Kahena Djerad

« Ça ne va pas » Un élève va mal. Que se cache-t-il sous cette petite phrase mille fois entendue ? Comment agir concrètement ? Une démarche en 3 temps - ce que l’on voit - ce que l’on entend - ce que l’on fait Un guide utile à connaître et diffuser👍 eduscol.education.fr/document/30208…

Superbe #TalentShow 🎶🎤 à l'école française internationale de Riyad, dans le cadre du festival de la francophonie, avec le soutien exceptionnel de @MBCLOUDFM! Nos jeunes élèves ont du talent ! Bravo 👏 à toutes et tous! #Francophonie #FranceKSA 🇨🇵💙🇸🇦

عرض مواهب رائع في المدرسة الفرنسية الدولية في الرياض، في إطار مهرجان الفرنكوفونية، بدعم استثنائي من @MBCLOUDFM ! طلابنا الشباب موهوبون ! تهانيّ 👏 الحميع! 🇨🇵💙🇸🇦🎶🎤

Tu étais le visage de la lutte contre la précarité, ta priorité inébranlable. Tu fais partie de ceux qui m’ont accueilli à bras ouverts dans ce métier. Nous poursuivrons ton combat pour l’éducation prioritaire, avec ton nom et ton sourire dans nos cœurs. Adieu cher Alain Pothet

.@ggomez_chef, Ambassador ofthe French Gastronomy : "Excellent first edition of the Salon du Chocolat here in Riyadh. France shines, the brand is exported and in French! Thanks to the students from the French International school in Riyadh for taking part in the fashion show with the "chocolate dresses". @efiriyad @FranceinKSA @francediplo_EN #salonduchocolatme #saudihoreca #diplomatieculinaire

Je remercie ⁦@AcCreteil⁩ ⁦@dsden77⁩ ⁦@aefeinfo⁩ ⁦@IenMoyen⁩ de m’avoir sollicitée pour la #formation des enseignants de la zone Moyen-Orient à #AbuDhabi : 4 jours de dev. pro sur l’#Ecole inclusive et l’#Accessibilité Universelle de l’Apprentissage.

Démarrage d'une formation passionnante sur les troubles du langage avec la brillante @isafil . Une occasion unique d'approfondir nos connaissances et de mieux comprendre les enjeux. #AEFE @zonemoyenorient

📖🧑‍💻 [#Hybridation] Faire lire des œuvres longues - lettres.ac-versailles.fr/spip.php?artic… ❓ Dans la #lecture d’œuvres longues, comment combiner les démarches du temps de classe avec celles du temps hors de la classe pour #impliquer tous les élèves ? Avec quels outils ?

🚩Pour les formateurs d'enseignants, le nouveau dossier de veille de l'IFÉ @educIFE FORMER À ENSEIGNER À télécharger ⬇️ #formations veille-et-analyses.ens-lyon.fr/DA/detailsDoss…

Vous voulez partager vos retours d’expérience concernant l’accueil et l’apprentissage des enfants en situation de #plurilinguisme ? 📅 Inscrivez-vous maintenant à l’évènement « Plurilinguisme à l’école : contrainte ou opportunité ? » (24 et 31 mai) ici : #c34701" target="_blank" rel="nofollow noopener">reseau-canope.fr/vers-une-ecole…

Pour ceux qui ne connaissent pas Foxar, une application de réalité augmentée en éducation, je vous invite à l’installer sur votre smarphone ou sur le web maintenant, vous serez bluffés !

Dans le cadre des activités de la ‘Semaine des Lycées Français du Monde’ #SemaineLFM,les JRI « jeunes reporters internationaux » s’interrogent sur la notion de média : Protéger/Partager/Analyser:dynamiques des enjeux liés aux médias et nous répondent sous forme de photographie.

@efiriyad @aefeinfo @KMbappe #CDM2022

Pour célébrer la semaine des lycées français du monde #SemaineLFM , le club Cin’EFIR s’interroge sur les erreurs à ne pas commettre avant de décider de partager une information extraordinaire.

Rentrée : Lettres : des propositions enseignantes : retrouvez une sélection de nombreux sites, souvent inspirants cafepedagogique.net/lexpresso/Page…

Enseignement explicite : une synthèse du CSEN 7sb07.r.ag.d.sendibm3.com/mk/mr/XHtaaAZX…

@FoxarFR @CiaPint Whaou merci pour cette prouesse qui va en réjouir plus d’un à quelques semaines de l’oral du DNB.

[Maquette du jour] 🎨 Bonjour ! Suite à la suggestion de @CiaPint la semaine dernière, voici une nouvelle maquette dans la catégorie Art de Foxar, permettant de visualiser Guernica de Pablo Picasso en taille réelle (3,49m x 7,77m) ! 😊

Bouge ta classe ! Pourquoi vouloir modifier la forme scolaire? Partage de ressources #classeflexible padlet.com/istinen_garrig…

Dans sa série de podcasts "L’école face à la crise sanitaire", #Kadekol vous propose l’épisode #13 pour revenir sur le webinaire "L'#Évaluation : un enjeu qui pèse sur l'enseignant" Yann Mercier Brunel et Stéphane Bicheler nous éclairent. Avec @reseau_canope

Retour sur la dictée de la #Francophonie qui a eu lieu dans les @AfasKSA de Khobar & Djeddah ainsi qu’à l’Ambassade 🇱🇧 à Riyadh. + de 100 personnes se sont challengées sur un texte original traitant des grands événements culturels organisés en 🇸🇦 Bravo à tous les participants👏🏼