Læring og Medier

Call til LOM 26 "Pædagogik og online undervisning" ude nu. Nummeret ønsker at sætte fokus på, hvordan online undervisning mest hensigtsmæssigt tilrettelægges, gennemføres og evalueres. Deadline for interessetilkendegivelse: 8. nov. Læs mere i callet: tidsskrift.dk/lom/announceme…

I dag holdt redaktionen på LOM 24 møde, hvor vi gennemgik mere en 30 indsende abstracts vedr. erfaringer fra covid-nedlukningen i foråret 2020. 17 slap gennem nåleøjet og 3 bedes revideret. 12 fik desværre afslag, men det tegner til at blive et godt og massivt temanummer.

Lige nu: Redationsmøde vedr. LOM #24 om erfaringer fra første covid-19 nedlukning. I alt 33 abstracts er der kommet ind. Senere i dag får forskerne besked om deres bidrag er gået videre i processen. 🤞 - Der tegner sig et spændende temanummer.

Nyt call til Læring og Medier ude nu. Denne gang samler vi op på corona-erfaringerne og inviterer til bidrag gennem et bredt format. Vi glæder os i redaktionen til jeres bidrag. tidsskrift.dk/index.php/lom/…

Call for Papers for LOM #24: Students’ Digital Learning Strategies. Deadline for abstracts is 10.06.2020. Read more at lom.dk #uddforsk #Callforpapers #uddannelse #unipæd #gympæd

Call til det kommende LOM #24 ude: Studerendes Digitale Læringsstrategier. Deadline for abstracts er 10.06.2020. Se mere på lom.dk #uddforsk #Callforpapers #uddannelse #unipæd #gympæd

#Lomjournal 22: Blended Learning er på gaden med de første 3 artikler - og flere er på vej tidsskrift.dk/lom/issue/view…

Call til det kommende LOM #23 ude nu. Deadline for abstracts er 1.11.2019 Se mere på hjemmesiden: tidsskrift.dk/lom/announceme… #fabrikation #uddforsk #Callforpapers #teknologiforståelse #uddannelse #design #fablab

Call for Papers for contributions on LOM #23: Design and Digital fabrication in education. Deadline for abstracts (100-200 words) 1.11.2019. See more at tidsskrift.dk/lom/announceme… #Learning #research #Callforpapers #technology #Education #design #fablab

Nyt call på gaden. LOM#22: Temaet er "Blended Learning. Frist for indsendelse af abstracts er d. 1/5-19. tidsskrift.dk/lom/announceme…

Nyt call på gaden. LOM#21: Jubilæumsnummer - 10 år med Læring og Medier i Danmark. Frist for indsendelse af abstracts er d. 10/12-18, lom.dk

Nyt call på gaden: LOM #20 Tilstedeværelse og flere virkeligheder. Frist for indsendelse af interessetilkendegivelser d. 28/6: lom.dk

New call: LOM#19 (English): Technological literacy, digital literacy and computational thinking: See: tidsskrift.dk/lom

Nyt call LOM#19 (Dansk): Teknologiforståelse, digital dannelse og computational thinking. Se: tidsskrift.dk/lom

#Lomjournal 17 Portfolio, refleksion og feedback er nu på gaden: tidsskrift.dk/lom/issue/view…

Introduktion til LOM #17 Portfolio, refleksion og feedback, tidsskrift.dk/lom/article/vi…, Ane Qvortrup, Jens Jørgen Hansen og @ingermariec

Portfolioen som undervisning og evalueringsmedium, tidsskrift.dk/lom/article/vi…, Ane Qvortrup og Tine Bering Keiding

Digital portfolio og peer to peer feedback - skaber transfer og engagerede studerende, tidsskrift.dk/lom/article/vi…, Jacobsen og Bahrenscheer

Portfoliokoncepter – med caseportfolioen og kompetenceportfolien som eksempel, tidsskrift.dk/lom/article/vi…, @ninadohn og Jens Jørgen Hansen

Mål, motivation og fokus i undervisningen - med e-portfolio, tidsskrift.dk/lom/article/vi…, @kjarbak og @ingermariec