構造崩壊研究所｜主任研究員K

子育ては「愛情」ではなく、 “物流”で崩壊する。 東京は今や、 「時間を解放する都市」 ではない。 「よりマシな遅延」を、 高額購入する都市へ変質した。 ・タワマン ・小1の壁 ・公園騒音問題 ・中学受験 ・認知資源摩耗 これらを、 「都市OS」という構造から解剖した。 note.com/eq_decay_k/n/n…

@pikari_genji @774nyannyan 平均は維持でも、ご指摘の「二極化（分散拡大）」は事実。ただ原因は叱責の排除ではなく、社会格差の拡大が主因。悪影響が証明された「暴力や恐怖による統制」を廃止した一方で、システム側が「格差を埋める新たな支援策」を現場に供給できていないため、家庭環境の差がそのまま出力されている。

@eq_decay_k @774nyannyan 「低下したというデータはない」 ほんまか？低下傾向はあるんちゃうの。特に得点分散というか……上位層と下位層の開き具合。

『暴力、体罰、激しい叱責は、子供の指導目的であっても許されない』 この意見に反対する気は無いけど、であれば、代替となる懲戒手段を教員に与えないと、学校はどんどん崩壊していくと思うのです。 「悪いことをしても、先生は厳しく叱れない」今の子は、そのくらい理解した上で何かやるでしょ。

@taromatsumura レポートはデッサン同様の思考訓練であり成果物自体に意味はなかった。AIで基礎訓練が不要化したなら評価を『成果物のガワ』から『問いを立てる力や監査力』へ移行すべき。なぜそのテーマか、生成文書をどう確認したか。プロセス（意味の解凍）を測る違ったアプローチへのリファクタリングが必要では。

大学でも度々問題になるのが、「AIらしい文章」。 推敲を重ねて、ちゃんと書かかれたレポートは、どうしてもAIが出力したテキストと、近しいものになる。 例えば、文章の構成やフォーマット、論理展開、文章の長さを揃える、誤字脱字がない、など。アカデミックライティングをきちんと実践すると、AIチェッカーでは「75から90%、AIが書いた文章」と判断される。 しかし、それを「AIが書いた」と弾いてしまったら、アカデミックライティングの課題としては、不適切な評価と言うことになる。 あえて学生が人間が書いたことをアピールするために、誤字を混ぜ込むのは間違っていると思うし。 上のように、急に文章の末尾がフランクになるようなことが、大学のレポートではあってはならないわけで。 あ、また文頭と文末を崩してしまった。

学生がAIで作ったエントリーシートを企業がAIでさばいて、AI面接をする。高度な『化かしあい』なのか文字通り『バカ試合』なのか。 AIで均一化されることを考えると選別ではなく、育成が今後本質になるのではないか。

@cazzy07025393 @TJK07370425 外国人の保険適用は若年層が多くマクロ的には極小で、削っても財政効果はほぼゼロ。対して90代以上の医療費は常備薬や維持管理の低単価×大量・長期の積み上げで巨額。ここを削れば高度医療ではなく日々のケアや薬代が「個人の私的養護」として現役世代の家計や時間を直撃する構造です。

@eq_decay_k @TJK07370425 高齢者と外国人の保険適応医療区分を考えるべき だと思ってます。 90歳の癌の手術やら、外国人の不妊治療やら、

たぶん、制度設計上はどうしても年収500万円以上を「余裕のある世帯」としなければ、財源的に厳しいのだろう。 でも、生活実感的には年収500万円の人は「自分には余裕がある」なんて微塵も思っていないし、それで子供がいたら生活苦に喘いでいるレベルだからなぁ。

@Sz73B AIは牛より省エネで、途上国の事務を代替し先進国の格差を縮める武器になる。一方、最も割を食うのは先進国の中堅ホワイトカラーだ。中途半端な知的作業は「AI×途上国の低単価労働」へ代替され、激しい価格破壊（デフレ）が直面する。この地殻変動は製造業のグローバル化以上の速度で進む。

