فارس بن سعد

@uee3_ @ax1ii المقصد ان ما فيه تخصص اسمه اخصائي نفسي والصحيح علم نفس. مثلا الطب تخصص لكن ما اقدر اقول ان فيه تخصص علمي اسمه طبيب. الهندسة تخصص علمي لكن ما اقدر اقول ان فيه تخصص اسمه (مهندس)

@faris_00f @ax1ii يقصدون فيه علم النفس

🚨 صدر قرار #جامعة_الملك_سعود بإيقاف القبول بعدد من الكليات و التخصصات إيقاف قبول الطلبة في: 📌 فرع و كليات الجامعة بـ #المزاحمية : الهندسة التطبيقية علوم الحاسب التطبيقي إدارة الأعمال التطبيقية 📌كلية اللغات وعلومها 📌كلية علوم الأغذية و الزراعة 📌كلية التربية 📌 اقتصار القبول في كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية على تخصصي ( الإعلام و علم المعلومات ) فقط —— التخصصات التي تم إيقاف القبول فيها : الهندسة الزراعية / الاقتصاد التطبيقي / الإنتاج الحيواني / علوم الأغذية و تغذية الإنسان / علوم الإنتاج النباتي / وقاية النبات اللغة العربية / التاريخ / الجغرافيا / علم الاجتماع / الخدمة الاجتماعية اللغة الإنجليزية والترجمة / اللغة الإنجليزية وآدابها / اللغة الفرنسية والترجمة / اللغة الصينية والترجمة / اللغة الإسبانية والترجمة / اللغة اليابانية والترجمة الدراسات القرآنية / أخصائي نفسي / تعليم ما قبل المرحلة الابتدائية / الشريعة

@uee3_ @ax1ii وين يوجد هالتخصص العلمي النادر؟

@faris_00f @ax1ii ايوه فيه وش الغريب

@AlharbiRanoos @ax1ii اعرف ان جامعة سعود يخرجون حتى الأن تخصص اسمه (اخصائي نفسي) وسؤالي: هل فيه تخصص علمي أسمه (اخصائي نفسي)؟ تخيل يجيك احد ويقول تخصصي طبيب بدال (طب)! او تخصصي مهندس (بدال هندسة) ان شاء الله انك فهمتني

@faris_00f @ax1ii نعم معك احد خريجين هالتخصص دفعه ٢٠١٤

🚨🚨🚨 رسمياً : إيقاف القبول في تخصص #علم_النفس / أخصائي نفسي في #جامعة_الملك_سعود .

@hqo_f @ax1ii اعرف ان جامعة سعود يخرجون حتى الأن تخصص اسمه (اخصائي نفسي) وسؤالي: هل فيه تخصص علمي أسمه (اخصائي نفسي)؟

@faris_00f @ax1ii انا احد الخريجين القدماء نعم في مسار اخصائي نفسي تدرسه ابتداء من السنه الثالثه الجامعيه بإختيارك

@dr_ibrahim99 المشكلة ليست في (إعادة الطلاب)! بل بمَنْ يقوم بالتدريس! جرت العادة من سنوات أن من يدخل كليات التربية هم اصحاب المعدلات المنخفضة في الثانوية. زاد الطين بله أن غالبية الدكاترة في تلك الكليات كانوا أصحاب المعدلات المنخفضة. استمرار الكليات بوضعها الراهن فيه ضرر اكبر من ضرر إغلاقها

مقالتي في صحيفة مكة الإلكترونية أعيدوا لكلّيات التربية طلّابها ... محاولة لقراءة المشهد الحالي (كليات التربية بدون طلاب يعدون لمهنة التعليم والتدريس) وبناء مشهد مستقبلي لإعادة طلابها (معلمي المستقبل) لكليات التربية ... makkahnews.sa/5499090.html #مقالات_مكة #صحيفة_مكة

@AbdulahAlAsmary السؤال المهم: ما هو واقع خريجي أقسام العلوم الإنسانية لدينا؟ من غير المنطق مقارنة أهمية أقسام العلوم الإنسانية وترك واقعها المرير ومخرجاتها المخجلة المتواضعة.

