Maria

👓🌈Construye unas gafas de colores y selecciona obras históricas en #BNEDigital de una manera nueva: usando técnicas de anaglifo para crear imágenes 3D. Una manera divertida de combinar arte y tecnología. ¡Añade un toque de creatividad y modernidad!🔗 bnescolar.bne.es/anaglifos-arte…

WEB PROGRAMA CODIGO ESCUELA 4.0 escuela40aragon.es -Currículo -Formación -Equipamiento -Recursos

¿Qué debes hacer si ves un ‘deepfake’? ✅Verifica siempre la fuente ❌No compartas contenido sin confirmar su autenticidad

🗣️💬 La voz es un dato personal y su uso en servicios de transcripción con IA exige aplicar principios como finalidad, minimización o transparencia. Respondemos a algunas preguntas frecuentes: aepd.es/prensa-y-comun…

🔐Here are some of the guidelines published by the @AEPD_es on AI, digital identity, and encryption. They serve as practical resources for implementing the General Data Protection Regulation with legal certainty and a practical approach 👉 bit.ly/4slX8xw

AI can write, calculate and create. But can it teach us how to think? 🟠 The new issue of the @UNESCOCourier explores what it means to learn in the age of AI and how education systems can adapt while preserving their core mission: courier.unesco.org/en/articles/le…

Genial este artículo de @Minerva_Rod_ !

El uso de obras protegidas por derechos de autor por parte de la IA requiere transparencia y una remuneración justa. El Parlamento ha aprobado una serie de recomendaciones para proteger el trabajo creativo cubierto por derechos de autor europarl.europa.eu/news/es/press-…

☝️Nunca compartas con la IA tus datos personales (nombre, dirección, DNI, número de teléfono o una imagen tuya). ✅Describe un caso ficticio para evitar aportar detalles. Más consejos prácticos aquí:

🛡️ Te proponemos un plan para estas vacaciones: descubrir el arte de la heráldica junto a #BNEscolar y el taller “El lenguaje de los escudos”. Experimenta con colores y símbolos para crear tu propio escudo. ¡Dale forma a tu creatividad! 🔗 bnescolar.bne.es/el-lenguaje-de…

🗑️ Si quieres eliminar una foto o un vídeo en el que aparezcas y que esté publicado en Facebook, Google, X, Instagram o TikTok, te explicamos qué pasos debes seguir: aepd.es/areas-de-actua…

💬¿Necesitas contactar con el delegado de protección de datos de una entidad? Puedes utilizar la herramienta Consulta DPD de la AEPD: sedeaepd.gob.es/sede-electroni…

Las mujeres representan solo el 30.55 % de los profesionales en #IA. Reducir esta brecha es clave para disminuir sesgos y garantizar oportunidades digitales para todos. #OECDgender

💻El espacio común europeo de datos para el patrimonio cultural es un punto de acceso a datos, herramientas, proyectos y recursos como Europeana, con contenido en las 24 lenguas oficiales de la UE. Accede aquí 👉 bit.ly/41vscjm

🥷 Si eres víctima de una suplantación de identidad en redes sociales, te indicamos algunos pasos que debes seguir. Lo primero que debes hacer es contactar con la red social en la que han publicado el perfil falso: aepd.es/preguntas-frec…

👨‍🏫 Educación lanza un itinerario formativo en Inteligencia Artificial para los docentes aragoneses. 🤖 Tomasa Hernández ha abierto las III Jornadas Formación Profesional–Unizar ‘La Inteligencia Artificial como motor de transformación educativa y empresarial'. 📎 f.mtr.cool/thsslvzwbi

El "Repositorio de aplicaciones educativas" (vibe-coding-educativo.github.io/app_edu/) es un conjunto de recursos educativos creados por los miembros del grupo: Vibe Coding Educativo (t.me/vceduca). Se pueden filtrar por área, nivel, tipo de recurso o autor y ahora también por idioma

¡Futuro hecho a mano! Actividad para repensar los procesos creativos en el aula a través de la creación manual y la IA.

1/7🧵 Després d'anys de recerca en tecnologia inclusiva i de rebre diversos reconeixements nacionals i internacionals, faig un salt d'escala. Avui us presento Inclusiva, el portal d'eines digitals per a la inclusió educativa 🚀. 👇 inclusiva.cat #Inclusió #Edtech

🇪🇺 La Comisión Europea publica nuevas guías para apoyar al profesorado en la educación digital 💻 IA, desinformación, contenidos educativos digitales e informática: claves para integrar la tecnología en el aula 🔗 run.gob.es/draef723