عبدالرحمن

2K posts

عبدالرحمن banner
عبدالرحمن

عبدالرحمن

@math_5137

معلم رياضيات | مسارات ثانوي ، أشارك أدوات رقمية وتجارب صفية ، أُفعّل التدريس بالآيباد ، مهتم بالتحول الرقمي في التعليم

Katılım Ekim 2020
537 Takip Edilen14.3K Takipçiler
فـهـد
فـهـد@F1999FA·
@math_5137 أهلاً بك ، وعودًا حميدًا للجميع، نسأل الله أن يبارك في مهامنا.
العربية
1
0
2
122
عبدالرحمن
عبدالرحمن@math_5137·
عوداً حميداً يا زملاء المهنة
العربية
1
1
6
1.4K
عبدالرحمن
عبدالرحمن@math_5137·
عيدكم مبارك ، و تقبل الله منا و منكم صالح الأعمال
العربية
0
0
2
1K
عبدالرحمن
عبدالرحمن@math_5137·
أجر لك وأجر لي ساهم معي في التبرع لـ (عليه امر بالتنفيذ وحكم بالسجن عمره 42 عاما متزوج لديه طفلين متبقى عليه مبلغ 25369 ﷼) عبر #منصة_إحسان: ehsan.sa/referral/3C6A2… #
العربية
0
0
0
1.9K
عبدالرحمن
عبدالرحمن@math_5137·
@qjrrs نعم مسموح و لكن الاسهل اختبار المنصة
العربية
2
0
0
358
ْ
ْ@qjrrs·
@math_5137 مارايك في اختبار فورمز ؟ هل مسموح
العربية
1
0
1
417
عبدالرحمن
عبدالرحمن@math_5137·
📝 الاختبارات في منصة مدرستي – خطوة بخطوة 1️⃣ الدخول إلى أيقونة الاختبارات. 2️⃣ اختيار إنشاء اختبار جديد. 3️⃣ تعبئة الحقول المطلوبة (اختيار الوحدة ثم “الكل”). 4️⃣ تحديد جميع الأهداف المرتبطة بالدرس. 5️⃣ اختيار الأسئلة، ويُفضّل التركيز على: ▪️ اختيار من متعدد. ▪️ صواب وخطأ. 6️⃣ تحديد درجة كل سؤال ثم الضغط على حفظ وإنهاء. 7️⃣ إرسال الاختبار كما يُرسل الواجب، مع تحديد اليوم والتاريخ ومدة الاختبار. 📊 بعد انتهاء الاختبار تظهر الدرجات مباشرة، ويمكنك تصديرها بصيغة Excel أو رصدها في السجل مباشرة.
عبدالرحمن tweet mediaعبدالرحمن tweet mediaعبدالرحمن tweet mediaعبدالرحمن tweet media
العربية
2
38
391
21.3K
عبدالرحمن
عبدالرحمن@math_5137·
@EmanERa34 نضيف الاختبار مثل ما نضيف الواجبات ، و المنصة هي من تصحح و ترصد
العربية
1
0
1
107
🎲Eman
🎲Eman@EmanERa34·
@math_5137 كيف طريقة الاختبار والتصحيح؟عبر المنصة؟
العربية
1
0
0
123
عبدالرحمن
عبدالرحمن@math_5137·
📝 مهام الأسبوع الخامس من تاريخ 27/08/1447 هـ إلى تاريخ 02/09/1447 هـ
عبدالرحمن tweet media
العربية
4
6
77
8.6K
عبدالرحمن
عبدالرحمن@math_5137·
@Lnl1999 هنا شرحها
عبدالرحمن@math_5137

💡 مبادرة: حصاد الأسبوع باستخدام تطبيق Plickers تهدف هذه المبادرة إلى تفعيل معيار ( تنوّع أساليب التقويم ) في #الأداء_الوظيفي_الجديد_للمعلمين، من خلال تقديم ممارسات تقويمية مبتكرة تُظهر تنوّع الأدوات والأساليب، وتُسهم في قياس تعلم الطلاب بطرق غير تقليدية، مع توظيف التقنية بما يدعم تحسين نواتج التعلم كما يمكن اعتمادها كشاهد على معيار (توظيف تقنيات ووسائل التعلّم المناسبة) . 🔹 فكرة المبادرة: تخصيص يوم الخميس (نهاية الأسبوع الدراسي) لتنفيذ تقويم صفّي فوري باستخدام تطبيق Plickers؛ لقياس حصاد تعلم الأسبوع، ورصد مستوى الفهم والمشاركة الصفية، مع تسجيل النتائج بشكل تراكمي يعكس تقدّم الطلاب خلال الأسابيع الدراسية. 🛠️ آلية التنفيذ: 1️⃣ إعداد أسئلة قصيرة مرتبطة بدروس الأسبوع داخل التطبيق. 2️⃣ توزيع بطاقات Plickers على الطلاب (بطاقة ثابتة لكل طالب). 3️⃣ تنفيذ التقويم داخل الصف في نهاية الحصة. 4️⃣ مسح الإجابات بالجوال واستخراج النتائج بشكل فوري. 5️⃣ توثيق الدرجات أسبوعيًا بصورة تراكمية، واتخاذ الإجراء التعليمي المناسب (علاجي أو إثرائي) بناءً على النتائج. 🔗 روابط شرح برنامج Plickers: 1️⃣ youtu.be/T5G1ZKrb1rA?si… 2️⃣ youtu.be/3HALD4WFl2k?si… 3️⃣ youtu.be/jVgApT7q56k?si… 🎯 الأهداف: • تنويع أدوات وأساليب التقويم داخل الصف. • قياس الفهم اللحظي لنواتج تعلم الأسبوع. • متابعة تقدّم الطلاب عبر درجات تراكمية واضحة. • دعم قرارات المعلم التعليمية المبنية على البيانات. 📈 الأثر المتوقع: • رفع جودة التقويم التكويني. • تعزيز دافعية الطلاب والمتابعة المستمرة. • تحسين نواتج التعلم عبر تدخلات تعليمية فورية. • إبراز ممارسات تقويمية نوعية ومبتكرة. ✍️ التوثيق: يُنشأ ملف ورقي أو إلكتروني خاص بالمبادرة، تُضاف فيه تقارير التنفيذ أسبوعيًا، وتشمل نتائج التقويم، الدرجات التراكمية، وملاحظات المتابعة، مع إرفاق صور من التنفيذ داخل الصف خلال الفصل الدراسي. 📎 مرفق في الرابط ملف مقترح للتوثيق بصيغة PDF t.me/math_5137/58 📂 وللحصول على نفس الملف بصيغة Word و Excel يمكن تحميله عبر الرابط التالي t.me/math_5137/60

