✨
197 posts

✨
@j1i2c
"نحتاج من يحنو على أضلاعنا، ما كلُّ روحٍ عن أساها تُفصِحُ" | 🇸🇦🌷🎐

التخدير من التخصصات المتعبه جدا صحيح الدوام ٨ ساعات لكن التوتر واتخاذ القرار والمناوبات يخليه مرهق بصدق اشوفه غير مناسب للبنت بالذات الي تبي تهتم بعائلتها بشكل اكبر وارشح تخصصات اسهل وافضل لطبيعة البنت مثل طب الاسره، الطب الوقائي ،الاشعه ،الجلديه ، اطفال يتبع ⬇️⬇️ #طبيب_تخدير



طلعة مع صديقاتك ممنوع طلعة لحالك ممنوع طلعة لبيوت احد برا العيلة ممنوع طلعة لكوفي ممنوع انتي لية انطوائيه انتي ليه دايم بغرفتك انتي لية ماتعرفين تتكلمين وتتعاملين مع احد انتي ليه مو زي بنات الناس انتي ليه كذا وكذا وكذا مدري الله اعلم شرايكم انتو










حديد فوق 250 هذه ماسامعتها الا بالافلام

أشارت دراسة سعودية إلى أن 72% من الطلاب السعوديين إنقليزيتهم في مستوى A1 وA2. وهذه أقل مستويين، ولا تؤهل لأكثر من التعريف عن الذات أو التسوق أو الهوايات وغيرها، وحتمًا لا تكفي للتعلم في الجامعات. وقسم الهندسة الميكانيكية في جامعة الملك سعود غاية مراده أن يخرج طلابه من مادة «لغة إنقليزية تخصصية» بمستوى يخوّلهم لدرجة 5.0 في اختبار الأيلتس، وهذا هو مستوى استيعاب الطلاب الإنقليزيين في المرحلة المتوسطة. بينما إرشادات اختبار الآيلتس تعتبر درجة 7.0 أقل درجة مؤهلة لدراسة التخصص الجامعي باللغة الإنقليزية. أي أن معظم السعوديين يدرسون الجامعة بقدرة استيعاب وفهم طلاب المتوسطة الذين يدرسون بلغتهم الأم. وليس هذا لضعف أو خلل في الطلاب السعوديين ذواتهم، بل لخطأ قرار تدريس شعبٍ بلغة غير لغته، فنفس الحالة ستتكرر لأي شعبٍ أيًا كان إن دُرّس بغير لغته. مهما كانت مكاسب تدريسنا بالإنقليزية بدل العربية، من الاتصال بالمناهج والكفاءات العالمية وغيرها، لا يمكن أبدًا أن تعوّض الخسائر الهائلة التي تسببها. هذه المعلومات وأكثر أوردها الدكتور @Abdullah_14_H في مقالة «لماذا يجب أن تدرّس جامعاتنا بالعربية»، وسأترك رابطها بالأسفل لمن أراد الاطلاع عليها.






























