Miguel A. Albalá Genol

3.3K posts

Miguel A. Albalá Genol banner
Miguel A. Albalá Genol

Miguel A. Albalá Genol

@miguealbala

Doctor en Educación. Profesor de Psicología Evolutiva y de la Educación en la @UAM_Madrid . El horizonte de la utopía marca el camino... (Galeano)

Madrid Katılım Aralık 2012
2.1K Takip Edilen434 Takipçiler
Miguel A. Albalá Genol
Miguel A. Albalá Genol@miguealbala·
📍Nuevo paper publicado: Gómez Yepes, T., Etchezahar, E., Albalá Genol, M.Á. y Ungaretti, J.. Intercultural sensitivity in teacher training: the role of emotional intelligence, prosocial behavior, and social dominance. Soc Psychol Educ 29, 30 (2026). doi.org/10.1007/s11218…
Română
0
0
1
28
Miguel A. Albalá Genol
Miguel A. Albalá Genol@miguealbala·
El primer salario depende más de los padres que de la universidad: la ocupación y el nivel educativo de "Los padres influyen más en la evolución salarial que el tipo de universidad en el que se estudie". diaridetarragona.com/economia/25668…
Español
0
0
1
17
Miguel A. Albalá Genol retweetledi
EL PAÍS Madrid
EL PAÍS Madrid@el_pais_madrid·
Los profesores de primer ciclo de Infantil de Madrid han comenzado este martes una huelga indefinida con una manifestación frente al Ministerio de Educación, a la que le seguirá una frente a la consejería madrileña este miércoles y una 'performance' en Callao el jueves. Planean repetir esta agenda cada semana elpais.com/espana/madrid/…
Español
2
28
42
2.3K
Miguel A. Albalá Genol
Miguel A. Albalá Genol@miguealbala·
En el Congreso Educación y TecnologÍA. Una visión ético crítica. Organizado por @feccoo y celebrado en Madrid del 14 al 15 de marzo 2026.
Miguel A. Albalá Genol tweet media
Español
0
1
3
52
Miguel A. Albalá Genol
Miguel A. Albalá Genol@miguealbala·
📍Gran noticia de viernes, la publicación de nuestro último paper en Social Psychology of Education: "Intercultural sensitivity in teacher training: the role of emotional intelligence, prosocial behavior, and social dominance". link.springer.com/article/10.100…
Español
0
0
0
48
Miguel A. Albalá Genol
Miguel A. Albalá Genol@miguealbala·
El panorama en la Comunidad de Madrid es desolador. Urge un cambio de rumbo en la financiación de todos los servicios públicos, particularmente Sanidad y Educación. Esperemos que cuando este llegue (si es que lo hace) no sea demasiado tarde...
Daniel Fuentes Castro@dfuentescastro

📰 Ahora es la Complutense, mañana serán las demás. La mejor manera de desmontar un servicio público es que no funcione, conseguir que los ciudadanos le den la espalda y abrir un mercado privado al que acceder por renta o capital social -no por méritos-. elpais.com/educacion/2026…

Español
0
1
1
123
Miguel A. Albalá Genol
Miguel A. Albalá Genol@miguealbala·
🤖📚 Pasos para un uso ético de la IA en la educación. La Inteligencia Artificial ya forma parte del aula. El reto no es usarla, sino cómo hacerlo de forma ética, responsable y pedagógica. Esta infografía resume claves esenciales para integrar la IA en la enseñanza.
Miguel A. Albalá Genol tweet media
Español
1
1
2
69
Miguel A. Albalá Genol
Miguel A. Albalá Genol@miguealbala·
En relación con la situación que vivimos de deterioro con la Universidad Pública y su oferta en el Máster de Profesorado. En esta investigación publicada en @RRifop analizamos las percepciones y opiniones de sus estudiantes al respecto: researchgate.net/publication/39…
Miguel A. Albalá Genol tweet media
Aida dos Santos HIJAS DEL HORMIGÓN@aida2santos

Del máster del profesorado la uned oferta menos de 50 plazas, la Universidad católica de murcia, casi 900. ESTOY SÚPER ENFADADA CON ESTE TEMA El bum de la educación privada en España: quién es quién en un negocio de 20.000 millones de euros al año elpais.com/economia/negoc…

Español
2
1
6
349
Miguel A. Albalá Genol
Miguel A. Albalá Genol@miguealbala·
Considerando que la modalidad virtual es la predominante en las Universidades Privadas,la elección de sus estudiantes parece girar en torno a aspectos pragmáticos y de compatibilidad exclusivamente. Por lo que tiene mucho sentido la reflexión sobre la insuficiente oferta en @UNED
Español
0
0
2
51
Miguel A. Albalá Genol
Miguel A. Albalá Genol@miguealbala·
3. Se puede concluir que el tipo de argumentos para justificar la preferencia por cada modalidad (presencial, híbrida o virtual)difiere cualitativamente, no existiendo argumentaciones que giren exclusivamente en torno a argumentos pedagógicos entre quienes apuestan por lo virtual
Español
1
0
1
38