AIデータセンターは水も電気も滅茶苦茶に使うので、人間が使う分まで消費しちまうし、AI技術は先進国と途上国の格差をさらに広げ、先進国においてすら多くの人間の職を奪うと言われ、テック企業による莫大なAI投資は回収の目処もろくに立ってない。物凄いカオスな状況だなこれ。

@gskkmm @9Oh6OLDLMtq520d 表現が極端に伝わってしまったかもしれませんが、家庭の経済状況に関わらず「一律に体験機会を担保する」という点において、公教育には元々福祉的なセーフティネットの側面があると考えられる。それを安易に切り捨てると、見えないところで機会損失を被る子供たちが生まれる、という構造問題の提起です

@eq_decay_k @9Oh6OLDLMtq520d あなたにとって修学旅行って貧しい人の為にするの？それ福祉の分野かもね。

割とガチ目に、部活動廃止の次は、修学旅行の廃止だと思う。

@mahichishu @9Oh6OLDLMtq520d もちろん、現状は現場の人手や手当が全く足りていません。だからこそ廃止するのではなく、国や社会が相応のコストを負担して現場を支える構造を作るべきだ、という問題提起でもあります。

@mahichishu @9Oh6OLDLMtq520d 移動ガバナンス：集団行動におけるルール遵守、公共交通機関でのマナー、トラブル時の自己管理など、「社会の中で他者と問題なく移動するための自己統治能力」を指しています。 ​体験装置：机上の空論ではなく、実際にそれらを強制的に、かつ安全に経験させるための「仕組み・機会」という意味です。

現状は、米国・イラン双方とも「これ以上の不安定コスト継続」を嫌っているため、“ホルムズ再開＋停戦延長”レベルの基本合意までは進む可能性が高い。ただし、それは正常化ではなく「高コスト不安定均衡の管理」に近い。 米軍がイラン南部攻撃 #Yahooニュース news.yahoo.co.jp/articles/e66f2…

@774nyannyan 噛み砕くと「昔は『殴るぞ』という恐怖で一発解決できた規律管理が、暴力禁止によって【先生のコミュ力や対人スキル】という個人の実力勝負に変わってしまった。結果学力に影響はなかった。暴力の代替の武器はあるが、時間や説明といった運用コストが多大なため教師自身が疲弊したという構造。

@774nyannyan 「厳しく叱れないから学校が崩壊する」という言説は、教育OSのバグ。数十年前に暴力や体罰が絶滅した結果が現在だが、マクロで見て子供の学力が大幅に低下したというデータはない。暴力が消えた結果として起きたのは「学力崩壊」より、教員個人の対人処理能力へ過剰による疲弊可視化による教員不足。

@taketo1024 記号消費の『受験OS』で有利な高速置換ノードはAIに秒速で中抜きされる。行間の無限の不条理に脳内メモリが立ち止まる個体こそ真のアーキテクト。記号ハックの認知負債に時間資本を張る人生ROIはAIに負ける。 バグったレースから意味の抽象度を支配する世界を目指すほうがAI時代は生き残れるのでは。

「1 = 0.999...」を不思議に感じられる人の方が「え、何が難しいの？」みたいな人よりも数学のセンスがあると思うんだけど、大学受験ぐらいまでだと後者の人の方が点を取る上で有利で、前者の人は数学が苦手だと思わされがちなところに悲しみがある

@georgebest1969 「制度を1つ足す」側は1項目でも、現場では記録・説明・調整・保護者対応まで指数的に負荷が増える。日本社会はまだ“人材は畑から取れる”時代のOS感覚を引きずっているよう。

キャリアパスポート事実上の廃止。ポートフォリオ全体に言えることだし日本の教育界全体に言えることでもあるが、ヒューマンリソースを軽視しすぎ。マンパワーは無尽蔵に湧いて出る、労働時間も無限に捻出できると考えすぎ。いや、考えてなさすぎ。 メリットばっか見てデメリットと天秤にかけないから

