Mserret Doc

Proposition de micro-formation pour initier vos collègues aux IA (1H en simple présentation / 2 ou 3H avec un peu de manipulation). Mon Genially est "réutilisable" (bouton en page de la page), vous pouvez donc le modifier. En espérant vous être utile.🙂 view.genially.com/677c0704fb995d…

✨ Un service en ligne gratuit et opensource ultra pratique qui va vous permettre de télécharger facilement des contenus multimédias à partir de la plupart des plateformes populaires du web: YouTube, Twitter, Snapchat et autres TikTok. #Pratique vist.ly/3mrwi4q

💡 Les élèves s'interrogent sur les IA et leurs impacts. Enseignants ou parents, offrons-leur les clés d'une culture de l'IA. 📚 Ce livre de Didier Roy & Pierre-Yves Oudeyer est une première pierre dans une bibliographie encore modeste mais essentielle.

🧑‍💻 Réponses générées par #IA en Lettres - lettres.ac-versailles.fr/spip.php?artic… ❓ Lors d'un travail à la maison, comment détecter un recours abusif généralisé à l'IA ? Comment y faire face ? Comment le dépasser pour envisager un travail avec l’#IntelligenceArtificielle et non contre elle ?

@PageDesLettres Génialissime, très clair ! Merci !

@JohannNallet Bon courage ! Et merci pour toutes les ressources de l’année 🤩🤩

Coucou à tous 🙂. Juste un petit message pour vous souhaiter de très bonnes vacances et surtout de formidables moments de fête en famille et entre amis 🎉🍾🎄. Pour moi, ce sera Noël à l'hôpital, chirurgie dûe à mon cancer. Pas grave, c'est comme ça. Soyez heureux !! 😃

[Bilan des TraAM 2023-2024] ✅Le bilan national des Travaux Académiques Mutualisés 2023-2024 est disponible. Retrouvez la synthèse des scénarios pédagogiques et la thématique de travail ⤵️ #TraAMDOC #SynthesesProductions2023_2024" target="_blank" rel="nofollow noopener">eduscol.education.fr/692/les-travau…

@AxelJean77 @education_gouv : "On ne demande pas aux enseignants d'être des experts en IA. Un bagage minimum (mais exigeant) est suffisant, mais il faut le déployer de manière systémique". @educatechexpo

DuckDuckGo AI Chat est une interface conversationnelle lancée par le moteur de recherche DuckDuckGo, connu pour son approche axée sur la protection de la vie privée. Read more 👉 lttr.ai/AYhtu #IA #ethique

✨ Le 2ème numéro des Chroniques de l'IA en éducation est désormais disponible ! ✨ 🚀 Au programme ✅ Un rapport sénatorial ✅ Une revue géniale ✅ Un outil original #IA #Education #DéveloppementProfessionnel buff.ly/4eftG5e

@1peparmidautres J’adore 🤩 si tu en es d’accord je veux bien les cartes, en CAP ça pourrait bien aider !

Je travaille depuis plusieurs années sur la conjugaison horizontale. Un vrai vrai plus par rapport à ma façon antérieure de travailler avec mes élèves.

🤖🎃 Défi ChatGPT : dessiner une image d'Halloween sans citrouille.

Voyage en PédagogIA, le meilleur moyen de comprendre l'IA et son usage en pédagogie ! blog.educpros.fr/jean-charles-c…

@MIKL_Bertrand Super idée :) ici on a testé un prompt ou l’ia « choisit » un personnage dont il doit taire le nom, à nous de lui poser des questions en anglais pour avoir des indices 😁 ça marche bien 😃

Et si on demandait à une IA d'être le maître du jeu d'un "Qui Est-ce ?" sur les présidents des Etats-Unis ? Une activité simple et pratique qui invite les élèves à travailler le mode interrogatif en anglais et à faire preuve de déduction à partir de leurs recherches.

Des ressources, des documents utiles en ce début d’année sur l’ent, les événements numériques Pix et Pix 6e. dane.site.ac-lille.fr/2024/09/03/les… dane.site.ac-lille.fr/2024/09/05/les… dane.site.ac-lille.fr/2024/09/03/des… dane.site.ac-lille.fr/2024/09/02/gen…

Partir des pratiques médiatiques des élèves et les accompagner dans la production d’informations de qualité, c’est le défi relevé par Melting’Potes du @CBeuvrages @AcLille #ÉducMédiasInfo

[#TraAMDOC] l'intelligence collective au service des compétences du XXIe siècle. ▶️Réflexions et production #profsdocs référents. 📌Sites académiques @acbesancon @AcLille @acnancymetz @AcademieNice et bientôt sur @ac_orleanstours Besançon 📎 🔗documentation.ac-besancon.fr/traam-document…

Scénario #Édubase 6e « La ville de demain : élèves VS #IA ! » @acbesancon #TraAMDoc ▶️ inventer la ville de demain grâce à l’intelligence collective des élèves ▶️ Comprendre ce qu'est une intelligence artificielle ▶️guider l’IA et non se laisser guider edubase.eduscol.education.fr/fiche/22469

@MikadocYT Fan. Juste fan. Bravo !

Une séance pédagogique avec les 6ème sur les IA ? Qui de l'IA ou de la réflexion collective des élèves arrivera le mieux à imaginer la ville de demain ? 😁 Une séance qui prouve qu'une IA n'est pas magique et qu'elle a besoin d'être guidée par l'homme 😉 documentation.ac-besancon.fr/la-ville-de-de…