فاطمة الغامدي

الإنسان النزيه هو الذي يسكن قيمه النبيلة التي نشأ عليها، لا القيم التي تمليها المصالح. الإنسان النزيه هو من يقدر على الظلم فيختار العدل، ومن يستطيع الإساءة فيؤثر الكلمة الطيّبة، ومن يملك القوة فيتعامل برحمة، .. النزاهة خُلق راسخ .

@khloud1395 @halshareif متميزه👍🏻

@halshareif اخترعت شخصية 🥺

#برومبت_ترفيهي حوّل صورتك ومهنتك إلى شخصية كاريكاتيرية كرتونية ثلاثية الأبعاد داخل عالمك المهني ✨ طوّرت هذا البرومبت ليغيّر تلقائيًا: المظهر، الملابس، بيئة العمل، الأدوات، والتفاصيل المحيطة؛ حسب المهنة والجنس والصورة المرفقة. أرفق صورتك، اكتب مهنتك، ثم شاهد كيف تتحول إلى مجسّم احترافي يعكس هويتك وتخصصك. ⚪️#البرومبت : تصرّف كخبير عالمي في تصميم الشخصيات الكاريكاتيرية ثلاثية الأبعاد، والنحت الرقمي، وتصميم المجسّمات المصغّرة، والتصوير السينمائي الإعلاني. المدخلات المهنة أو التخصص: [اكتب المهنة، مثل: طبيب، معلمة، مهندس، محامية، مصمم، مبرمج، طيار] الجنس: [ذكر / أنثى] اسم الشخصية أو العبارة المكتوبة على الكوب: [اكتب الاسم أو العبارة، أو اتركها فارغة] بيئة العمل المفضلة: [مكتب، عيادة، فصل دراسي، استوديو، مختبر، ورشة، موقع عمل، أو اتركها للاختيار التلقائي] مرجع الهوية استخدم الصورة الشخصية المرفقة مرجعًا بصريًا صارمًا لهوية الشخصية. حافظ بأقصى دقة ممكنة على: ملامح الوجه الحقيقية. شكل الرأس والوجه. لون البشرة وملمسها الطبيعي. شكل العينين والحاجبين والأنف والفم. تسريحة الشعر ولونه. شعر الوجه عند وجوده. النظارات أو غطاء الرأس أو أي تفاصيل ظاهرة في الصورة. العمر التقريبي. التعبير الطبيعي والهوية البصرية للشخص. الاختلافات الطبيعية البسيطة وعدم التماثل في ملامح الوجه. لا تستبدل الوجه بوجه عام أو مثالي، ولا تغيّر هوية الشخص أو عمره أو لون بشرته. المهمة أنشئ بورتريه كاريكاتيري ثلاثي الأبعاد كرتوني للشخص الموجود في الصورة، بحيث يمتلك رأسًا مع جسم صغير ومتناسق بأسلوب المجسّمات الفنية الفاخرة القابلة للاقتناء. اجعل الشخصية تقف بثقة فوق مكتب أو منصة عمل مصغّرة مصنوعة من خامات واقعية، مع وضعية مهنية طبيعية تعبّر عن الثقة والتمكّن. يمكن أن تكون وضعية الشخصية: الذراعان متقاطعتين بثقة. الإمساك بأداة مرتبطة بالمهنة. الوقوف بجانب أحد منتجات العمل. أداء حركة بسيطة تعبّر عن طبيعة التخصص. اختر الوضعية الأكثر ملاءمة للمهنة والجنس وملامح الشخصية، دون مبالغة أو وضعيات مصطنعة. الملابس صمّم ملابس مهنية دقيقة تناسب المهنة المدخلة، مع مراعاة جنس الشخصية والهوية الظاهرة في الصورة. أمثلة: الطبيب أو الطبيبة: معطف طبي، سماعة، وملابس مهنية أنيقة. المعلم أو المعلمة: ملابس رسمية أو تربوية أنيقة مع كتاب أو جهاز لوحي. المهندس أو المهندسة: خوذة سلامة أو مخططات وأدوات هندسية. المبرمج أو المبرمجة: ملابس عصرية مع حاسوب وشاشات برمجية. المصمم أو المصممة: ملابس إبداعية أنيقة مع أدوات تصميم وألوان. المحامي أو المحامية: ملابس رسمية مع ملفات قانونية وميزان عدالة. الطيار أو الطيارة: زي طيران رسمي مع شارات مهنية. الحرفي أو الحرفية: ملابس عملية مع أدوات التخصص. لا تستخدم زيًا نمطيًا غير دقيق. استنتج الملابس والأدوات المناسبة للمهنة بواقعية