شهد العمري.

79 posts

شهد العمري. banner
شهد العمري.

شهد العمري.

@gcwuui

لا سيرة هُنا تختزلني،يستهويني الأدب ومواكبة القانون.

Katılım Şubat 2022
776 Takip Edilen126 Takipçiler
شهد العمري.
شهد العمري.@gcwuui·
حظّنا الحقيقي إننا جزء من عائلة إيجاز مو مجرد أعضاء فقط،الله يجزاكم خير على تبرعكم ويضاعف أجركم @EjazzPod
شهد العمري. tweet media
العربية
0
1
5
290
شهد العمري. retweetledi
بودكاست إيجاز 🎙
يُمكنكم الآن متابعة أحدث حلقاتنا للحديث عن تجربة منافسة التحكيم التجاري وكيفية كتابة المذكرات والترافع فيها ⭐️⚖️ مع ضيفتنا صفية المختار 👤 للمشاهدة 📺 youtu.be/BEr4QpnGGCI للاستماع 🎧 podcasts.apple.com/sa/podcast/eja…
YouTube video
YouTube
العربية
0
10
13
5.5K
شهد العمري. retweetledi
بودكاست إيجاز 🎙
في #بودكاست_إيجاز سألنا المشاركين في #منافسة_التحكيم_التجاري_الطلابية عن أثر هذه المسابقة في حياتهم المهنية 🗣️؟
العربية
0
12
52
10.8K
شهد العمري.
شهد العمري.@gcwuui·
@normalccy اللغة وسيلة لتجسيد الأفكار والأفكار نفسها تتولد من طرائق أدراكنا للحواس ومايعالجه العقل الواعي واللاواعي، بينما اللغة تأتي لاحقًا ويكون لها عامل طفيف في مايتوّصل له المرء وأحيان قليلة عندما تستخدم اللغة في الكتابة للأدراك، حينها الأحرف والكلمات تبصرّنا لفكرةً ما أو عدة أفكار
العربية
0
0
1
120
وجد
وجد@normalccy·
هل اللغة تشكل أفكارنا فعلا ولا هي مجرد أداة تواصل وتوصيل لهذه الأفكاااار؟
العربية
7
0
32
6.8K
شهد العمري.
شهد العمري.@gcwuui·
@EtharAlattas الله يفتح عليك فتحًا مبينًا، ويبارك في خطاك د. إيثار🤍
العربية
1
0
2
505
Eithar Alattas
Eithar Alattas@EtharAlattas·
My first meeting with my PhD supervisors 29 Oct 🍂.
Eithar Alattas tweet media
English
6
1
64
45.1K
Eithar Alattas
Eithar Alattas@EtharAlattas·
٩ أكتوبر ٢٠٢٥ اليوم يُعلن رسميًا بداية رحلتي في مرحلة الدكتوراه في القانون بجامعةِ ريدنغ في المملكة المتحدة 🇬🇧 يارب هذا الدرب زيِّن تواليه 🙏✨.
Eithar Alattas tweet mediaEithar Alattas tweet mediaEithar Alattas tweet mediaEithar Alattas tweet media
العربية
69
15
1.1K
80.2K
شهد العمري.
شهد العمري.@gcwuui·
—— كُل عام ورايتنا تُعانق عنان السمَاء
شهد العمري. tweet mediaشهد العمري. tweet mediaشهد العمري. tweet mediaشهد العمري. tweet media
العربية
0
0
4
566
شهد العمري.
شهد العمري.@gcwuui·
أرشيف يُعاود تأجيل النشر….. في قلب الميدان،افرد أوصال فكري لتزدهر بغيث الخبرة ورحلتها المترعة.
شهد العمري. tweet mediaشهد العمري. tweet mediaشهد العمري. tweet mediaشهد العمري. tweet media
العربية
0
0
13
1.3K
شهد العمري.
شهد العمري.@gcwuui·
السفر عبادة تأمليّة صامتة،تيقظ الحواس من سباتها وتطهّر الرُوح وتحرّر الفكِر..