@Tebasaki_lab 刀が近代兵器に勝てないのと同様で、2次元画面で再現できる情報（コードや実用テキスト、デザインすら）において人間がAIを凌駕することは局地戦を除き不可能。そこに手打ちの美学で真っ向勝負してもROIは最悪。近代兵器（AI重機）を最速で使いこなし、勝利設定を決済する側に回る方がよほど生産的。

本当に真面目な話をすると、AIのコーディング能力は人間を余裕で超えていくので、エンジニアにしかできない！という考えは後で後悔するだけ。人間の知能の方がAIより低い事を認め、もっと本質的な事をしないといけない。コードを読まないことが批判されるが、読む時代はすぐ終わると理解しよう。

@miyumiyuna5 戦の本質が剣技の冴えではなく『勝利設定と倒した物量』であるように、ビジネスもこだわりの自己満足ではなく『売れた数（決済数）』という冷徹なROIでのみ勝負が決まります。AI重機による物量の民主化を拒絶した個体は秒速で減損処理される。新しい技術は早く対応するほうが生存確率が上がる。

「AIに書かせたコードを人間が見ないのはあり得ない」とか 技術に対してネガティブや雑な否定を、見識っぽく語るとひどい目にあうよ 「こんなの流行るわけない」 「現場では使えない」 「プロなら使わない」 「本物はそんなものに頼らない」 このへんの言葉、だいたいフラグ。 以下、自分の事例 6502でゲームを作っていた頃、C言語を触って 「アセンブラより遅いし冗長。こんなの流行るわけない」 Unityが出てきたときは、 「ゲーム作るのにGUI？マウスでポチポチしてゲーム作るの？ありえない」 Windows 2.0を見たときは、 「Macintoshの劣化パクリでしょ。こんなの仕事で使うわけない」 Linuxを触ったときは、 「趣味でUNIXっぽいものを触るのはいいけど、無料配布してるOSを仕事で使えるわけないじゃん。SunOS入れろや」 MySQLも同じで、 「仕事で使うDBが無料ってどういうこと？ちゃんとした商用DB使うでしょ」 VMやコンテナが出てきたときは、 「サーバをわざわざ分割してオーバーヘッド作るとか意味不明。物理サーバにちゃんと入れればいいじゃん」 クラウドに対しては、 「大事なデータを第三者のサーバに置くとか頭おかしい。オンプレでしょ」 Gitに対しても、 「中央管理じゃないバージョン管理なんて混乱するだけでしょ」 はい。 こんなことをだいたい全部吹聴して、後でひどい目にあいました。

@desean97 文字は記録や消費のみならず、意味を読み解く物。実用テキストの効率レースはAIに完敗しますが、文学や故事成語はわずかな行間に葛藤や意図を宿した『高度な体験圧縮装置』です。丁寧に追うだけで人生を高速で追体験できる。文字の圧縮性を理解することは、実業より遥かに贅沢な時間です。

@eq_decay_k 私も来年から、ゼミナールを完全に文学の授業にしようと思っています。読むか書くかはともかく、とにかく文学をやろうと。それ以外の内容はどうにも徒労感があって、やるのがしんどくなっています。

「どうせAIが何でも答えてくれるのだから自分で勉強する必要も考える必要もない」というのは若者の間に確実に起こってきている。ジワジワとだが。

@kana__143500 理論値で家庭を計算するからバグる。 18時〜20時の120分は食事・風呂・就寝等の物理OTタスクで埋まり、余裕ある会話時間は数理的にゼロ。 現行の8時間労働OSは『専業主婦等の外部防壁』を前提としたレガシー仕様であり、現代の共働きでは常時過積載になっている。

子どもを18時まで預けられる社会より、 15時に仕事を切り上げても生活できる社会を 本当はみんな求めてるんじゃないかな？