واحترافية. العناصر المحيطة أحط الشخصية بخمسة إلى سبعة عناصر كبيرة نسبيًا ومرتبطة مباشرة بالمهنة أو التخصص. يجب أن تكون العناصر: دقيقة وواقعية. مفهومة بصريًا. متنوعة في الحجم والارتفاع. مرتبة بطريقة متوازنة. غير مزدحمة. منسجمة مع بيئة العمل. أضف كتبًا أو ملفات أو أدوات تحمل عناوين قصيرة وواقعية مرتبطة بالتخصص، بلغة مناسبة للسياق، دون أخطاء إملائية أو نصوص عشوائية. ضع كوبًا أنيقًا داخل المشهد، واكتب عليه العبارة التالية بوضوح: “[اسم الشخصية أو العبارة المدخلة]” إذا تُركت الخانة فارغة، اكتب عبارة مهنية قصيرة مناسبة للمهنة، مثل: “EDUCATION HERO” “DESIGN MASTER” “TECH INNOVATOR” “ENGINEERING EXPERT” “HEALTHCARE HERO” استخدم عبارة واحدة فقط، وتأكد من وضوح الحروف وعدم تشوهها. التكوين البصري اجعل الشخصية هي العنصر الرئيسي في منتصف المشهد، مع توزيع الأدوات حولها بصورة متوازنة. يجب أن يبدو المشهد كأنه عالم مهني مصغّر فاخر، أو مجسّم ثلاثي الأبعاد نادر موضوع فوق مكتب حقيقي. استخدم: منظورًا منخفضًا قليلًا يعزز حضور الشخصية. عمقًا واضحًا وتعددًا في الطبقات. إحساسًا واقعيًا بالمقياس المصغّر. خلفية مهنية متناسقة وغير مشتتة. مساحة كافية حول الرأس والجسم. تكوينًا مركزيًا احترافيًا مناسبًا للنشر. الإضاءة والأجواء اجعل ضوء الصباح الذهبي الدافئ يتسلل من نافذة جانبية كبيرة. استخدم: إضاءة سينمائية ناعمة. أشعة شمس حجمية خفيفة. ظلالًا واقعية وناعمة. انعكاسات دقيقة على الأدوات والخامات. عمق مجال ضحلًا. ضبابية خلفية طبيعية. تباينًا متزنًا. ألوانًا حيوية وراقية دون تشبع مبالغ فيه. الجودة الفنية Ultra-realistic 3D caricature portrait, premium collectible miniature figure, realistic facial identity, oversized realistic head, small proportionate body, detailed skin texture, realistic hair strands, accurate professional clothing, miniature workplace environment, cinematic feature-animation quality, photorealistic CGI, physically based materials, global illumination, ray-traced reflections, volumetric sunlight, realistic shadows, shallow depth of field, Octane Render quality, Unreal Engine quality, 8K resolution, sharp focus, premium advertising composition, highly detailed, professional masterpiece. الشروط النهائية شخصية واحدة فقط. استخدم الصورة المرفقة مرجعًا للوجه، وليس مرجعًا للملابس أو الخلفية إلا إذا كانت مناسبة. لا تغيّر جنس الشخصية المحدد. لا تضف لحية أو نظارات أو غطاء رأس إذا لم تظهر في الصورة، إلا إذا طلب المستخدم ذلك. لا تحوّل الشخصية إلى طفل. لا تبالغ في حجم الرأس بصورة ساخرة أو مشوهة. لا تغيّر لون البشرة. لا تجعل الوجه بلاستيكيًا أو شمعيًا. لا تستخدم أدوات لا ترتبط بالمهنة. لا تكرر الأدوات داخل المشهد. لا تضع شعارات تجارية غير مطلوبة. لا تضف نصوصًا كثيرة أو مشوهة. لا تضف أصابع زائدة أو أطرافًا غير طبيعية. لا تقص الرأس أو القدمين. لا تجعل الخلفية مزدحمة. حافظ على الطابع المهني الفاخر والمرح المتزن. نسبة الأبعاد: عمودية 4:5. صورة واحدة فقط. . #الذكاء_الاصطناعي #برومبت . جرّبوه وشاركوني نتائجكم… ما المهنة التي ستختارونها ؟

