Educational Evidence

Atención Profesores: Actividad de formación permanente de 15h, dirigida al personal docente reconocida por el Dpto de Educación. Barcelona, 25 de abril. Se acerca el encuentro que lucha por un aprendizaje contrastado. Inscripciones: es.fundacioepisteme.cat/forum2026/insc…

Hoy, festividad de San José, @abc_es me publica esta Tercera: PADRES DE CAFETERÍA Gracias a Álvaro Martínez Bermúdez por su redoblada confianza abc.es/opinion/bianca…

"El pedagogismo llegó para someternos y convertirnos en seres dóciles". ✍️@AndreuNavarra educationalevidence.com/resistir/

"El perill de fer dependre la realitat del simbolisme construït per ocultar-la és que el cinisme s’escampi, vencent tota resistència, fins deturar l’esperit crític". ✍️Joan Nonell educationalevidence.com/ca/ficcio-i-re…

Hay por ahí gente diciendo que "hay que educar para la vida" Hoy me ocupo de ese eslogan en @educaEvidence educationalevidence.com/ensenar-para-l…

"Evo-Devo permitirá diseñar nuevas terapias para la diabetes, la ELA o el autismo". ✍️@DAVIDRABADA educationalevidence.com/jordi-garcia-f…

"Déjenme que les hable de la vida: se está poniendo la cosa dura para los mediocres. El nivel de preparación tiene que subir sí o sí en la economía del conocimiento, porque la IA empuja..." ✍️@davidcerdag educationalevidence.com/ensenar-para-l…

"Vivim atrapats, des de fa anys i com afirma Massimo Recalcati, en una triple precarietat: econòmica, social i simbòlica". ✍️@giopelto educationalevidence.com/ca/prou-de-ser…

Avui a @VilaWeb, la IA generativa ha provocat una revolució tecnològica a la meva aula: he tornat al paper i llapis. Només l’adquisició sòlida de coneixements (amb reflexió i memòria) ens protegirà de la dictadura de la màquina. vilaweb.cat/noticies/meva-…

"Nos permite acceder a un pedazo de prosa vanguardista que quedó algo eclipsado en los años veinte del siglo pasado". ✍️@AndreuNavarra educationalevidence.com/esi-y-melanio-…

"Bartolo Luque. Nos propone una interesante genealogía del asombro lógico a través de cinco maestros canónicos". ✍️@therfer educationalevidence.com/el-enigma-del-…

"En Destemple el texto no se presenta como vehículo de sentido sino como material de trabajo, igual que pueden serlo los óleos o los pinceles". ✍️Cesc Fortuny i Fabré educationalevidence.com/leer-el-ruido-…

"De repente, me doy cuenta: esto no son escritores. Esto son telepredicadores. Y los simposios parecían desfiles de moda. Todo rápido, todo superficial, todo facilito". ✍️@AndreuNavarra educationalevidence.com/emopopulismo/

"Muchos docentes desconocen la existencia de un Código Deontológico Docente (CDD) que debería orientar su práctica profesional". ✍️@therfer educationalevidence.com/codigo-deontol…

Una paradoja en educación: las prácticas docentes con mayor impacto en el aprendizaje (metacognición, adaptación al pensamiento del alumno, ajuste del nivel de desafío) son también las que los profesores consideran más difíciles de implementar y las que menos aparecen en la formación docente. Mi artículo en @Fundacion_SM oes.fundacion-sm.org/eduforics/reim…

“No hace falta quemar libros para destruir una cultura. Basta con conseguir que la gente deje de leer”. — Ray Bradbury

Autocars per a les manifestacions de les vagues del 16 al 20 de març via @sindicat secundaria.info/portal/article…

"Vivimos tiempos oscuros, en los que los peores han perdido el miedo y los mejores, la esperanza". - Hanna Arendt.

Merci, @stevebissonnett, pour cette remarquable infographie et pour avoir si clairement mis en lumière les raisons de nos progrès. Résumé de la conférence de Nuno Crato, ancien ministre de l’éducation du Portugal . lnkd.in/e4KXQ2pS

Atenció Professors: Activitat de formació permanent de 15h, adreçada al personal docent reconeguda pel Dept d’Educació i FP. Barcelona, 25 d'abril. S'acosta la trobada que lluita per una docència decent. Inscripcions: fundacioepisteme.cat/forum2026/insc…