
Mr Chabaleiro ⭐️⭐️⭐️
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@facucetratelli
Odio las aceitunas y el verdeo, Amo y Señor de la comunidad Chabaleira. Sobre todo un amor de persona.
mar del plata Katılım Haziran 2010
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@ccandelariaa @Tia_MaGui se hubiera muerto un día después, la salvaba a ella para verlo y no perdíamos la final nosotros
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Volvía del boliche en el que me había ganado entradas PARA IR A VER A RODRIGO EL VIERNES SIGUIENTE.
Llegué a casa y mi papá miraba la tele de madrugada.
Le conté de mi suerte y me dijo "no creo que lo veas porque se acaba de morir"
♊ AstroMostra ♊@AstroMostra
Te define generacionalmente si te acordás que estabas haciendo cuando te enteraste que murió Rodrigo
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@facucetratelli @tendenciaytuits escribir me sacó del paco, asique confirmo jajajajjaj
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Una neurocientífica noruega, Audrey van der Meer, demostró en un estudio de 2024 (publicado en Frontiers in Psychology) que escribir a mano activa el cerebro de forma mucho más profunda y conectada que teclear.
En el experimento, 36 estudiantes universitarios usaron gorras con 256 sensores EEG mientras escribían o tecleaban las mismas palabras. Los resultados fueron claros:
• Al escribir a mano: el cerebro se “iluminaba” por completo. Se activaban simultáneamente regiones de memoria, integración sensorial y codificación de información nueva. Todo el córtex trabajaba en red, gracias a los miles de micro-movimientos precisos, la coordinación ojo-mano y la resolución espacial continua que implica formar cada letra.
• Al teclear: la actividad cerebral colapsaba. La mayoría del cerebro permanecía en silencio y se perdían las conexiones entre regiones. Cada tecla requiere el mismo movimiento repetitivo, por lo que el cerebro apenas tiene que integrar ni resolver nada.
Esto explica por qué los niños que aprenden a leer y escribir solo en tablets suelen tener más dificultad para distinguir letras como b y d: nunca han “sentido” físicamente cómo se forman.
Un estudio anterior de Pam Mueller y Daniel Oppenheimer (Princeton, 2014) llegó a la misma conclusión con otro método: los estudiantes que tomaban apuntes a mano entendían y retenían conceptos complejos mucho mejor que los que usaban laptop. Los de laptop transcribían casi todo de forma literal (sin procesar), mientras que los de mano se veían obligados a escuchar, seleccionar y reformular, que es precisamente el acto de aprender.
Conclusión del texto:
Escribir a mano obliga al cerebro a trabajar más y mejor. Teclear permite que “vaya a la deriva”. Muchas ideas que “olvidamos” no se perdieron por mala memoria, sino porque entraron por un camino neurológico más superficial.
La solución es antigua y sencilla: toma un bolígrafo y escribe. El camino más lento sigue siendo el más profundo y efectivo.

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@Tuitbol No había partido que no dudase de su llegada a River como negociado para que Argentinos Juniors largue a Lobo Ledesma. Me dolían los ojos de verlo
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El Chapa Zapata desencajaba tanto en ese equipo que siempre voy a recordar lo que decía mi vecino, socio vitalicio y mejor amigo de Astrada: es un burro, hay que ir a la cancha con una bolsa de pilas usadas y tirárselas una a la vez durante los 90 minutos.
Mr Chabaleiro ⭐️⭐️⭐️@facucetratelli
@Tuitbol @enzoaraujoz La suerte que tuvo el chapa zapata.
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@ccandelariaa @vinoypastillas buey paguen el implante
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