@hnanmoharaq @AlwanDesigns @wareefa55 @AnA_AlQ8 @hds03x @halshareif اخر وحده احلى تطبيق😍 عاشت حنو

@AlwanDesigns @wareefa55 @AnA_AlQ8 @hds03x @halshareif @foottm123 تم التطبيق يا جميلات😍😍

. وسام خاص جدا 😎 .

@halshareif احترام جهد الاخرين وذكر المصدر اقل تقدير ممكن تسويه اما عمليه النسخ واللصق بدون ذكر المصدر تتنافى مع الامانه المهنيه

حرام جهد أسبوع كامل من التعديل والتغيير والتجربة تنسبه لنفسك ؟ أيش الحل مع حسابات النسخ واللصق !

@alotaibiai3 👍🏻👍🏻 ابدعت

🎙️ قد تمتلك المعرفة… لكن طريقة تقديمها هي التي تصنع الأثر. الثقة ليست ارتفاع الصوت، ولا كثرة الكلام، بل حضورٌ هادئ، ونظرةٌ واثقة، وكلماتٌ واضحة، وإنصاتٌ صادق.💪🏻 تذكّر دائمًا: ليس المهم أن يسمعك الناس… المهم أن تصل رسالتك كما أردتها. 🎙️

@MConcep9 @1l7l_ 😂😂

@1l7l_ اعتقد انها مصدومة من السيكل 😭💔😂

طيب هو صادق عنده شاليه و مسبح بس على قده 😂😂😂😂🤦‍♀️

@halshareif اهم شيء الخطة قريبه مني 😎

@HananMnb975 @halshareif ايش هالكياته 😍

@wareefa55 @alotaibiai3 من بعدك حبيبتي ❤️

@foottm123 @alotaibiai3 ماشاء الله .. ابداع كعادتك …👏🏼👏🏼 ممتنة للمشاركة 🌹

#مساء_الخير.. امتداداً لفڪرة الوسام للأستاذ @alotaibiai3 تصميم #صندوق_الهوية_البصرية.. 👇🏻فقط انسخ هذا الأمر القصير👇🏻 تخيّل أن هويتك البصرية أصبحت منتجًا فاخرًا. صمّم صندوقًا فاخرًا مفتوحًا يضم جميع عناصر الهوية، بنسبة 4:5 وبإخراج احترافي.

@t_hanan3 @halshareif حبيت مره تهبل

@halshareif ياااا جماااال #البرومبت فعاليات الصيف مع المبدع أستاذ هيثم مرة شكرًا🌟