شهد العمري. tweet mediaشهد العمري. tweet mediaشهد العمري. tweet mediaشهد العمري. tweet media
العربية
0
0
14
2.9K
شهد العمري.
شهد العمري.@gcwuui·
آخر يوم في معرض الكتاب يُختتم بحصيلة لاتقاس بعددها، بل بتنوّع مضامينها.
شهد العمري. tweet mediaشهد العمري. tweet mediaشهد العمري. tweet mediaشهد العمري. tweet media
العربية
1
0
8
1.2K
شهد العمري. retweetledi
بودكاست إيجاز 🎙
مع بداية العام الجديد ، نعلن عن إطلاق الموقع الالكتروني الخاص بـ #بودكاست_إيجاز 🎙️ لتقديم تجربة جديدة ومميزة لمتابعي البودكاست والمجتمع القانوني 🤩⚖️ رابط الموقع 🔗: Ejazzpod.com
بودكاست إيجاز 🎙 tweet media
العربية
0
14
33
22.5K
شهد العمري.
شهد العمري.@gcwuui·
أحتفالية متواضعة بلمساتي الخاصة، بمناسبة ختام السنة الثالثة الدراسية🤍
شهد العمري. tweet mediaشهد العمري. tweet mediaشهد العمري. tweet media
العربية
0
0
19
1.7K
شهد العمري.
شهد العمري.@gcwuui·
في نسخته الأولى، كان الهاكاثون رحلة عظيمة بكل تفاصيلها، تكلّلت بإنجازات نفخر بها، وتبقى هذه الشهادة رمزًا أعتز به على تلك التجربة الثرية! #هاكاثون_الحقوق.
شهد العمري. tweet mediaشهد العمري. tweet media
العربية
0
0
17
1.2K
شهد العمري.
شهد العمري.@gcwuui·
لقطات من ركننا بعنوان:"تأثير النزاعات المسلّحة على التراث الثقافي" جسّدنا التأثير من خلال أفكار متعدّدة تصوّر الواقع الذي يعيشه التراث في ظل النزاعات،وفي مجمل الأركان الأخرى، كان المعرض في قمّة تفرّده بالأعمال المتألّقة والباهرة،تشرّفت بتقديم شرح موجز لسعادة الرئيسة د.نوال الرشيد
شهد العمري. tweet mediaشهد العمري. tweet mediaشهد العمري. tweet mediaشهد العمري. tweet media
العربية
0
1
18
1.4K
شهد العمري.
شهد العمري.@gcwuui·
@EtharAlattas الخشية من إختلاف الامكنة والاضطرار للتأقلم مع ما يرافق التغيّر من أمور ليست بالحسبان ،حجّة الكثيرين؛ فيظلّ التغيّر في صورة مهيبة ومفرّة للمرء،لكن يُخفى عليهم أن التغيّر ليس حافة يُرتجى إجتنابها ، بل معبر ينتشلك ويرفعك إلى آفاقٍ لم تكن لُتفتح لولا خطوة جسورة واحدة.
العربية
1
0
3
475
Eithar Alattas
Eithar Alattas@EtharAlattas·
لطالما كنت أرى التغيير كفكرة مُخيفة، كقفزة في المجهول، وكأنه زلزال صغير يهدم كل ما اعتدت عليه. كنت ارتبط بالأشياء التي اعرفها، بالأماكن التي اعتدت عليها، وحتى بالعادات التي أصبحت جزءًا من روتيني. لكن مع الوقت، ومع التجارب التي وضعتني أمام مواقف لم أخترها، أدركت أن التغيير ليس عدوًا، بل هو شريك في النمو. التغيير قد يكون شاقًا، لكنه دائمًا يحمل فرصة. هو يضعنا في مواقف تجعلنا نواجه مخاوفنا، ونكتشف قوتنا. ادركت الآن أن الثبات لا يعتبر امانا دائما، فالنمو يحدث عندما نخرج من منطقة راحتنا، فهو ليس كما ظننت أنه عاصفة تهدم ما لدينا بل ريح تنقلنا إلى أرض جديدة.
Eithar Alattas@EtharAlattas

