MEB Dezenformasyonla Mücadele

Son dönemde bölge genelinde yaşanan kritik gelişmeler ve hareketlilikle beraber, ülkemizin huzurunu, milli güvenliğini, toplumsal birlik ve beraberliğini hedef alan dezenformasyon faaliyetlerinde artış gözlemlenmektedir. Özellikle yapay zeka teknolojileri kullanılarak üretilen gerçek dışı görsel, ses ve video içerikleri (deepfake) ile kamuoyunda algı operasyonları yürütülmekte; toplumsal hassasiyetler manipüle edilmeye çalışılmaktadır. Provokatif amaçlarla sosyal medya mecralarında yaygınlaştırılmaya çalışılan bu tarz içeriklere karşı; ✅ Sadece ilgili resmi makamların yaptığı açıklamalara itibar edilmesi, ✅ Kaynağı belirsiz, sansasyonel veya duygusal tepki oluşturmayı amaçlayan paylaşımlara karşı şüpheyle yaklaşılması ve teyit edilmemiş bilgilerin paylaşılmaması, ✅ Teknolojik imkanlarla üretilen dezenformatif içeriklerin, birer "psikolojik harekat" unsuru olduğunun unutulmaması ve bu tür manipülasyonlara karşı sağduyunun korunması önem arz etmektedir. Milli güvenliğimizi ve toplumsal barışımızı korumak adına, dezenformasyonla mücadelede en güçlü savunmamızın farkında olmak, provokatif içeriklerin yayılımına destek vermemek ve resmi makamlarca teyit edilmiş doğru bilgileri takip etmek olduğu unutulmamalıdır.

Bazı basın yayın organlarında yer alan “Cumhurbaşkanı Erdoğan’ın da mezun olduğu İmam Hatip Lisesi’nde tarihi yapılar ve kültür varlıkları gözden çıkarıldı” iddiaları açık bir dezenformasyondur. İstanbul Fatih’teki söz konusu İmam Hatip Lisesine ait yurt projesinin alanında olduğu belirtilen tescilli yapılar, resmi kayıtlarda yer almakla birlikte fiilen mevcut olmayan metruk yapılardır. Buna rağmen bu yapıların kültür varlığı statüsü korunmuş, ilgili Koruma Kurulu kararları doğrultusunda yeniden yapılmaları için gerekli projeler hazırlanmış ve onay süreçleri tamamlanmıştır. Ayrıca yurt projesine ilişkin tüm işlemler de ilgili kurumların bilgisi, onayı ve yasal prosedürler çerçevesinde yürütülmüştür. Manipülasyon ve algı amaçlı gündeme getirilen bu tarz asılsız iddialara itibar edilmemesi önemle rica olunur.

Bazı Medya Organlarında ve Sosyal Medya Hesaplarında Yer Alan “Millî Eğitim Akademisi’nde mülakat soruları: ‘Yusuf Tekin’in en sevdiğin özelliği nedir?’” Şeklindeki Haber, Yorum ve Paylaşımlar Gerçeği Yansıtmamaktadır

Bir Ulusal Gazetenin İnternet Sitesinde “MESEM’de fahiş staj dosyası ücretine karşı ortak dilekçe: Alamadığımız eğitim için ücret istiyorlar” Başlıklı Haber, Yorum ve Paylaşım, Gerçeği Yansıtmamaktadır

Bir Ulusal Gazete ve Sosyal Medya Hesabında Yayımlanan " 'Başarı' için 152,4 milyon TL" Başlığıyla Yer Verilen ve Daha Önce de T.C. Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığı Dezenformasyonla Mücadele Merkezince Yalanlanmış Olan Haber, Yorum ve Paylaşımlar, Gerçeği Yansıtmamaktadır

Bazı basın yayın organları ve sosyal medya mecralarında yer alan, “Proje okul statüsündeki tüm liselere girişte LGS’ye ek olarak, yazılı sınav ya da mülakat uygulanacağı” iddiası doğru değildir. Proje Okulları Yönetmeliği’nin “Özel Program Uygulayan Okullara Öğrenci Seçimi ve Öğrencilerle İlgili İş ve İşlemler” başlıklı 8. maddesi, bütün proje okullarını kapsayan genel bir düzenleme olmayıp, yalnızca özel program uyguladığı mevzuatla açıkça belirlenmiş okullar için geçerlidir. Türkiye’de bu kapsamda değerlendirilebilecek okullar TÜBİTAK Fen Lisesi ve BAYKAR Fen Lisesi ile sınırlıdır. Bu okullarda merkezi sınavda aranan başarı şartının yanısıra okulun uyguladığı programa yönelik aranan diğer sınav şartlarını da sağlama söz konusu olmaktadır. Bu nedenle, proje okullarının tamamında LGS’ye ek sınav veya mülakat uygulanacağı yönündeki iddialar yanlış ve kamuoyunu yanıltıcı niteliktedir. Sadece yetkili resmi makamlarca yapılan açıklamaların dikkate alınması rica olunur.

Bazı Ulusal Gazeteler, İnternet Siteleri ve Çeşitli Sosyal Medya Mecralarındaki “Özel Program Uygulayan Okullara Öğrenci Seçimi”yle İlgili Haber, Yorum ve Paylaşımlar Gerçeği Yansıtmamaktadır

Bazı haber mecraları ve sosyal medya hesaplarında yer alan ve velilerin öğretmenlerle ilgili CİMER’e yaptığı iddia edilen başvuru metinleri dezenformasyon içermektedir. Spekülasyon amaçlı kurgusal nitelikteki bu paylaşımlara itibar edilmemesi önemle rica olunur. 5690 sayılı CİMER Yönetmeliği uyarınca “yalnızca tahmine veya zanna dayalı ifadeler içeren ve başvuru içeriğinde herhangi bir somut bilgi ya da belge bulunmayanlar” ile “başvuru amacı ve konusu anlaşılır nitelikte olmayan” başvurular işleme alınmamaktadır.

