الجنوبي
10 posts


نعمل على تطوير تجربتك في الوصول للخدمات الرقمية للهيئة، ونودّ معرفة الأولوية الأهم بالنسبة لك.
- حساب واحد لكل الخدمات.
- تصنيف واضح وسهولة البحث.
- متابعة الطلبات من صفحة واحدة.
- تجربة سريعة على كل الأجهزة.
شارك الآن: survey.etec.gov.sa/s/b6ebebf3

العربية

@s_ghamdi1989 @mmaa4342 @EtecCare ما يعتمد في مسار الا ان يكون عندك موافقة
ودامه معتمد عندك في مسار وفي وفارس
خلاص الواجب ينعكس عندك تلقائيا
العربية

@s_ghamdi1989 @mmaa4342 @EtecCare معتمدة في فارس وفي مسار وعندي موافقة للدراسة من ادارة التعليم والخدمة ١٦ سنه
العربية

@s_ghamdi1989 @EtecCare بشري ايش صار معاك لاني اتوقع والعلم عند الله انه ماله دخل المؤهل.
انا عندي ماستر من عام ١٤٣٥ ودكتوراة من عام ١٤٤٦ ولازال المؤهل الاساسي بكالوريوس رياضيات
وكل ما اطلب ترقية يجيني نفس ردك
اتوقع انه هناك خلل في النظام
العربية

@EtecCare حققت شروط المادة الرابعة من ضوابط الرخص ، و لا تقتح لي ترقية الرخص المهنية؟
حلوا مشكلتي وحدثوا المؤهل الى ماستر في موقع سديد حتى اتمكن من ترقية الرخصة 😭😭😭.




العربية

أتفهم طرحك دكتور عبدالله
ومع أني مع استمرار الدراسة في رمضان من حيث المبدأ حفاظا على الانضباط وجودة التعلم إلا أن الواقع المجتمعي في السعودية يكشف خللا لا يمكن تجاهله
المشكلة ليست في رمضان ذاته بل في إدارة اليوم الرمضاني اختلال النوم والسهر الطويل وضعف الجدية لدى بعض المدارس في الضبط بل وتمني بعض المعلمين والإداريين غياب الطلاب طلبا للراحة كلها عوامل تفرغ اليوم الدراسي من مضمونه ويزيد الأمر تعقيدا تنامي ظاهرة القروبات الطلابية التي تنسق للغياب الجماعي فيتحول الانضباط إلى قرار جماعي مضاد للمؤسسة التعليمية
الحل ليس في إلغاء الدراسة بل في إعادة هندسة التجربة الرمضانية تربويا وإداريا
ضبط صارم للحضور تفعيل التقييم المستمر تقليص الحصص بذكاء مدروس
وتوعية أسرية بإدارة النوم
ومساءلة حقيقية لكل تقصير إداري
رمضان ليس شهر كسل والتعليم ليس عبئا موسميا متى ما اتحدت المدرسة والأسرة عاد للانضباط هيبته ولرمضان أثره الإيماني دون أن نخسر جودة التعلم
العربية

📢 فصول صح النوم‼️
📚 قراءة تحليلية لواقع التعليم في #رمضان والحلول الممكنة.
إن الإصرار الإداري على استمرار الدراسة في شهر رمضان يصطدم بعوائق هيكلية تحول دون تحقيق تحصيل علمي يُذكر، وتُحيل المدارس إلى مجرد فصول صح النوم‼️.
أولاً: تشخيص الأزمة ..لماذا تفشل العملية التعليمية في رمضان؟
1️⃣ العائق الفسيولوجي والتربوي (انهيار الإنتاجية):
يجتمع على أطراف العملية التعليمية (الطالب والمعلم) ثالوث قاهر: الصيام، والعطش، والإرهاق .. حيث يفرض هذا الواقع تنازلات إجبارية تتمثل في اختصار وقت الحصص‼️، وإلغاء أوقات الراحة (الفسح)‼️، وتفشي ظاهرة الغياب الجماعي‼️ .. والنتيجة الحتمية هي الحضور لمجرد إثبات الوجود وتجنب المحاسبة دون تحقيق محصلة تعليمية فعلية، مما يَنتُج عنه هدر مالي وزمني لقطاع التعليم .. وليس من رأى كمن سمع.
2️⃣ العائق المجتمعي (الساعة البيولوجية المقلوبة):
السهر الرمضاني هو نسق اجتماعي متجذر يرتبط بجدول العبادات والروابط الأسرية .. ولقد أثبتت محاولات كسر هذا النسق بقرارات إدارية فشلها؛ فالطلاب والمعلمون يحضرون للمدارس بساعات بيولوجية غير مهيأة تماماً للاستيعاب نهاراً.
📌 تفنيد المثالية التاريخية:
يميل البعض إلى مقارنة واقعنا بحياة وانتصارات الرعيل الأول في رمضان، وهي مقارنة تفتقر للموضوعية؛ فبيئة الأمس كانت خالية من المشتتات الحديثة ولم تعرف انقلاب الليل بالنهار. والأهم من ذلك أن المنهجية الموثقة عن السلف الصالح كانت تتمثل في إيقاف مجالس العلم للتفرغ التام للقرآن والعبادة، فكيف نُطالب الجيل المعاصر بما يخالف هدي الرعيل الأول نفسه؟
ثانياً: خارطة الطريق (الحلول والبدائل)
🗺️ إن المطالبة بتعليق الدراسة في رمضان ليست دعوة للكسل، بل هي قرار إداري رشيد لوقف الهدر التعليمي .. ولتحقيق ذلك، نضع أمام صناع القرار الأفاضل المسارات التالية:
📆 إخراج شهر رمضان كلياً من التقويم الدراسي، وتعويض أيامه في أوقات أخرى .. ومن عوائد ذلك: إيقاف الهدر المالي والتشغيلي للمدارس، وإعطاء شهر رمضان حقه الروحي، وضمان تقديم المحتوى العلمي في بيئة وأيام تدعم الاستيعاب والتركيز العالي.
🌍 من جهة أخرى .. الأنظمة التعليمية الناجحة لا تقدس الاستمرارية على حساب الجودة .. ففي بريطانيا، وإسبانيا، والولايات المتحدة، على سبيل المثال يتم إيقاف الدراسة تماماً خلال المناسبات الدينية (كأعياد الميلاد والفصح) لمدد تصل في مجموعها إلى 35 يوماً في المجمل.
إن قطع مسار الدراسة لاحترام الهوية الدينية، والمجتمعية، وتجديد النشاط هو ممارسة عالمية معتمدة، ولسنا بدعاً من الأمم إن طبقناها في أهم مواسمنا الدينية.
👥 معشر القراء .. #التعليم هو الاستثمار الأهم في العقول، والاستثمار الناجح لا ينمو في بيئة طاردة ومجهدة .. إن الاستمرار في دفع أبنائنا نحو فصول #صح_النوم هو هدر لموارد وطاقات المجتمع .. لقد حان الوقت لاتخاذ قرار شجاع؛ يحفظ لرمضان روحانيته، وللتعليم هيبته وجدواه .. دمتم متفهمين فحوى الخلاف بيننا.


العربية

@rajeh_alrajehi اخذ نصف المبلغ
والنصف الاخر اعطي ولدي
فالولد وما ملك لأبيه
عشان كذا راح اخذه منه مره ثانية ويرجع بجيبي ويكون المبلغ كامل لي 🌝
العربية





