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“Aventura industrial” nos propone trabajar en grupos de forma cooperativa y cooperativa para la creación de autos. @carinalion @laurapenacca

“Juventud tecnoeducativa” nos desafía a hacer una simulación de una experiencia de streaming. La temática: cambio climático. ¡Manos a la obra! @carinalion @laurapenacca

¡Es hoy! Se viene con todo el cierre del cuatrimestre de Comunicación y Educación. Llegó el momento de las presentaciones finales. Proyectos innovadores donde dialogan la educación, la comunicación y las tecnologías. @carinalion @laurapenacca

“Abutilon” nos invita a crear nuestro propio avatar e ingresar a un nuevo mundo para resolver el desafío de la Flor de Abutilon y salvar al pueblo de la sequía. @carinalion @laurapenacca

@carinalion @laurapenacca “Aventuras Libertadoras” nos invita a resolver en grupos una trivia poniéndonos en el lugar de un prócer del período independentista latinoamericano. @carinalion @laurapenacca

“No es la nave, es el piloto” nos propone adentrarnos a un juego en vivo sobre seguridad vial donde la toma de decisiones es la clave. @carinalion @laurapenacca

@carinalion @laurapenacca Por último, con el grupo total y a partir de las construcciones de cada subgrupo, escriben un manifiesto que recupera las reflexiones finales en torno a los conceptos centrales trabajados durante la cursada. @carinalion @laurapenacca

Luego, en grupos de cuatro integrantes construyen un párrafo articulando los conceptos seleccionados. @carinalion @laurapenacca

¡Ante última clase de Comunicación y Educación! Hacemos una reconstrucción colectiva del recorrido de la materia. Comenzamos recuperando en parejas dos conceptos relevantes de los textos leídos. @carinalion @laurapenacca

@carinalion @laurapenacca En el espacio de tutoría de esta clase, cada grupo comparte los bocetos y definiciones gráficas de sus proyectos. @carinalion @laurapenacca

Profundizamos el análisis ¿qué elementos componen la identidad gráfica? ¿Cómo definir el sistema gráfico? @carinalion @laurapenacca

Hoy recibimos a Manuel Vazquez, responsable del Área de Diseño y Comunicación Visual en Educ.ar quien nos comparte estrategias y recursos para la definición de la identidad visual de cada proyecto. @carinalion @laurapenacca

@carinalion @laurapenacca @migueruizd @yosoytuprofe_ ¿cómo fue el proceso de creación del portal educativo @yosoytuprofe_? ¿Qué decisiones comunicacionales se tomaron? ¿Cómo compartir el contenido en redes sociales? ¿Qué competencias digitales tuvo que desarrollar? @migueruizd @carinalion @laurapenacca

@carinalion @laurapenacca @migueruizd, doctor en educación, TIC y políticas públicas, nos comparte su proyecto @yosoytuprofe_ @carinalion @laurapenacca

Hoy, en una nueva clase de Comunicación y Educación, continuamos trabajando en los proyectos finales. Conocemos experiencias previas para inspirarnos. @carinalion @laurapenacca