قامت جامعة اكسفورد العريقة بدراسة واقع الخريجين من أقسام العلوم الإنسانية وعلاقة ذلك بسوق العمل حيث تتبعت مسيرة أكثر من 9000 طالب وطالبة تخرجوا في الفترة بين 2000-2019. خلُصت الدراسة إلى أن الخريجين في أقسام العلوم الإنسانية يتمتعون بقدرة عالية على التكيّف مع سوق العمل ويحققون عوائد مالية جيدة، فضلًا عن إسهاماتهم الجليلة في المجال العام. أبرز نتائج دراسة أكسفورد 👇 💡 خريجو الإنسانيات في أكسفورد يتنقلون في سوق العمل بمرونة عالية، ويحققون عوائد مالية تفوق المتوسط الوطني بفارق واضح. 💡أصحاب العمل أشادوا تحديدًا بمهارات التواصل، والتفكير النقدي، والإبداع، وقدرة هؤلاء الخريجين على تجنب "تفكير القطيع" في بيئات العمل. 💡اختار الخريجون تخصصاتهم بدافع الشغف لا المردود المالي، غير أن القيمة الاقتصادية جاءت تبعًا لذلك لا سابقةً له. 💡الدرجات العلمية في الحقول الإنسانية تُكسب الفرد رأسمالًا معرفيًا وثقافيًا يُشكّل هويته وقيمه وطريقة فهمه للعالم. 💡أسهم الخريجون إسهامات بارزة جداً خصوصاً في قطاعات متنوعة كالإعلام والسياسة والصحة وعالم الأعمال، مما يدحض فكرة محدودية التوظيف. 💡 أثبتت جائحة كوفيد أهمية الإنسانيات في تأطير النقاشات العامة حول السياسات والأخلاقيات، بما فيها أخلاقيات الذكاء الاصطناعي. 💡الدراسة تنتقد الخطاب السائد الذي يُقلّل من قيمة الإنسانيات، وتدعو إلى تقييم أكثر عمقًا يأخذ في الحسبان المسار المهني الكامل لا لحظة التخرج فحسب.​​​​​​​​​​​​​​​​ ox.ac.uk/news/2023-06-2…

@alialjodea الطريق الحالي أفنى الراحلة وضيع الركب، وما يوصلك للعد القراح (لا يمكن إصلاح ما أفسده الدهر)، تصحيح طريق متهالك مكلف، لذا الأفضل اغلاق هذا الطريق (الردمية) والانتقال إلى طريق جديد ذا جودة ومعايير عالية.

@alialjodea كلامك فيه أخذ وعطا

@alialjodea اتفق واختلف معك في نفس الوقت لا يصلح مقارنه الوضع بجامعة هارفرد مع الحاصل عندنا. اتفق بخصوص أهمية الكلية واختلف معك بشأن وضع كليات التربية عندنا (ضعف البحث العلمي والمخرجات وتواضع مستوى هيئة التدريس) لهذا أرى ضرورة إصلاحها وأول خطوات الإصلاح إغلاقها ثم إغلاقها ثم إغلاقها.

@AnwrKsa ليتنا نعي مبكرا، وليت خبرات السنين تنتقل بسهولة للصغار، لكن من مفارقات الحياة الكبرى أن هذه الخبرات لا تنتقل بسهولة عبر الدروس.

فعلاً ان لم تستحي افعل ما شئت المدربين في وادي والبرنامج في وادي، طبعاً هذا على افتراض ان المحتوى انعكاس للمسمى.هذه المهنة تتجرع المرارة كل يوم،فهي ما بين متكسب على ضياع الممارسين بين اصحاب الهالة وبين الجهلة، و متكسب على معاناة من يتعلقون بقشة. الضمير يبحث عن ملجأ من هذا العبث.