@basmah14271 @halshareif اناقه معلمة الكيمياء😎

@Rreem3434 @halshareif الله 😍 روعه بروح اجرب 🚶🏾‍♀️

@HaniaAi12 روعه

One storyboard. One prompt. Endless possibilities. This entire animation was created with AI. Create with GPT IMAGE 2 + Seedance 2.0 Prompt: Use the uploaded storyboard image as a visual reference only. Create a single 10-second cinematic 3D animation by recreating every storyboard panel in sequence. Do NOT animate the storyboard page itself. Rebuild every scene as a real animated environment while keeping the exact same girl, outfit, hairstyle, facial features, kitchen, colors, lighting, props, and overall style from the storyboard. 0.00–1.25s: The girl happily waves at the camera and points toward the cupcake ingredients on the table. 1.25–2.50s: She pours flour into a clear glass bowl. Soft flour particles float naturally. 2.50–3.75s: She gently whisks the cupcake batter while smiling. 3.75–5.00s: Extreme close-up of creamy batter being poured into colorful cupcake liners. 5.00–6.25s: She sprinkles rainbow sprinkles over the cupcake batter. 6.25–7.50s: Top-down shot of the cupcake tray as she carefully places it into the oven. 7.50–8.75s: Inside the oven, the cupcakes rise into fluffy golden cupcakes with warm glowing light. 8.75–10.00s: She removes the cupcakes, proudly presents them to the camera, smiles brightly, and gives a cute thumbs-up. Style: Pixar-quality 3D animation, ultra-cute, cozy bakery kitchen, warm golden lighting, soft pastel colors, cinematic depth of field, smooth camera movements, realistic hand movements, natural facial expressions, seamless transitions, high detail, 4K look. Camera: Follow the storyboard camera angles exactly (wide shot, medium shot, close-up, extreme close-up, top-down, close-up, wide shot). Important: Treat the uploaded storyboard only as a reference. Never animate the storyboard page itself. Recreate every scene from scratch in full 3D animation. Do not show storyboard borders or text.

@halshareif @hnanmoharaq 👍🏻👍🏻

@hnanmoharaq فيه واحد جديد جاي بالطريق ما دام اعجبكم نخليه فعالية شوي ان شاء الله 🫣