العربية
0
0
7
208
💚🇸🇦
💚🇸🇦@Lnl1999·
@math_5137 ماهي مسابقة حصاد الأسبوع إذا تكرمت
العربية
1
0
0
147
عبدالرحمن
عبدالرحمن@math_5137·
[ t.me/math_5137/62 ] 🔗 في الرابط أعلاه تجدون محاضر اجتماعات مجتمعات التعلّم المهنية لتخصص الرياضيات. 📝 يمكن لمعلمي التخصصات الأخرى إعادة صياغتها بما يتناسب مع موادهم
fa20mah@fa20mah

@math_5137 مجتمع تعلم مهني لمادة الرياضيات المرحلة المتوسطة اقترح علي موضوع مناسب

العربية
1
11
83
18.3K
عبدالرحمن
عبدالرحمن@math_5137·
@hdylqny270673 تفضل موجودة بالقناة بصيغة pdf و كذلك وورد للتعديل
عبدالرحمن@math_5137

[ t.me/math_5137/62 ] 🔗 في الرابط أعلاه تجدون محاضر اجتماعات مجتمعات التعلّم المهنية لتخصص الرياضيات. 📝 يمكن لمعلمي التخصصات الأخرى إعادة صياغتها بما يتناسب مع موادهم

العربية
0
0
1
1.2K
عبدالرحمن
عبدالرحمن@math_5137·
السلام عليكم 🌿 بنهاية دوام يوم الخميس 24/08/1447هـ ينتهي الأسبوع الرابع من الفصل الدراسي الثاني، وهنا تذكير بأهم الشواهد التي تم جمعها حتى الآن: 1️⃣ توزيع المنهج. 2️⃣ الخطة الفصلية. 3️⃣ مجتمع تعلم مهني لتخصص الرياضيات (محضرين). 4️⃣ تكريم المتفوقين في الفصل الدراسي الأول. 5️⃣ تقارير مبادرة حصاد الأسبوع. 6️⃣ تقرير تفعيل استراتيجية الورقة البيضاء. 7️⃣ تقرير تفعيل استراتيجية المقارنة الصامتة. 8️⃣ تقرير تفعيل وسيلة تعليمية (برنامج GeoGebra). 🔗 في هذا الرابط شرح للمعايير مع الشواهد: t.me/math_5137/51 🗂️ ملاحظة: تُضاف هذه الشواهد إلى شواهد الترم الأول لاستكمال ملف التوثيق بشكل منظم.
عبدالرحمن tweet media
العربية
11
93
1.2K
53.4K
اريج صالح
اريج صالح@aryj_salh·
@math_5137 استاذ عبدالرحمن هل تنصح ببرنامج اداة بيان
العربية
1
0
0
93
عبدالرحمن
عبدالرحمن@math_5137·
@sooma5002 أسئلة مهارات التفكير العليا الموجودة في اخر كل درس
العربية
0
0
0
45
سوما
سوما@sooma5002·
@math_5137 مطلوب منا ندربهم للنافس
العربية
1
0
0
48
سوما
سوما@sooma5002·
@math_5137 مالقيت مهارات اول متوسط كيف اعطيهم المعذره منك
العربية
1
0
0
28
سوما
سوما@sooma5002·
@math_5137 وكمان نبي اول متوسط المهارات
العربية
1
0
0
162
عبدالرحمن
عبدالرحمن@math_5137·
@NALHARBI1 كل أسبوع أحط لي مهام و أنجزها ، موجودة بالحساب كل سبت أنزل قائمة مهام الأسبوع من الترم الأول
العربية
0
0
2
2K
N.ALHARBI
N.ALHARBI@NALHARBI1·
@math_5137 كيف تمت ادراج المهام بشكل اسبوعي . هل هو يدوي ام بالذكاء الاصطناعي. ياليت توضح الطريقة
العربية
1
0
0
3K