Marcos Román

Our new paper on #DigitalMisogyny is out in #OpenAccess 👇 "A Framework for Understanding the #Manosphere" (Rollano et al., 2026) doi.org/10.1111/spc3.7… So happy for my former PhD student, now Dr.@crollano_ cc @dr_jcpg @EducacionUNED @eiduned @cued_

@jtoufi ¡Gracias, Javier! ¡Ha quedado un post estupendo!

¿Mas listos o menos con la IA? javiertouron.es/nos-esta-hacie…

Nuevo e-book en formato epub, publicado por la Editorial UNED, @uned, "INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EN PEDAGOGÍA SOCIAL Y ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL". Más información...n9.cl/tw4r9

¿Es la IA una aliada o un freno para el desarrollo del talento? javiertouron.es/ia-y-altas-cap…

📷El próximo 18 de marzo a las 19:00h en el Centro Asociado de Las Rozas tendrá lugar el webinar alumniUNED “Mentores del Saber” con Lorenzo García Aretio, titulado “Educación digital, estrategia básica para la inclusión, equidad, calidad y bien público”

Se confirma lo que sospechábamos: La adicción a los vídeos de corta duración reduce la actividad cerebral en el lóbulo frontal, debilitando la capacidad de concentración.

📑La Facultad Investiga Carlos Monge @InnovaFormaEdu Patricia Gómez @_PaTRiCia_GoMez y Yolanda Muñoz @myolandam (@UAHes) publican "Pre-Service Teachers as Agents of Educational Change Via the Practicum" en la revista Improving Schools 🔗doi.org/10.1177/136548…

Nuestra estudiante (ya egresada) María Isabel Simón Sánchez recibe el premio del Colegio de Educadores de Asturias por su estudio sobre las educadoras en los centros de internamiento de menores. ¡ENHORABUENA!🏆 🔗shorturl.at/l8xjO

Nuevo libro publicado por la Editorial UNED, @uned, “INTRODUCCIÓN A LAS REDES NEURONALES CONVOLUCIONALES”. Más información… n9.cl/cilzw3

📑La Facultad Investiga Carlos Monge @InnovaFormaEdu y Patricia Gómez @_PaTRiCia_GoMez publican "Mediation and peer support in intercultural contexts: implementation in schools in Ceuta and Melilla (Spain)" en Cambridge Journal of Education. 🔗doi.org/10.1080/030576…

¡Gracias por la difusión! 😃👇

Nuestro compañero @elpsycomago coedita el monográfico “Generative Artificial Intelligence in Gifted Education” de la revista Frontiers in Education. Límite envío de resúmenes 27/02/2026. Límite envío de manuscritos 30/06/2026. 🔗 shorturl.at/obAnZ 📧 mroman@edu.uned.es

👨‍💼El próximo lunes 16 de febrero, la Facultad de Educación acogerá la Conferencia "20 razones para querer la Pedagogía", impartida por el Profesor Fernando Gil de la Universidad Complutense de Madrid. @unicomplutense

Putos cracks 😂😂😂

✅El viernes 30/01 se cerró la convocatoria de #Sexenios para el personal funcionario ✅Hemos recibido 8.569 solicitudes (incluidas convalidaciones) 🗓️Te recordamos el plazo para el profesorado laboral: 09/02-02/03 🗓️Más info en la web de #ANECA: aneca.es/es/convocatori…

"Cuando sube la marea todos los barcos suben por igual" o el impacto en toda la escuela al atender a los más capaces javiertouron.es/a-rising-tide-… @UNIRescuelaprof @UNIRescuelaprof #altascapacidades

Los días 14 y 15 de abril de 2026 en la Facultad de Educación – UNED se celebrará el I Congreso Internacional de Neurociencia de Lectura y Escritura en la Universidad: Tecnologías digitales e inteligencia artificial. 🔗congresoneurolectoescritura.es

La UNED participó en la Jornada de Clausura del I Curso de Educación Social especializada en contextos de catástrofes y emergencias, representada por nuestro compañero Francis del Pozo Serrano, vicedecano de la Facultad de Educación de la UNED. 🔗coeescv.net/actualidad-new…

"Making Quantum Accessible: A Seven-Category Framework for K-12 Quantum Education" (Fernandez et al., 2025) arxiv.org/abs/2512.18886 #QuantumEducation