حبيت 😍

@alotaibiai3 @AnA_AlQ8 غاليه بس والله تستحق اعطينا كود خصم 😝

ماذا لو كانت السلع المستحيلة تُباع على الرفوف؟ #البرومبت ⬇️ #gpt #AIart

@Rreem3434 @halshareif ياليت بس احنا قبل الغربيه 🥹

@foottm123 @halshareif خمسة اسابيع استاذه فاطمة

#برومبت_عملي 🔥 ما كنت ناوي أنشر هذه الفترة أي محتوى له علاقة بالتعليم… لكن قبل أسبوع وصلني طلب برومبت يشخّص #الخطة_التشغيلية_للمدرسة، البرومبت لا يكتفي بتلخيص الخطة، بل يحوّلها إلى تقرير بصري تشخيصي من 10 صفحات يراجع: • جودة بناء الخطة واكتمالها. • الأهداف ومؤشرات الأداء والمستهدفات. • البرامج والمبادرات ومدى جاهزيتها للتنفيذ. • نقاط القوة والفجوات وفرص التحسين. • الموارد والميزانية والشواهد. • المخاطر ومعوقات التنفيذ. • خطة تحسين عملية مرتبة حسب الأولوية. • خلاصة تنفيذية تساعد القيادة على اتخاذ القرار. أشارككم البرومبت للاستفادة منه في مراجعة خططكم التشغيلية وتشخيصها بصريًا قبل اعتمادها. ⚪️#البرومبت : تصرف كفريق مهني متكامل يضم: - خبيرًا في تحليل الخطط التشغيلية المدرسية. - خبيرًا في التقويم المدرسي والجودة المؤسسية. - خبيرًا في مؤشرات الأداء وقياس الأثر. - خبيرًا في التخطيط الاستراتيجي وإدارة المخاطر. - خبيرًا في كتابة التقارير التنفيذية. - خبيرًا في تصميم الإنفوجرافيك العربي ولوحات المعلومات التعليمية. المهمة: سأرفق لك ملف الخطة التشغيلية لمدرسة أو جهة تعليمية. اقرأ الملف كاملًا بدقة، وحلّل محتواه تحليلًا مهنيًا شاملًا، ثم حوّله إلى تقرير بصري مصوّر بعنوان: "التشخيص البصري للخطة التشغيلية" يجب أن يوضح التقرير: - مدى جودة الخطة واكتمالها. - نقاط القوة. - نقاط الضعف. - الفجوات الموجودة. - العناصر التي تحتاج إلى تطوير. - مستوى وضوح الأهداف. - جودة مؤشرات الأداء. - واقعية المستهدفات. - كفاءة المبادرات والبرامج. - وضوح المسؤوليات. - مناسبة الجدول الزمني. - توفر الشواهد ووسائل التحقق. - مستوى إدارة المخاطر. - مدى قابلية الخطة للتنفيذ والقياس والمتابعة. - أهم التوصيات العملية للتحسين. تعليمات التحليل: 1. اقرأ جميع صفحات الملف قبل البدء في إعداد النتيجة. 2. استخرج البيانات من الملف كما هي، ولا تخترع أهدافًا أو أرقامًا أو مبادرات غير موجودة. 3. اربط كل ملاحظة أو استنتاج بدليل واضح من الخطة، مع ذكر رقم الصفحة أو القسم متى أمكن. 4. ميّز بوضوح بين: - معلومة وردت في الخطة. - استنتاج تحليلي. - توصية مقترحة. 5. إذا كانت بعض المعلومات غير موجودة، اكتب: "غير موضح في الخطة المرفقة" ولا تفترضها. 6. قيّم الخطة وفق مبادئ: - الوضوح. - الاتساق. - القابلية للقياس. - الواقعية. - الارتباط بالاحتياج. - تحديد المسؤوليات. - إدارة الموارد. - المتابعة والتقويم. - قياس الأثر. - إدارة المخاطر. 7. لا تكتفِ بالتلخيص؛ المطلوب تشخيص مهني يوضح ما الذي يعمل جيدًا، وما الذي يحتاج إلى تعديل، وكيف يمكن تحسينه. 8. استخدم لغة عربية فصيحة، واضحة، مهنية، ومباشرة. 9. اجعل النصوص داخل التصميم قصيرة، ولا تضع فقرات طويلة أو مزدحمة. 10. لا تستخدم أحكامًا قاسية، بل استخدم لغة تطويرية مثل: - يحتاج إلى تعزيز. - يحتاج إلى مزيد من التحديد. - يفضّل إضافة. - غير واضح بما يكفي. - قابل للتحسين. 11. إذا كان الملف غير واضح أو ناقص الصفحات، وضّح ذلك داخل التقرير. 