos reflexionar más y más despacio sobre cómo queremos seguir avanzando.

Mañana martes a las 19:00 estaré en @FLMadrid firmando ejemplares de DESCONEXIÓN en la caseta de @altamarealibros (la nº 63)

@J_Ramos_Garcia @BomberoForestaI Llevará a confusión, pero el olor y ambiente en Gijón es 😱. Hay que evitar estas situaciones

La situación ahora mismo en Asturias y Cantabria es... Demencial... Ningún cuerpo de extinción de incendios forestales está preparado para esto. Nadie. Es una situación de alarma total. Muchísimo ánimo a todos los combatientes. Ojalá me mandasen a ayudar... Este es uno de los problemas de que las competencias en incendios forestales sean de las comunidades autónomas. #ComplexAsturias #ComplexCantabria.

Los/as niños/as de la Casa de Niños de la Zona Sur mandamos nuestra energía a esos pequeños héroes que son como nosotros/as. "MIS GANAS GANAN"

@maiteriber @paubasartdiego Hemos tenido dificultades, pero entre todos/as logramos llegar a la recta final y con un buen trabajo colaborativo y cooperativo. Todo un placer el encontrarme con vosotros/as #RRSS23_PEC_7

En respuesta a @paubasartdiego #RRSS23_PEC_7 #RRSS23_PEC_MRB Después de unos días de duro trabajo llegamos a la recta final, solo nos queda acabar el informe final. La colaboración de todos los miembros ha sido fundamental en este trabajo.

@maiteriber Dada la reacción de las colegialas de S. Mónica y las actuaciones de los colegiales del Elías Ahúja, se hace precisa una intervención educativa planificada. Objetivo: tolerancia, igualdad, respeto...y sobre todo un No rotundo a cualquier tipo de violencia de género #RRSS23_PEC_6

#RRSS23_PEC_6 #RRSS23_PEC_MRB Realizar charlas en los centros educativos al alumnado de Bachiller y 4º de ESO sería una solución. ¿Qué os parece?

#RRSS23_PEC_6 #RRSS23_PEC_MRB Ayer comenzamos la Fase 6. En esta fase debemos dar una solución al problema, basándonos en los datos y no en meras suposiciones.

@lejuan79 @IgualdadGob Me parece correcto. El único pero sería ver quien lanza la campaña, pues creo que si está asociada a un determinado partido ya podéis audiencia por ese hecho. #RRSS23_PEC_5

#RRSS23_PEC_5 #RRSS23_PEC_LJA Una posible solución al caso de nuestra investigación puede ser la campañana realizada por el @IgualdadGob en la que se alude a la responsabilidad en actos machistas, finalizando con una alusión escenográfica a lo ocurrido en #cmeliasahuja

@maiteriber @lejuan79 @unicomplutense @IreneMontero @sanchezcastejon @Pam_Angela_ No podemos llegar a todo, pero si a la parte más desarrollada. Ponemos límites y vamos concluyendo. Procedemos a visualizar mefiante gráficos.#RRSS23_PEC_4

@lejuan79 @unicomplutense @IreneMontero @sanchezcastejon @Pam_Angela_ #RRSS23_PEC_3 #RRSS23_PEC_MRB En el Diario de Mallorca he encontrado información ya que el estudiante expulsado era mallorquín, sin embargo, no encuentro ningún tweet del diario relacionado con el caso.

#RRSS23_PEC_3 #RRSS23_PEC_LJA Los periódicos más leídos, las radios con más oyentes y los canales de TV con más audiencia se hicieron eco del caso del #eliasahuja en sus perfiles de Twitter. No utilizaron hashtag pero mencionaban ELIAS AHUJA en sus tweets. Se recopilan.

@maiteriber @lejuan79 Ciertamente nos ha sorprendido el seguimiento de algunos # y repercusión de los mismos. Nada previsible respecto a otros que, inicialmente consideramos que iban a triunfar.#RRSS23_PEC_4

@lejuan79 #RRSS23_PEC_4 #RRSS23_PEC_MRB Me he llevado una sorpresa, ya que al categorizar mis hashtags #ColegioMayorAhuja y #bulocolegiomayor veo que no han tenido mucha repercusión.

