﮼حجر،▪️

سيأتي يوم وأرحل كمن رحل قبلي،فيا ربِّ سخّر لي من يدعو لي بعد موتي واجعلني ممن رضيت عنهم وأكرمتهم بجناتك ..

@mna7l_abo_moh خبرة وثقة لسنوات، خذ عسلك وأنت مطمئن

استعداد لموسم #السمر الجديد 2026 بخلايا متوسط نظرا لشح المراعي والجفاف الذي استمر لقرابه السنتين نسأل الله الرحمه.. توقعات تزهير #البرم ممتازة لان الاشجار البريه تعطي كل ما لديها عند العطش ولكن الانتاج ربما يكون اقل بسبب نقص اعدا الخلايا وضعف المناحل بشكل عام..

@wadi_aljhla أين الأستاذ سعيد العلوي من المشهد؟! ما أجمل أن تصنع المشهد دون أن تتصدر العدسات عمومًا كانت مبادرة طيبة استمتع بها الجميع جزاكم الله خيرًا ، ونتمنى أن لا تكون الأخيرة

أقام مركز مصادر التعلّم تحت إشراف الأستاذ سعيد العلوي اخصائي مصادر التعلم مبادرة “سفراء المعرفة” والتي تهدف إلى إبراز الكفاءات المدرسية في المجال المعرفي ودعم سياسات الذكاء الأصطناعي المرتبطة بالمعرفة كما تم إقامة مسابقات ثقافية طيلة شهر رمضان وتكريم الفائزين. #التعليم_المستدام

" لا تحزن إنّ الله معنا " قالها، ولو أنّ أحد المشركين نظر إلى نعله لرآه وصاحبه إذ هما في الغار. " كلا إن معي ربي سيهدين " قالها، والبحر أمامه وجيش فرعون خلفه. بث الطمأنينة في قلوب الناس وقت الشدة من دأب الأنبياء والصالحين.

أقول لأبنائنا في هذا المقطع لا تنتظروا العطاء من أحد استمرّوا مع القرآن… فهو كفيل أن يرفعكم ويُعلي منزلتكم. وأبشروا بالكرامات الربّانية في دنياكم قبل آخرتكم. أمّا بعض البشر فلا تُعلّقوا عليهم آمالكم ولا تتأمّلوا منهم شيئًا. فالقرآن هو السند والله هو العطاء الذي لا ينقطع واسمعوا نصيحة الاستاذ والشيخ الفاضل ياسر الدوسري نهاية المقطع

قد يقولُ قائل أنا رجلٌ صالح ولا اتأثر بفتنة النساء؛ وقد كذب وربُّ الكعبة! من القصص التى أثرت فيني جدًا؛ قصه من كتاب الداء والدواء لإبن القيم!

الإنسان ما يدري ما يختم له فعليه أن يخاف من ذلك... 🎙فضيلة الشيخ / #عبدالله_القصير رحمه الله

تبارك الله تلاوته غاية في الجمال ..! اسمعوها معي واحكموا🎧😢❤️❤️❤️. إيش اسم القارئ؟

حوار بين أب وابنه .. علّمه أبوه كيف لا يحزن من كلام الناس 💔

أبو راضي : تحويل الكرسي إلى مرجيحة..

@EduGovSsq5302 الأستاذ محمد شمعة وقّادة.. يحترق من أجل طلابه بارك الله جهودك

لنتعلم العلوم معاً مبادرة تعليمية تهدف إلى تدريب الطلبة على مهارات حل اختبارات العلوم بطريقة صحيحة ومنظمة من خلال جلسات تدريبية جماعية وحل نماذج واقعية وتطبيق وصولًا إلى رفع مستوى التحصيل الدراسي وتقليل قلق الاختبار. تحت إشراف الأستاذ/ محمد راشد الغنبوصي معلم مادة العلوم.

@EduGovSsq5302 بارك الله جهودكم والشكر كل الشكر للأستاذ المبدع محمد الساعدي على الفكرة والتنظيم والتنفيذ

#مسابقة_الخط_العربي برعاية مدير المدرسة الأستاذ بدر ناصر البلوشي،أقامت مدرسة سعود بن عزان البوسعيدي صباح اليوم الثلاثاء 📅 14 / 10 / 2025م مسابقة الخط العربي لطلاب الصف السابع،بإشراف الأستاذ محمد هلال الساعدي – معلم اللغة العربية

@EduGovSsq5203 شكرًا من القلب للأستاذ مسعد الذي نقل المادة التدريبية من أروقة المعهد التخصصي إلى المدارس أبدعت أخي