تتجدد بداخلي مقولة " إن لم يعجبك مكانك، تحرك فأنت لست شجرة "، وقد يرغب الكثير منّا بالتحرك ، ولكن عندما أقولها لأحدهم يُجيب: " أتحرك إلى أين؟".

العربية
5
4
39
8.7K
شهد العمري.
شهد العمري.@gcwuui·
@EtharAlattas وخير مثال جسّد هذا الحضور الرصين والحيّ بأساليبه الشيقة،دكتورة إيثار🙏🏻 نكنّ لك خالص الأمتنان على تفانيك وإخلاصك🤍.
العربية
1
0
2
446
Eithar Alattas
Eithar Alattas@EtharAlattas·
حين بدأت دراسة اللغة الإنجليزية في بيئة مختلفة عن لغتي الأم، كنت أطمح إلى تكوين صداقات بسرعة، خاصة مع اصحاب اللغات الاخرى من متعلمي اللغة الانجليزية ، على أمل أن تتسع معرفتي باللغة من خلالهم. وكان ظني حينها أن التحدي الأكبر سيكون في تعلم اللهجة، أو حفظ المفردات، أو تركيب الجمل. لكن التجربة ذاتها قلبت هذا التفكير ، وغيرت نظرتي للتعلم وللتواصل من الأساس. لاحظت هنا أن المعلمين لا يبدؤون دروسهم بشرح القواعد أو توزيع التمارين، بل بـ خلق جو من الأمان والراحة، فيما يُعرف لديهم بـ " كسر الجليد" يعتمدون على التواصل البصري، والدعابة، وتعبيرات الوجه – وإن كنت أحيانا اكره تعبيرات الوجه المبالغ فيها – لكن بالتوازن فلا يمكنني إنكار أن ذلك يصنع فرقا حقيقيًا. في لحظة ما، شعرت أن تعلم اللغة، وتكوين علاقات جديدة، لا يبدأ بحفظ الكلمات، بل بـ الحضور، بالحالة الشعورية أي الحضور الكامل لا ذهنيًا فقط، بل عاطفيا وسلوكيا. وبالمقابل، لفت انتباهي أثناء الدراسة أن بعض الجنسيات – رغم لغتهم الانجليزية الجيدة – يتعاملون ببرود واضح، لا تواصل بصري، لا تفاعل. شعرت بصعوبة في إكمال أي حديث معهم. لم يكن الصمت هو المشكلة، بل غياب التفاعل، وهو ما يجعل الحديث مُملًا . وهنا أعود لفكرة منتشرة لدى البعض: هناك من يظن أن قول " أنها هادي بطبعي " أو مني مضطرًا لفتح سواليف" " ليش اضغط على نفسي " يُبرر له الغياب عن التفاعل. لكن الحقيقة أن الصمت المتكرر، المصحوب بعدم التفاعل، لا يُفهم كاختلاف في الطباع، بل يُستقبل كنوع من البرود أو النفور. ومثال آخر، أعمق وأقرب لقلبي: في مرحلة البكالوريوس، كنت ألاحظ أنني أشعر بالملل في بعض المحاضرات، رغم أن محتواها العلمي ثري. ولم أكن أجد تفسيرا واضحا، حتى دخلت لاحقا ميدان التدريس. حينها أدركت أن ما كان ينقص تلك المحاضرات هو الحضور. حاليا بحكم أن مهنتي كعضو هيئة تدريس تتطلب التواصل المباشر مع الجمهور بل في اليوم الواحد قد تلتقي بمئات الطلبة مختلفي الطباع والبيئات، حرصت دائما على الحضور الكامل، أي كل قاعة دراسية أدخلها، أصبحت أعي أن مهنة التدريس لا تقتصر على تقديم المعلومات فقط، بل يتطلب حضورا جسديا وشعوريا حقيقيًا. فلغة الجسد لدى عضو هيئة التدريس ليست مجرد تفاصيل، بل وسيلة لإيصال الطمأنينة، لتحفيز الانتباه، ولخلق علاقة قائمة على الثقة. تبدأ هذه العلاقة بالنظرات، تُبنى بالإيماءات، وتستمر أحيانا بابتسامة. ولهذا، أدركت أن الحضور ليس رفاهية، ولا مجرد أسلوب يمكن تجاهله. هو حاجة إنسانية، ومسؤولية تواصلية، وامتداد لاحترامنا لمن أمامنا.
Eithar Alattas tweet media
العربية
7
4
78
6.7K