Con la reunión de ayer finalizamos la #RRSS23_PEC_3 y damos paso a la #RRSS23_PEC_4 Donde analizaremos la información de hashtags aparecidos #ahujos #colegiomayoreliasahuja #eliasahuja #machismo #cmeliasahuja #santamonica #RRSS23_PEC_LJA

@maiteriber @lejuan79 Todo organizado y por categorías. Esta tarde acordamos cómo analizamos cualitativa y cuantitativamente todo. También cómo sacar conclusiones y cuáles. Nos vemos

@lejuan79 #RRSS23_PEC_3 #RRSS23_PEC_MRB He buscado los tweets relacionados con los hastags #ColegioMayorAhuja y #bulocolegiomayor. Ahora nos toca categorizar la información y analizarla

@lejuan79 En esa labor estamos, lo que nos ha llevado a detectar una nueva entrada respecto al tema, que lo reaviva. twitter.com/Manuel66155739…

@lejuan79 @paubasartdiego Buenas. Yo finalmente me voté por el colegio Mayor, dado que tal y como me indicasteis, en el tema "bolsonaro" hay algunas variables que pueden dificultar su estudio. ¡Pues adelante, temática aceptada mayoritariamente! #RRSS23_PEC_1 #RRSS23_PEC_2 #RRSS23_PEC_AVB

@paubasartdiego Yo he votado #madrigueras, porque creo que es un tema concreto, que tuvo repercusión en las redes y que se puede abordar desde un punto de vista educativo #RRSS23_PEC_1 #RRSS23_PEC_2 #RRSS23_PEC_LJA

Elección FINAL!! #RRSS23_PEC_1 #RRSS23_PEC_2 #RRSS23_PEC_PBD

De los temas planteados casi prefiero el referente al campus aportado por Leire. El tema Shakira and company, me parece meramente comercial. No obstante, cualquier otra decisión me parecerá acertada. #RRSS23_PEC_1 #RRSS23_PEC_AVB

@lejuan79 Aunque es cierto que se está construyendo actualmente . #RRSS23_PEC_AVB

@lejuan79 Buenas. Yo iba a proponer el tema de actualidad sobre los "bolsonaristas".elpais.com/internacional/…

Ideas para el tema del #Grupo1b_23 para #RRSS23_PEC_1: Yo propongo: elpais.com/sociedad/2022-… #RRSS23_PEC_LJA

...normativa que salvaguarde los derechos de todos/as. Volvamos a los inicios y creemos una red de redes pública en la que enriquecernos y crear una verdadera inteligencia colectiva. Evitemos, entre otras, la paradoja que aquí os dejo.#RSCD23_UNED_1_3

¿Podemos y debemos dar lugar a un cambio de paradigma e incluir las RRSS y tecnología digital en las aulas?. Sí. Precia detección de necesidades y análisis de las implicaciones que conlleva. Precisamos de una regularización del estado actual y #RSCD23_UNED_1_3

@Noeliabc106 @FranMero3 Que participemos en RRSS no significa que el aporte sea provechoso. Estamos cansados de verlo. Otra cosa es que las RRSS faciliten la interacción y puesta en común de grupos de aprendizaje más específicos y a nivel mundial. La clave, hacer un uso responsable.#RSCD23_UNED_1_3

@FranMero3 Yo pienso que si, constantemente participamos en la red virtual a través de las interacciones en redes sociales publicando contenido para nuestra comunidad #RSCD23_UNED_1_3 adecintel.blogia.com/2012/011301-la…

La inteligencia colectiva engloba la capacidad para crear y trabajar en grupo hacia objetivos comunes. ¿Creéis que este tipo de inteligencia se ha potenciado con el uso de las redes sociales? #RSCD23_UNED_1_3