نفّذ الأستاذ مسعد بن حميد الجعفري معلم اللغة العربية ورشة تربوية بعنوان “تدريس النصوص الأدبية باستخدام إستراتيجية خلية النحل " وذلك بهدف تنمية مهارات الطلبة في تحليل النصوص الأدبية وتبادل الأفكار بطريقة تعاونية وتفاعلية #تعليمية_جنوب_الشرقية #مدرسة_منير_بن_النير

@EduGovSsq5240 @EduGovSsq @jalan_office_ed @sipttoman ما شاء الله تبارك الرحمن حين تتحول البرامج التدريبية من قاعات المعهد التخصصي إلى واقع الصفوف الدراسية، هكذا تكون النتائج. أبدعت يا أستاذنا

نفذ الأستاذ: راشد الرزيقي حصة تفاعلية مميزة مع طلبة الصف السابع بحضور مدير المدرسة: أ.أحمد الجعفري في درس النصوص (وتَجَلَّتْ لي عُمانُ).. استخدم فيها إستراتيجية (خلية النحل) عبر سبع محطات تعليمية متنوعة، هدفت إلى تنشيط دور الطالب وتحفيزه على التعلم التعاوني والمشاركة الفعّالة. في بداية الحصة، تم تقسيم الطلبة إلى مجموعات صغيرة تشبه خلايا النحل، بحيث يعمل كل فريق في محطة تعليمية محددة تتناول جانبًا من موضوع الدرس. ومع انتقال المجموعات بين المحطات، تبادل الطلبة المعلومات والأفكار في جو يسوده الحماس والنشاط والتعاون. وخلال مرحلة التقويم المستمر، تم توظيف إستراتيجية (دوائر الأدب) التي شجّعت الطلبة على التعبير عن آرائهم وتحليل النصوص بطريقة ممتعة وتفاعلية. ساهم هذا الأسلوب في تعزيز مهارات التفكير والنقاش البنّاء لدى الطلبة. خُتم الدرس بلعبة حركية حماسية أبدعت المجموعات في الإجابة عن الأسئلة بسرعة عالية ودقيقة. بإشراف أ. هاشم البرزنجي #تعلم_مستدام #تعليمية_جنوب_الشرقية

@EduGovSsq5302 تبارك الله الأستاذ محمد من أفضل المعلمين استغلالًا للتقنيات الحديثة، ناهيك عن المادة العلمية.

نفّذ الأستاذ محمد الساعدي ورقة عمل حول إعداد تقرير تصنيف الطلاب وفق أنماط التعلّم بشكل آلي باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي، في خطوة تعكس توظيف التكنولوجيا لدعم التعليم وتطوير أساليب التعلّم.

@wadi_aljhla آمين 🖤

اعلم أنّها غمراتٌ ثمّ ينجلين، وكربات ثمّ ينفرجن، وأعباءٌ على كاهلك ثمّ ترفع عنه؛ فإنَّ ربّك لقادرٌ على أن يشفيك بعد مرضٍ، ويقوّيك بعد ضعفٍ، ويُغنيك بعد احتياجٍ، ويُثريك بعد فقرٍ، ويشرح صدرك بعد همٍّ وغمٍّ؛ فلا تيأس من روح الله، ولا تقنط من رحمته التي وسعت كلَّ شيءٍ.

بالرغم من كونهم -عليهم السلام- أنبياء: خاف موسى، ومرض أيوب، وحَزن يعقوب، وندم يونس، وابتُلي لوط في زوجته، ويوسف في اخوته، ونوح في ولده، ومحمد في قومه. (وكلاًّ نقصّ عليك من أنباءِ الرسل ما نثبّت به فؤادك) اصبر .. واطمئن .. الكثير من المشاعر اللي تعيشها .. سبقك فيها يومًا ما نبي!

سيأتي يوم وأرحل كمن رحل قبلي،فيا ربِّ سخّر لي من يدعو لي بعد موتي واجعلني ممن رضيت عنهم وأكرمتهم بجناتك ..

@Saleh_Alsuwih @wadi_aljhla الإنسان الأخ الصديق الأب.. كلها أدوار يتقنها الأستاذ أحمد الغزالي حسب الموقف الحق أنه مكسب للمدرسة جزاه الله خيرًا

@wadi_aljhla كما عهدناه متميز مبدع بافكاره حريص على طلابه ومخلص في عمله. شكراً للاستاذ احمد الغزالي وكل من سانده من ادارة مدرسة ومعلمين 🌹

تحت إشراف الأستاذ أحمد الغزالي وضمن مبادرة الحصاد الشهري تم تكريم الطلبة المتميزين تقديراً لتفوقهم وانضباطهم. نبارك لهم هذا الإنجاز، ونؤمن بأن كل جهد يُبذل يستحق التقدير. ونتمنى لهم مزيداً من التألق والتفوق.