12. لا تنسب التقرير إلى هيئة تقويم التعليم والتدريب، ولا تستخدم شعارها، بل استخدم مبادئ التقويم والجودة المهنية بصورة عامة. منهجية التقييم: قيّم كل محور من 100، مع بيان سبب الدرجة، وفق المستويات التالية: - 90–100: متميز. - 80–89: متقدم. - 70–79: جيد. - 60–69: يحتاج إلى تحسين. - أقل من 60: يحتاج إلى تطوير جوهري. محاور التقييم: 1. بناء الخطة وتنظيمها. 2. تحليل الواقع وتحديد الاحتياجات. 3. جودة الأهداف التشغيلية. 4. جودة مؤشرات الأداء. 5. واقعية المستهدفات. 6. كفاءة البرامج والمبادرات. 7. توزيع الأدوار والمسؤوليات. 8. الجدول الزمني. 9. الموارد والميزانية. 10. الشواهد ووسائل التحقق. 11. المتابعة والتقويم. 12. إدارة المخاطر. 13. قياس النتائج والأثر. 14. الاتساق العام وقابلية التنفيذ. المخرج النهائي: أنشئ تقريرًا بصريًا عربيًا احترافيًا ابداعيًا متناسقًا من 10 صفحات مستقلة. كل صفحة يجب أن تكون تصميمًا كاملًا ومستقلًا، وليست جزءًا مقطوعًا من صفحة كبيرة. اعرض الصفحات بشكل مستقل مرئي، مع إمكانية قراءة كل صفحة على حدة. ترتيب الصفحات: الصفحة 1 | الغلاف التنفيذي تتضمن: - عنوان التقرير: "التشخيص البصري للخطة التشغيلية" - اسم المدرسة أو الجهة، كما ورد في الملف. - العام الدراسي أو فترة الخطة. - عبارة قصيرة: "قراءة تحليلية للجودة، الجاهزية، فرص التحسين، وقابلية التنفيذ" - بيانات أساسية مختصرة مستخرجة من الخطة. - مؤشر عام لجودة الخطة من 100. - التصنيف العام للخطة. الصفحة 2 | بطاقة تعريف الخطة تتضمن: - فترة تنفيذ الخطة. - عدد الأهداف. - عدد المبادرات أو البرامج. - عدد مؤشرات الأداء. - عدد المسؤولين أو الفرق. - أهم المجالات المستهدفة. - الفئات المستفيدة. - الموارد المذكورة. - البيانات غير المتوفرة في الخطة. الصفحة 3 | لوحة التقييم العام أنشئ لوحة قيادة Dashboard تعرض: - درجة كل محور. - متوسط الجودة العام. - أقوى ثلاثة محاور. - أضعف ثلاثة محاور. - مستوى الجاهزية للتنفيذ. - مستوى القابلية للقياس. - مستوى وضوح المتابعة. - رسم بياني أو رادار تشخيصي مبسط. الصفحة 4 | نقاط القوة اعرض أهم نقاط القوة الفعلية الموجودة في الخطة. لكل نقطة: - عنوان قصير. - الدليل من الخطة. - أثرها المتوقع. - سبب اعتبارها نقطة قوة. قسّم نقاط القوة إلى: - قوة في البناء. - قوة في المحتوى. - قوة في التنفيذ. - قوة في القياس والمتابعة. الصفحة 5 | نقاط الضعف والفجوات اعرض أبرز الجوانب التي تحتاج إلى تطوير. لكل فجوة: - وصف الفجوة. - موقعها أو دليلها في الخطة. - أثرها المحتمل. - مستوى الأولوية: مرتفعة / متوسطة / منخفضة. - الإجراء المقترح لمعالجتها. لا تستخدم ألفاظًا هجومية أو مبالغًا فيها. الصفحة 6 | تحليل الأهداف والمؤشرات حلّل: - وضوح الأهداف. - ارتباطها بالاحتياجات. - قابليتها للقياس. - وجود خط أساس. - وجود قيمة مستهدفة. - وجود مدة زمنية. - وضوح وسيلة القياس. - مدى مناسبة مؤشرات الأداء للأهداف. أنشئ جدولًا مختصرًا يحتوي على: - الهدف. - المؤشر الحالي. - الملاحظة. - الصياغة المحسنة المقترحة. استخدم نموذج SMART عند تقييم الأهداف، دون تغيير المعنى الأصلي. الصفحة 7 | تحليل البرامج والمبادرات صنّف البرامج أو المبادرات إلى: - جاهزة للتنفيذ. - تحتاج إلى استكمال. - تحتاج إلى إعادة صياغة. - متكررة أو متداخلة. - غير مرتبطة بوضوح بهدف أو مؤشر. اعرض لكل مبادرة مختارة: - الهدف