MKC Zeeburgereiland

@ArmoedeMaaktM Omdat koffie hoort bij goed werkgeverschap en voeding bij ouders. Dat de harde realiteit nu anders is, is schokkend en ja het onderwijs lost het wel weer op. Natuurlijk krijgen ze bij ons die boterham, maar voor je het weet is ook dit net als het lerarentekort gewoon.

Isabelle: “Mijn dochtertje eet thuis 3 boterhammen. Voor op school wil ze er echter altijd 5 of 6. Ik zei haar dat ik er best zo veel wou smeren maar dat ze ze dan ook moest opeten. Tot mijn verbazing was haar brooddoos telkens leeg. Sinds afgelopen weekend weet ik waarom. 1/2

Het thema Amsterdam feestelijk afgesloten met een smartlappenfestival. Met de ouder MKC band, een draaiorgel en een feestelijk drankje bij de tonen van het draaiorgel.

Met VVD-Kamerlid ⁦@marielle_paul⁩ op werkbezoek bij de #Bataviaschool in #020oost. Nieuwkomersschool, ruim 130 leerlingen uit tientallen landen, nu steeds meer uit Oekraïne. Diep onder de indruk van het vakmanschap van #schoolleider Janneke Wormhoudt en haar team.

@schoolleider Terecht, er is werk aan de winkel! Schoolleiders dreigen opnieuw niet erkend te worden door ze gelijk te schalen met teamleiders in het VO.

Onderhandelingen cao gaan ook in voorjaarsvakantie door ⁦@schoolleider⁩ #schoolleidertekort avs.nl/actueel/nieuws…

@IDDoornbos @schoolleider Maar ook en vooral de erkenning van een zwaar beroep met eindverantwoordelijkheid. Daar hoort een salarisschaal bij die passend is en vergelijkbaar met de collega's in het VO die ook eindverantwoordelijkheid dragen.

En goed leiderschap is gebaat bij een goed salaris! @schoolleider #schoolleidertekort #cao

@victorvantoer Heel herkenbaar

Het studielandschap met bibliotheek is allemachtig, prachtig geworden! linkedin.com/posts/hanneke-…

De scholen weer open, en dat vinden de kinderen toch fijn: 'Het duurde heel lang' rtlnieuws.nl/nieuws/video/v…

@kdenheijer Was het maar zo....al 5 dagen op rij met corona bezig en de rust proberen te bewaren.

Het is zó fijn dat de scholen open zijn. Op school lijkt Covid ver weg, alles lijkt weer normaal (op enkele kleine aanpassingen na). Heerlijk en zo ontzettend belangrijk voor het mentaal welzijn van leraren en leerlingen.

#ministerslob Ik hoop van harte dat u op mijn uitnodiging in mijn mail aan u ingaat. Klopt uw kijk met de werkelijkheid? Tot gauw! Met vriendelijke groet, Baukje van der Wissel (schoolleider) linkedin.com/posts/baukje-v…

@EvaNaaijkens Leerkracht met klachten kan zich pas donderdag laten testen via de GGD voorrangslijn. Is er dan echt niets geleerd van de ervaringen van vorig jaar?

Pleinen klaar, verbouwing af en bibliotheek gereed, tijd voor een feestje! Wat een power, wat een energie, wat een plezier dankzij de #trommelendevuilnismannen

Het kon weer deze vrolijke noot die inmiddels traditie is. Wat een plezier hadden de kinderen, maar ook de juffen en meesters bij het spelen van een prentenboek. #kinderboekenweek

Leren doen wij altijd en overal. Reken maar! Zelfs op onze trappen.

@MarjoleinMoor Als de geldprikkel zorgt voor beweging waar komen de leerkrachten dan vandaan? In een land met tekorten verschuif je dan niet het probleem?

Goed voorgaan doet goed volgen. Minister Slob volgt het voorbeeld van de gemeente Amsterdam: extra salaris voor leraren op scholen die het zwaar hebben. Nu nog een structurele salarisverhoging!

@MarjoleinMoor @meesterlezer En zoals altijd mis ik de schoolleiders in deze discussie. Juist een goede schoolleider zal een professionele leercultuur creëren en een klimaat waar je graag wilt werken als team ongeacht de populatie van de school. Dat stimuleert mogelijk meer dan salaris.

@meesterlezer Ja, extra. En ja, er moet natuurlijk ook een structurele loonsverhoging volgen voor alle basisschoolleraren.

@InterventieW @ArnoldJonk Tja, maar staat daar ook het exacte bedrag bij waar we op mogen rekenen? Het bedrag dat we krijgen bepaalt toch echt de mogelijkheden.

@ArnoldJonk Tip! Vrijdag 25 juni wordt de webtool op interventiewijzer.nl gelanceerd. De tool ontsluit kennis over werkende interventies & good practices uit de Nederlandse onderwijspraktijk op gebied van welbevinden, beroepsvoorbereiding en overgangen van verschillende onderwijssectoren.