@Asia_Alghamdi تقصدين انه لانك تتقنين هذا النوع من العلاج ولانك من القلائل انتي الان معروفه فيه؟

أول علاج غالبية من الاخصائيين النفسيين يتعلموه هو العلاج المعرفي السلوكي، لكن أحب أسأل، كيف تقدم شي مختلف وأنت تتعلم علاج يتعلمه الجميع؟ لما تقدم شي مختلف مو بس تكون معروف فيه لكن ايضاً تقدم جلسات علاج نفسي العملاء في حاجة له لان مو الكل يناسبهم العلاج المعرفي السلوكي. دايما تسمعوني اتكلم عن البرين سبوتينق، في نهاية فبراير في محاضرة مجانية كمقدمة عن العلاج، احضروها وشوفوا لو العلاج هذا يناسبكم او لا. سجلوا لحضور المحاضرة من هنا: docs.google.com/forms/d/e/1FAI… للاستفسار: api.whatsapp.com/message/PBGOFI…

@Tawjeeh_om @sattam1419 وهل منصة X مكان للتعليم والتوعية، حيث ان حسابك لا يتبع اي جهة رسمية مصرح لها التوعية بهذه الادوية يا طبيب منذر الله يحفظك. وكون هذا الدور من الواجب عليك ممارسته في عيادتك المصرحة لا يعني ان تمارسه في حسابك الشخصي بارك الله فيك.

@sattam1419 ليس اعلان أو دعاية أو ترويج أخ سطام.. هذه توعية للمجتمع و تعليم للأطباء الممارسين و المتدربين في الصحة النفسية

أفضل مضاد إكتئاب في تحسين القدرات الفكرية (الذاكرة و التفكير و التركيز و التحليل) هو البرينتليكس vortioxetine.. و الإيجابية الأخرى أنه لا يسبب خدر عطفي و هو صديق للمعدة.. إستشر طبيبك

@MahsenALqahtani جهد رائع د.محسن و أ.عبدالله. وجزاكم الله خير على ترجمة المعرفة وتدويرها. لاأخفي صدمتي من الكم الهائل المتفاجئ بهذه المعلومات مع العلم أنها ابحديات للتقييم الذاتي للمعالج و للجلسة (اطارها - محتواها)،بل يوجد بها ماهو مشترك مع مناحي علاجية أخرى.

الزملاء والزميلات #الاخصائيين_النفسيين هنا تجد ترجمة 20 نموذج للعلاج المعرفي السلوكي (CBT Worksheet Packet – 2020 Edition) مُصممة للاستخدام الإكلينيكي والتدريب، تحتوى على تعليمات لكل نموذج بالإضافة إلى الأمثلة وأوراق عمل مفرغة، ومقياس تقييم العلاج المعرفي CTRS-R، وقائمة للتحقق من كل جلسة. دليل مجموعة أوراق عمل CBT 👇🏻 faculty.ksu.edu.sa/sites/default/… مقياس تقييم العلاج المعرفي CTRS-R 👇🏻 faculty.ksu.edu.sa/sites/default/… قائمة التحقق CBT Session Checklist 👇🏻 faculty.ksu.edu.sa/sites/default/… نماذج أوراق العمل جاهزة للطباعة 👇🏻 faculty.ksu.edu.sa/sites/default/… JS Beck, PhD, 1993, 2012, 2017. Revised 2020, JS Beck, PhD

@Autism_19 يبدو أن العلم والخبرة لم تكن كافية لتجعلك تنظر للخدمة المنزلية كمهنة ولا تنظر لمن يعملون بهم أنهم بشر .

العاملة المنزلية تُوقع عقد لا يقل عن سنتين قابلة للتجديد، أما المختص صاحب الشهادات العلمية والرخصة المهنية يكرم في بعض المراكز الرعاية النهارية المدعومة.. بعقد لمدة 9 شهور فقط يبدو أن العلم والخبرة لديهم أقل قيمة من مكنسة في زاوية المطبخ.

وقد تزيد مشكلتك سوءاً اذا وقعت بين يدي أخصائي نفسي غير مؤهل متعطش للتشخيص ولو كان مشكلتك لا تعبّر عن ذلك،إنما من باب الشعور بالتحكم والضبط، أرجوكم لا تلعبوا دور المنقذين ولا ترتدوا عباءة الواصمين،و لا تسلبوا الارداة وتمارسوا الوصايه.

التوازن ليس رفاهية مهنية بل ضرورة لحماية الأخصائي النفسي من الإرهاق العاطفي. كيف نضبط الخط الفاصل بين الانغماس والحياد؟

"صارَ العلم عملة نادرة، والجهل … عملة رائجة" أجد أن هذا القول ينطبق بشدة في مجال #الصحة_النفسية #الطب_النفسي #علم_النفس