Bazı İnternet Haber Siteleri ve Çeşitli Sosyal Medya Mecralarında “Diyarbakır Kayapınar Fen Lisesi’nde kolonlardaki çatlaklar ve gelen sesler nedeniyle eğitime ara verildi” Başlığıyla Verilen Haber ve Paylaşımlar Gerçeği Yansıtmamaktadır

Bir Ulusal Gazetede ve Sosyal Medya Hesabında Yayımlanan "MEB tarikatlara teslim", "Millî Eğitim Akademisi'nde tarikatlar mı eğitim verecek?" Başlıklarıyla Yer Verilen Haber ve Paylaşımlar Gerçeği Yansıtmamaktadır

Bir Ulusal Gazetede ve Sosyal Medya Hesabında Yayımlanan “612 bin çocuk nerede?”, “Kızların okutulmaması kimyasal silahtır!” Başlıklarıyla Yer Verilen Köşe Yazısı Gerçeği Yansıtmamaktadır.

Bir Ulusal Gazetede ve Sosyal Medya Hesabında Yayımlanan “Millî Eğitim Bakanlığı 3 günlük toplantı için 4,2 milyon lira harcadı”, “Sabun parasını Nihat abinin otelinde yediler”, “Eğitimde kriz, MEB’de lüks” Başlıklarıyla Yer Verilen Haber ve Paylaşımlar Gerçeği Yansıtmamaktadır

Ulusal Bir Gazetede Yer Alan “Okulda Öğrenciye Satranç Yasağı” Başlıklı Haberde Yer Alan İddialar, Gerçeği Yansıtmamakta Olup Kamuoyunu Yanıltıcı Bilgi İçermektedir

Çeşitli basın organlarında ve sosyal medya mecralarında, “Millî Eğitim Bakanlığının 10 Kasım’da okullarda Atatürk’ü anmayı yasakladığı ve ‘kapıları kilitleyin’ talimatı verdiği” şeklinde yer alan iddialar dezenformasyon içermektedir. Millî Eğitim Bakanlığı’nın 8 Kasım tarihli yazısında, 10 Kasım Atatürk’ü Anma Günü’nün ilgili yönetmelik uyarınca valiliklerin belirlediği ve herkesin katılımına açık alanlarda, günün anlam ve önemine uygun şekilde anılmasının esas olduğu belirtilmektedir. Yazıda Atatürk’ü anma etkinliklerinin yasaklanmasına ilişkin herhangi bir ifade bulunmamakta; ancak siyasi partilerin kendilerine tanımlanan alanlar dışında okullarda tören veya organizasyon çağrısı yapmalarının mevzuata uygun olmadığı vurgulanmaktadır. Ayrıca söz konusu yazıda, 11 Kasım Millî Ağaçlandırma Günü çerçevesinde öğrenci, öğretmen ve ailelerin gönüllü katılımıyla fidan dikim etkinlikleri düzenlenmesinin teşvik edilmesi istenmektedir. Bu etkinlik kapsamında tüm eğitim kademelerinde öğrenciler Atatürk’e ve vatan sevgisine ilişkin duygu ve düşüncelerini yansıtan mesaj kartları hazırlayarak diktikleri fidanlara yerleştireceklerdir. Millî Eğitim Bakanlığı, bugün ve yarın okullarda gönüllülük esasına göre Atatürk’ü anmaya yönelik faaliyetlerin sürdüğünü bildirmektedir. Kamuoyunun, manipülatif amaçlarla yayılan asılsız içeriklere itibar etmemesi önemle rica olunur.

Birgün Gazetesinde “İstismar davalarında cezasızlık kabul edilemez” Başlıklı Haber, Gerçeği Yansıtmamakta Olup Kamuoyunu Yanıltıcı Bilgi İçermektedir

Bazı Yerel Basın Organlarında ve Sosyal Medya Hesaplarında Yayınlanan “100 TL'yi veremeyen 2 öğrenci AÇ BIRAKILDI!” Şeklindeki Haberler, Gerçeği Yansıtmamakta Olup Kamuoyunu Yanıltıcı Bilgi İçermektedir

Bir Sosyal Medya Hesabında Yayımlanan “Müfredattan Atatürk’ü kaldırmışlar, 18 milyon öğrenciye korkunç yoğun şeriat eğitimi veriliyor! Bunu durdurmalıyız!” İçerikli Videoda Yer Alan İddialar, Gerçeği Yansıtmamakta Olup Kamuoyunu Yanıltıcı Bilgi İçermektedir

Ulusal Bir Gazetede Yer Alan “İmam Hatipten Kaçış” Başlıklı Haberde Yer Alan İddialar, Gerçeği Yansıtmamakta Olup Kamuoyunu Yanıltıcı Bilgi İçermektedir

Birgün Gazetesi ve Sosyal Medya Platformunda Yer Alan “Taşımalı eğitimde tasarruf dediler 300 bin çocuk okulu bıraktı” Başlıklı Haber, Gerçeği Yansıtmamakta Olup Kamuoyunu Yanıltıcı Niteliktedir

Bazı Basın Yayın Organları ve Sosyal Medya Platformlarında Yer Alan “Çocuklar okulda 'tuvalet pis' diye giremiyor” Başlıklı Haber ve Paylaşımların İçeriği, Gerçeği Yansıtmamaktadır