みり🔰🏫

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みり🔰🏫

@hm29425

26卒🔰👨‍🏫小🏫困難校

Katılım Mart 2026

105 Takip Edilen495 Takipçiler

Sabitlenmiş Tweet

みり🔰🏫@hm29425·11 Nis

いろんなツイートにたくさんリプライをいただいてて、いつの間にかフォロワーがたくさん増えててびっくり一つ一つに返せなくてすみません… 全てに目を通してうるうるしてます🥲 いろいろなご意見や応援ありがとうございます

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みり🔰🏫@hm29425·14h

うちのクラス、授業中にトイレに行く子が多すぎる💦 時計の読み方はわかるはずだし、去年と日課時刻は変わってないから、もしかして試し行動？行く子が固定されてきた明日以降どう声かけすればいいのかな 5分休みに行くように毎度言ってるんだけどな

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みり🔰🏫@hm29425·14h

ちなみに貨物列車をしたら大盛り上がりの後収拾つかなくなったので封印しようと思ってます… 曲の速さ、音の大きさで歌い方変えてねって言ったけど中学年には無理だったジャンケンで勝つごとにヒートアップして、最後は叫び声とジャンケンのかけ声しか残らなかった笑

みり🔰🏫@hm29425

音楽の授業って何すればいいんだろう教科書の曲を範唱して歌って一曲通すだけだと味気ないし、一曲なんてすぐ終わっちゃう導入でリトミック的な活動してみたいんだけど、これだ！という活動に出会えてない… 教師の手拍子のリズムを真似っ子くらいしか分からんおすすめありますか？

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みり🔰🏫@hm29425·17h

@kurigara_ なるほど！見開き1ページにつき1授業という認識で計画してました範唱して1曲通す→リコーダーをやるという流れでもいいんですね。明日ほかの先生にも聞いてみます！ありがとうございます🙇‍♀️

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クリガラ@kurigara_·17h

@hm29425 ピアノで校歌、教科書歌唱、リコーダー練習で大体の流れです

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みり🔰🏫@hm29425·17h

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みり🔰🏫@hm29425·18h

月曜の分の授業案は考えられた！土日は休んでください😌って優しい言葉をかけてくれる方がたくさんいるけど、先週は毎日帰宅してから授業案考えてて寝不足＆病みそうだったから、今週はこのやり方で行ってみる…！！

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みり🔰🏫@hm29425·1d

アラームなしで寝たら昼まで寝てしまって、その後15時頃まで寝てしまった、、笑今日は月曜の授業をゆるーく考えて、ご飯食べて寝るぞ！

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みり🔰🏫@hm29425·2d

先週日曜は不安すぎて泣いてしまったのにも関わらず1週間学校行けただけで100点ご飯いっぱい食べて寝て教材研究して、日曜こそは休むぞ！

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みり🔰🏫@hm29425·3d

教科書配布で指示が聞けない子どもたちのポストは消しましたリプや引リツに救われました🙇‍♀️ 同時に、教職以外の方の目に留まったことで、現状を知らない層の心無い声や理想論に気が滅入ったため消しましたアドバイスをくれた方、ありがとうございました

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8.7K

みり🔰🏫@hm29425·3d

今日一日中指導教員がいてくれて、同じ教室に大人が2人いるだけでだいぶ違うと思った。すごく助かった。私1人だとノートすら開けない子、文字をかけない子、今何をすべきか分かっていない子を全て救いきれないから難しい。特に算数の授業中は1人は支援要員がほしい…

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みり🔰🏫@hm29425·3d

今日一日、初めて管理職の先生たちが巡回しに来てくれた給食準備や掃除の時、一番目が行き届かない時間帯に来てくれて助かった… 先生方の一言や、たった一つの対応があるだけでだいぶありがたい

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アイムフリー☺︎@TeacherhaGreat·3d

初任者に担任させるのもう限界ですわ。無理です。担任の難易度が爆上がりしてるんよ。大学でてすぐにできる仕事ではないですわ。1年間は副担任で経験を積ませてあげましょうよ。最初は1週間に1日だけ担任するとかね。そうしないと初任者が次々に壊れてしまいますよ。あまりに無理ゲーすぎますわ

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1.1M

みり🔰🏫@hm29425·4d

子どもの面白いところ 1体1のドッヂボールに誘われる

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みり🔰🏫@hm29425·4d

今日、いつも指示を聞けていない子にお手伝いをお願いしたり、たくさん話しかけたしたりしたら、昨日よりはちょっと言うこと聞いてくれるようになった…気がする… 明日も全員に満遍なく話しかける！

みり🔰🏫@hm29425

そういえば、手を焼いている子とはまだ休み時間に一緒に遊んでないし、ちゃんと会話できてなかったそういうところも関係あるのかもね叱ったあとのケアもしてなかった

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みり🔰🏫@hm29425·4d

保護者対応で大きなミスをしてしまってガチ泣きin職員室色んな先生が話聞いてくれて対応してくれて、情けなさと申し訳なさと怖さで泣いてしまった

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みり🔰🏫@hm29425·4d

帰宅

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みり🔰🏫@hm29425·5d

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くぅ 🌺@___12369874___·5d

@hm29425 この指示は、全員が｢しーん｣となるのを待ってから言っているのでしょうか？自分なら｢まず配ります｣のあと、聴いていない児童👨に｢今何て言った？｣と問います。言えないはずなので、聴いていそうな児童数名に言わせ、また児童👨に返して問うと言えると思います。そのとき盛大に褒めましょう。

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みり🔰🏫@hm29425·5d

大学の講義受け直してぇ〜‼️

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みり🔰🏫@hm29425·5d

自分の出身校はド田舎の単級だったから、授業中に会話とかありえなかったし、先生が話してる時はシーンとしてるのが普通だった小中高はそんな環境で育ってきたわけだから、自分の中の普通と現実のギャップがすごくて、なんでできないの？これも無理なの？なんで伝わらないの？ってなるずっと混乱中

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たまこ@m6ditati0n·5d

@hm29425 初任仲間なのでタメになるかは分かりませんが···私は、「書き終えたら前を向く」の指示を「書き終えた人は先生に目だけで教えて」「書き終えた人は先生と目を合わせて」などと変えたりしています。先生に興味を持ってくれている子達なので、対先生アクションをさせると子どもたちがバッと動きました！

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