Sabitlenmiş Tweet
De nieuwe WiskundE-brief is weer uit
Ook te lezen via wiskundebrief.nl
De website is ook bedoeld om artikelen nog eens na te lezen, bijv. over de doorstroomtoets. Het zoekvenster kan hierbij van pas komen.
Nederlands
Gerard Koolstra
17.9K posts
Gerard Koolstra
@ggerardk
redacteur WiskundE-brief; wiskunde en/of onderwijs; gebruik en misbruik van statistiek. 'Likes' zijn vooral attenderingen. @ggerardk.bsky.social
Ruinen, Netherlands Katılım Temmuz 2011
1.2K Takip Edilen1.3K Takipçiler
@howie_hua To minimize cognitive load, difference of two squares:
37 x 25 = (31+6)x(31-6) = 31^2 - 6^2 = 961 - 36 = 925
Otherwise, since 4 x 25 is 100,
37 x 25 = 36 x 25 + 25 = 900 + 25 = 925
English
@kdenheijer @benwilbrink @Onderwijsgek @LeraarWillem @Oudersjdg10 In het funderend wiskunde-rekenonderwijs wordt veel gebruik gemaakt van ad hoc methoden, vaak in combinatie met bepaalde contexten en beelden. Daar lijkt me ruimte voor verbetering.
Dat 'midden' heeft duidelijk te maken met het zien van getallen als punten op een getallenlijn.
Nederlands
@benwilbrink @Onderwijsgek @LeraarWillem @Oudersjdg10 Ik heb er ook moeite mee. Waarom niet in een keer leren zoals het later ook gaat… eerst optellen en daarna delen door twee, dan heb je het gemiddelde. Geen gekunsteld gedoe met toevalligheden als van beide eerst 30 aftrekken. Maar @Onderwijsgek, enlighten us!
Nederlands
Lesobservaties. Groep 6 leert het midden van twee getallen berekenen. Heldere uitleg met ondersteunend bordwerk.
Nederlands
@wvdbesselaar @Onderwijsgek Lijkt me juist prima
Wat links van het = teken staat is gelijk aan wat rechts staat.
Het = teken wordt juist te veel als opdracht beschouwd in plaats van een vergelijking.
Nederlands
@Onderwijsgek Ik vind dat = tussen 45-37 en 15-7 heeeel verwarrend
Nederlands
@CasperHuls @thebandb Daar dacht ik ook meteen aan.
Meen me vaag ter herinneren dat dat onderzoek later ook onder vuur lag.
Nederlands
@thebandb Maar dat weten we toch al sinds de studie naar de meloenverkopers in Brazilië? Saxe 1988 jstor.org/stable/1130503
Nederlands
Interesting: students can excel at mental math in marketplace jobs but struggle with formal math in the classroom, and vice versa theeconomyofmeaning.com/2025/02/13/int…
English
Review 26 gerandomiseerde experimenten verschillende GLP-1 afval medicijnen.
Sterkste effect was gewichtstreductie van 22%.
acpjournals.org/doi/10.7326/AN…
Nederlands
In Nederland hebben we het hier niet over? Is namelijk niet slecht. Beter dan de vorige keer.
Lisa Hirsig@LisaKamenHirsig
L’étude TIMMS vient se paraître. Et 😱 (TIMSS : Trends in Mathematics and Science Study est une étude comparative qui mesure le niveau des connaissances scolaires des élèves de CM1 et de 4e en mathématiques et en sciences
Nederlands
@TimBrzezinski @geogebra Nice,
"Area model" is perhaps not the most adequate name when negative numbers are allowed.
English
Area model for multiplication (3x3). Ss can break up numbers any way they want (including negatives). Instant feedback provided every step of the way: geogebra.org/m/vfffrx2z @geogebra #MTBoS #ITeachMath
English
@wiskundeflot Mmm, alleen de eerste misschien, de rest volgt daar uit.
Nederlands
Eentje in de categorie: Je hebt er niks aan, maar het is wel bijzonder.
Massimo@Rainmaker1973
Beauty of Numbers
Nederlands
Gerard Koolstra retweetledi
Vanmorgen nog heel blij met deze opsteker qua leerprestaties. Lees ik net in het onderzoeksrapport nu dit. Zowel voor computer- en informatiegeletterdheid als voor computationeel denken: hoe minder men er op school mee bezig is, hoe beter leerlingen het doen. #asjemenou (De goeie prestaties hebben dus meer te maken met wat onze kinderen zelf (thuis) leren dan met onderwijs....)
Wouter Duyck@wduyck
Nog eens goed onderwijsnieuws: Vlaanderen scoort gemiddeld zeer goed in ICILS, internationale test computer- en informatiegeletterdheid (CIL) en computationeel denken (CT). Iets minder op toppers. Het is de eerste deelname, dus er zijn geen vergelijkingen mogelijk met vroeger.
Nederlands
@BuienRadarNL Een zomerhalfjaar van 7 maanden?
Volgens het KNMI duurt het van 1 april t/m 30 september..
Nederlands
Het zomerhalfjaar komt vandaag tot zijn eind. Lees hier meer over het warmtegetal van 2024 en wat een warmtegetal precies is. buienradar.nl/nederland/weer…
Foto: Erica van Leeuwen-de Bruijn, Kloetinge
Nederlands
@MathAddict0 Dat zou een heel verhaal worden. Wil me voorlopig beperken tot het onder de aandacht brengen.
Nederlands
@ggerardk Hoi Gerard, ik ben benieuwd over je mening van de geel gemarkeerde tekst?
Nederlands
De 'definitieve' concept kerndoelen rekenen/wiskunde voor (o.a.) de onderbouw van het vo zijn gepubliceerd.
tweedekamer.nl/downloads/docu…
De tekst roept bij mij wel wat vragen op.
In het vervolg wat voorbeelden:
1)
Nederlands
Tijdens het debat over de begroting van Koninkrijksrelaties beantwoorde @Staatssec_BZK Zsolt Szabó de vragen van de Tweede Kamer. Lees het #DebatInHetKort: tweedekamer.nl/kamerstukken/p…
Nederlands
VVWL symposium "Wiskunde rond 1600"
Zaterdag 9 november 2024 – 9.30 u tot 13 u in Antwerpen
Lezingen Ad Meskens en Henk Hietbrink
vvwl.be
Nederlands