Fcesc Martínez-Olmo

Nova publicació / Nueva publicación amb @angelinasamarti i @RuthVil2: explorem l’ús de #IA / #AI en anàlisi qualitativa amb Atlas.ti, un dels primers programes amb aquesta tecnologia. @Ed_Octaedro. Esperem que us sigui d’interès! #QualitativeAnalysis doi.org/10.36006/09651…

Inclusión en la Educación Superior: Claves para el Éxito de Estudiantes Hispanohablantes No Nativos ✏️Marion Acuña-Reyes, Oriol Pérez-Pérez & Francesc Martínez-Olmo fmartinezo.wixsite.com/personal/post/…

Nova pàgina de citacions: estil APA Fes una ullada al nostre darrer post al blog BIMA 👀👇 blogbima.ub.edu/2024/09/20/nov…

En REIRE, damos la bienvenida al Dr. Felipe González-Catalán como nuevo editor asociado // new associate editor // nou editor associat @idp_iceub @FelipGonzalezC

Guía para uso y reporte de inteligencia artificial en revistas científico-académicas. Versión PDF revistas.una.ac.cr/index.php/EDUC… doi.org/10.15359/ree.2…

"Trabajo de grado: elaborar y publicar sus resultados. Una guía para lograrlo". Libro en open access en el que he tenido la suerte de poder participar en uno de los capítulos highrateco.com/publicaciones/…

Un bon exemple de divulgació de la recerca 👉REDICE convidat: Experiència en l’aprenentatge online en temps de pandèmia ub.edu/ice-recerca/20… @idp_iceub #DocenciaUniversitaria

📰 Validez de contenido por juicio de expertos. Una explicación clara y detallada sobre como llevarla a cabo para la construcción de técnicas de obtención de información: 🔗 doi.org/10.1344/reire.… Y más artículos metodológicos en @reire_idp tinyurl.com/4p3d5nm7 @idp_iceub

Cómo hacer entrevistas en ciencias sociales. Una completa guía publicada por la revista Nature > Interviews in the social sciences Página web: nature.com/articles/s4358… La guía en PDF: nature.com/articles/s4358…

¿Cuáles son las tendencias de uso de la #IA en la #EscrituraAcadémica? Consulta una revisión en nuestro artículo 🔗 tinyurl.com/4mv5e6mf doi: 10.1344/der.2024.45.37-42 @FelipGonzalezC @UB_GREAV @EducacioUB @DerechoPUCV #AIinEducation #EdTech #HigherEd #AcademicWriting

Nou article a REIRE: Gestió de la #desinformació per part del futur #professorat d’Educació Secundària ✏️Núria Castells-Gómez, Mercè Garcia-Milà, Marta Minguela, Esther Pérez-Sedano i José Luna 🔗 tinyurl.com/yzybvydr @idp_iceub @MUFPS_UB

#IvàluaAvaluació Consulta la primera Guia per a l’avaluació de la innovació docent universitària, presentada per Ivàlua i @ACUPcatalunya >Avaluació de l’impacte i la transferència d’innovació docent universitària de manera sistemàtica Coneix-la al detall: ivalua.cat/ca/actualitat/…

@nigropatricia @lcodina doi.org/10.3145/infono…

@lcodina Me responde: Not found.

Ya tenemos preparada la formación para docentes que quieran aplicar la enseñanza basada en proyectos en áreas STEM / STEAM / STEAME. ¿Quieres saber más? Pregunta a Silvia Alcaraz-Domínguez @alcarazphd

Per més espais com aquest! Avui els i les membres del Grup de Recerca Ensenyament i Aprenentatge Virtual @UB_GREAV hem compartit i debatut sobre els resultats de les nostres recerques 👏🏽👏🏽

¡Te llevamos a Portugal a aprender!

L'objectiu del seminari és proporcionar un fòrum enfocat en les novetats, estratègies i tecnologies relacionades amb l'ensenyament i l'aprenentatge. Divulgarem i compartirem les darreres publicacions científiques de membres i col·laboradors del GREAV. 🔗 ub.greav.net/2024/01/29/i-s…

🤩 És tot un luxe poder rebre professorat i alumnat que valoren tan positivament el nostre fons i que s’impliquen d’una manera tan clara en la conservació i la preservació del #PatrimoniBibliogràfic de la @UniBarcelona. 📸Deixem aquí algunes imatges més de la #visita que Joan Miquel Oliver, del #CRAIFonsAntic, va realitzar per al professor Francesc Martínez-Olmo, del Departament de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en @EducacioUB. L’acompanyaven Felipe González Catalán i Claudio Palma Ávila (alumnes de #doctoratub del professor Martínez-Olmo i professors a universitats de Xile). 📚Entre les obres que va mostrar-los destaquem especialment un exemplar 📖 que el professor @fmopersonal havia #apadrinat parcialment fa uns mesos, fet que li agraïm 😍 enormement: 🔖 Kircher, Athanasius, 1602-1680. Ars magna...(1646) digitalitzat a #BiPaDi 👉 bipadi.ub.edu/digital/collec… ⛑️Al llarg de la visita va explicar-los el procés de restauració dels llibres i va mostrar-los una selecció de llibres sobre educació i d'altres vinculats amb la història d’Amèrica Llatina, com: 🔖 Piso, Willem, 1611-1678. Historia naturalis naturalis Brasiliae ... (1648), digitalitzat a #BiPaDi 👉 bipadi.ub.edu/digital/collec… 🗺️ L’altra obra que va ser #apadrinada parcialment per Martínez-Olmo i que encara està en procés de #restauració és: 🔖 Coronelli, Vincenzo Maria, Isolario... (1696-1697) 🏝️ Un atles de les illes de tot el món, il·lustrat amb grans mapes acompanyats per textos històrics i geogràfics, per a ús dels navegants, del cosmògraf de la República de Venècia. #CercabibUB: 🔗bit.ly/Coronelli 🙌Iniciativa #ApadrinaUnDocument del #CRAIUB: crai.ub.edu/apadrina-docum… 🙏 Moltes gràcies de nou als tres per l’interès en el nostre fons!

Una visita interessantíssima i inoblidable al @crai_ub Biblioteca de Fons Antic, amb estudiants de doctorat. La curació dels llibres i les explicacions que ens ha compartit en Joan han estat molt enriquidores

‼️ Convocatòria d'una beca de col·laboració per donar suport al projecte #ARMIF "Competència lingüística en català dels futurs mestres i professors", vinculat a la Facultat d'#EducacióUB 📆 Fins al 15/01 📥 seu.ub.edu/ajutsPublic/sh…