المرتبط. - المسؤول. - الفترة الزمنية. - المؤشر. - الشاهد. - أهم ملاحظة تطويرية. الصفحة 8 | المخاطر ومعوقات التنفيذ أنشئ مصفوفة مخاطر تتضمن: - الخطر أو المعوق. - احتمالية الحدوث. - حجم الأثر. - مستوى الخطورة. - الإجراء الوقائي. - الخطة البديلة. - المسؤول عن المتابعة. استخرج المخاطر المذكورة في الملف أولًا، ثم أضف المخاطر التحليلية المحتملة مع تمييزها بعبارة: "خطر محتمل مستنتج من التحليل" الصفحة 9 | خطة التحسين ذات الأولوية أنشئ خطة تطوير عملية تتضمن من 5 إلى 8 إجراءات فقط. لكل إجراء: - ما الذي يحتاج إلى تحسين؟ - الإجراء المقترح. - الأولوية. - المسؤول المقترح. - المدة المتوقعة. - مؤشر الإنجاز. - الشاهد المطلوب. - النتيجة المتوقعة. قسّم الإجراءات إلى: - تحسينات عاجلة. - تحسينات قصيرة المدى. - تحسينات تطويرية لاحقة. الصفحة 10 | الخلاصة التنفيذية تتضمن: - الحكم المهني العام على الخطة. - أبرز 3 نقاط قوة. - أبرز 3 فجوات. - أهم 3 أولويات للتحسين. - نسبة الجاهزية للتنفيذ. - نسبة الجاهزية للمتابعة والقياس. - القرار المقترح: - اعتماد الخطة. - اعتمادها بعد تحسينات محدودة. - إعادة بعض عناصرها قبل الاعتماد. - رسالة ختامية قصيرة: "الخطة الجيدة لا تكتفي بتحديد ما سنفعله، بل توضّح كيف سنقيس أثر ما فعلناه." الأسلوب البصري: - تصميم عربي كامل من اليمين إلى اليسار RTL خالي من الأخطاء الإملائية تمامًا. - كل صفحة مستقلة بمقاس أفقي A4 على هيئة صور فقط. - إخراج فاخر ورسمي مناسب للبيئة التعليمية صفحات موحدة في التصميم وتوزيع بصري ابداعي. - خلفيات بيضاء أو فاتحة. - ألوان مستوحاة من الهوية البصرية التعليمية: الأخضر، الأزرق، التركوازي، والرمادي الفاتح. - استخدام بطاقات معلومات، مؤشرات دائرية، رسوم بيانية، جداول مختصرة، أيقونات تعليمية، ومخططات واضحة. - استخدام اللون الأخضر لنقاط القوة. - استخدام البرتقالي لمجالات التحسين. - استخدام الأحمر بدرجة محدودة للمخاطر المرتفعة. - مساحات بيضاء مريحة. - خطوط عربية واضحة وأنيقة رسمية ومناسبة الحجم . - عدم ازدحام الصفحات. - المحافظة على نمط بصري موحد بين جميع الصفحات. - إضافة رقم الصفحة وعنوانها في كل تصميم بالأسفل بمكان انيق. - عدم تكرار النص نفسه في أكثر من صفحة. - التأكد من سلامة النص العربي وعدم تقطع الحروف. طريقة العرض النهائية: 1. أنشئ الصفحات العشر كاملة كل صفحة مستقلة على هيئة صور ولا تجمعهم في ملف مضغوط. 2. كل صفحة تكون مستقلة وموحدة في الهوية البصرية وكل صفحة مستقلة على هيئة صورة حاكي المرفق إن وجد. 3. اعرض كل صفحة مستقلة وكاملة على حدة على هيئة صورة. 4. لا تدمج الصفحات في صورة طويلة واحدة ولا ملف PDF ولا ملف مضغوط. 5. لا تعرض مسودات أو صفحات ناقصة. 6. راجع الأرقام والمعلومات والأسماء قبل الإخراج النهائي. 7. اجعل النتيجة جاهزة للعرض على قيادة المدرسة أو فريق الجودة والتخطيط. ابدأ مباشرة بتحليل الملف المرفق، ولا تطلب من المستخدم إعادة كتابة بيانات موجودة بالفعل داخله. . #برومبت #الذكاء_الاصطناعي #خطة_المدرسة_التشغيلية جرّبوه على خططكم، وشاركوني أجمل صفحة تشخيصية ظهرت لكم 🌟

@halshareif 😅 مشت الايام بسرعه امين يارب

@foottm123 احنا 10/3 🤪 المهم الصحة والعافية والله الله يديمها علينا وعليكم يا رب 🤲🏻

@hds03x مختفيه هدول 🤔

@halshareif 28/2

@foottm123 اما 4 اسابيع 😭 يا الله