Harrie van de Ven

@EvaNaaijkens @erikexgesch @SpijkersBNNVARA Helemaal eens Eva 👍

@thebandb Bekend is dat interventies tijdens de opleiding beleving van zelfeffectiviteit significant versterken , @thebandb kunnen we hier in NL samen tbv opleiding en werkveld iets voor opzetten?

Meta-analyse: Hoe vergroot je de zelfeffectiviteit van leraren? (Jeroen Janssen) pedrodebruyckere.blog/2024/03/10/met…

@Meestertweet Zeker , Cor weet het het heel goed . Al toen ik nog les van hem kreeg Op de KUN In de nineties vertelde hij al : Kennisrijk is de basis . We weten het al al heel lang .

@rachelschrijft @BelmasOffice Wat Goed Rachel! Al een heel end op weg. Ik ga het lezen.

Very delighted to announce that the third paper of my PhD project is now published in Educational Management Administration and Leadership! Fostering collaboration through inclusive leadership. journals.sagepub.com/doi/10.1177/17… @BelmasOffice #inclusiveleadership #collaboration

@tonvanhaperen @wskamphuis @volkskrant Naïef zou ik het niet noemen Ton . De thema’s die verbetering behoeven staan genoemd . En zeker ook de geïnstitutionaliseerde lage verwachtingen ( Golemeffect ) en het kennisrelativisme. Ik ken veel scholen ( en besturen ) die de verbetering al lang hebben ingezet Je bent welkom

Zeldzaam naïef stuk. Leraren die van portfolio-opleidingen komen, hebben niks met kennis. En de sector is onbestuurbaar, corrupt, 100% impotent, viagra-immuun. Kortom, dit 'yes, we can' helpt niet echt. volkskrant.nl/ts-b3897802 via @volkskrant

@bososs Gecondoleerd Edith en familie

Vierenveertig jaar m’n schoonmama. En ja alle clichés klopten… Vandaag was haar uitvaart. Het was prachtig vol van liefde. Ze leeft voort in onze kinderen. Dat is mooi.

Nu NL vertalingThe MANIAC" by Benjamin Labatut. Combi fictie non fictie. Over John von #Neumann, #Turingmachine ,Fermi , Oppenheimer Princeton #IAS .Over ontwikkeling quantum mechanica , Wiskunde AI ,speltheorie enz. Intereressant slot overAlphaGO en #deepmind

@thijsroovers @AObtweets @BonaventuraSint Parker Palmer heeft enkele wijze boeken geschreven over onderwijs en de leraar.

@Meestertweet @DTWillingham @AMTBosman Een van de beste werken mbt cognitieve psychologie in de praktijk van de school . Ben benieuwd naar de vertaling. Steeds meer Engelstalige kwaliteits boeken worden vertaald , Rubie Davies , David Didau , nu Hirsch nog .

@Meestertweet @natwexler Wexlers ‘the knowledge gap’ is nog steeds een aanrader. En ik stel vast dat langzaam in NL PO en Pabo de krachtige en voorwaardelijke relatie tussen conceptuele en declaratieve kennis ( voorkennis) en kansrijk leren niet meer gerelativeerd cq ontkend wordt 😉😉

@benwilbrink Zelfde ervaring. Lijkt me ook niet peer reviewed

@harvandeven Het is een verhaal van klepel en klok. Niet professioneel. Ik kan er niets mee.

Scheider, Rosenfeld, Bink, Lecina (2023). Educational inequality due to lack of validity: A methodological critique of the Dutch school system. IJER, vol 117 doi.org/10.1016/j.ijer… open access. Wie vragen heeft, stel ze. Let op wie de auteurs zijn. #constructivisme

@tjip Suggestie : Don Delillo , bijv. Onderwereld.

@harvandeven In één ruk uit. Meesterlijk. Soort Goelag Archipel. Wauw.

Zin in.

As with reading, where "whole language" methods flout psycholinguistics and led to widespread illiteracy, "inquiry learning" for math flouts cognitive psychology (automaticity, chunking, expert-novice distinction) and has led to widespread innumeracy. city-journal.org/article/califo…

Goede analyse over opleiden van @meesterlezer. Zowel mbt de vrijblijvendheid op de opleiding ( onder legitimatie van eigen verantwoordelijkheid) als ook mbt het goede voorbeeld op de leerwerkplek Samen opleiden gaat al goed en kan beter. Samen ! meesterlezer.wordpress.com/2023/07/06/sam…

@sanderdankelman @CKCDrenthe @hetstroomdal Dat is inderdaad het meest effectief .

Het Stroomdal uit Zuidlaren werkt al 6 jaar aan effectief leesonderwijs. Inspirerende combinatie van nieuwe interventies en het stoppen met oude. Focus op thematisch werken, rijke teksten, samen lezen, voorlezen en gesprekken over boeken. @CKCDrenthe @hetstroomdal

@meesterlezer Cormac , Don DeLillo, Thomas Pynchon , auteurs uit de buitencategorie.

@AMTBosman Gefeliciteerd Anna !

Er is een logische verklaring voor de dalende onderwijsopbrengsten in NL #Opbrengstgerichte focus op de basics heeft o.a.de curricula verarmd en Teaching to the #test bevorderd . @pasi_sahlberg schreef dit in 2012 Nog steeds een mustread. pasisahlberg.com/global-educati…