ruby retweetledi
ruby
2.4K posts

ruby retweetledi

จาก นโยบาย “TCAS เท่าเทียม” ของ ท่านรัฐมนตรีว่าการกระทรวง อว.
จึงอยากเรียนเสนอว่า ท่านสามารถเริ่มได้เลยนะครับ เพียงท่านมีข้อสั่งการไปยัง ทปอ. ว่า ให้ผู้เข้าสอบ A-Level ใน #TCAS69 #dek69 #เด็กซิ่ว ทุกคน ใช้ ระบบทวนคะแนน เพื่อดู กระดาษคำตอบของผู้เข้าสอบ เทียบกับ กระดาษคำตอบทางการ ของ ทปอ. ในระหว่างวันที่ 21-27 เม.ย.69 โดยไม่ต้องเก็บค่าใช้จ่ายจากผู้เข้าสอบอีก เพราะ ทปอ. ก็นำ กระดาษคำตอบของผู้เข้าสอบทุกคนขึ้นไว้ใน ระบบทวนคะแนน เรียบร้อยแล้ว
ให้ ทปอ. ยุติการสร้างความเหลื่อมล้ำระหว่างผู้เข้าสอบด้วยกัน ด้วยการยกเลิก ระบบที่คนมีเงินจ่ายเท่านั้นจึงจะมีสิทธิ์ดูกระดาษคำตอบของตนเอง ที่ดำรงอยู่ใน TCAS มากว่า 3 รุ่นแล้ว ให้มันสิ้นสุดลงเสียทีครับ
เรียนเพื่อให้ท่าน @YodchananW พิจารณาครับ 🙏
ไทย
ruby retweetledi

@CatWatchMovieC @Starbucks ควรฟ้องสหประชาชาติ who un ngo hwn
เรื่องนี้ควรเป็นข้อพิพาทระหว่างประเทศ
ขึ้นศาลโลกเท่านั้น
ไทย
ruby retweetledi
ruby retweetledi
ruby retweetledi
ruby retweetledi
ruby retweetledi

ข้อเสนอแนะและข้อวิจารณ์เชิงวิชาการต่อชุดข้อสอบภาษาอังกฤษ A-LEVEL 82
เรียน คณะกรรมการผู้ออกข้อสอบและผู้ที่เกี่ยวข้อง
จากการพิจารณาโครงสร้างและเนื้อหาของข้อสอบภาษาอังกฤษชุดนี้ พบประเด็นสำคัญที่ควรได้รับการปรับปรุงเพื่อให้การวัดผล (Assessment) มีความเที่ยงตรงและมีประสิทธิภาพสูงสุด ดังนี้:
1. ส่วนทักษะการสนทนา (Conversation)
การใช้สำนวน (Idiomatic Expressions): พบว่ามีการใช้สำนวนที่ซับซ้อนเกินความจำเป็นและไม่สอดคล้องกับบริบทการใช้งานในชีวิตจริง การเน้นสอบสำนวนเฉพาะทางมากเกินไปอาจนำไปสู่การวัดผลด้าน "ความจำ" มากกว่า "ทักษะการสื่อสาร" (Communicative Competence) ซึ่งไม่สามารถสะท้อนความเข้าใจทางภาษาที่แท้จริงของผู้สอบได้
ความสมเหตุสมผลของเนื้อหา: บทสนทนามีความยาวเกินสมควร ทำให้สูญเสียประเด็นหลักในการสื่อสาร และไม่สะท้อนลักษณะการโต้ตอบตามธรรมชาติ (Natural Interaction)
2. ส่วนทักษะการอ่าน (Reading Comprehension)
ความยาวของบทความที่ไม่สมดุลกับหัวข้อ: พบว่าบทความในส่วน General Articles โดยเฉพาะหัวข้อเกี่ยวกับ "การสื่อสารแบบอวัจนภาษา" (Non-verbal Communication) มีความยาวเกินความจำเป็น (Excessive Length) เมื่อพิจารณาจากเนื้อหาที่เป็นพื้นฐานทั่วไปในเวลาที่จำกัด ซึ่งตามหลักการวัดผลแล้ว บทความในหัวข้อลักษณะนี้ควรเน้นความกระชับและใจความสำคัญที่ชัดเจน
3. ข้อสังเกตด้านการใช้ภาพประกอบจากปัญญาประดิษฐ์ (AI-Generated Images)
มาตรฐานทางวิชาการและลิขสิทธิ์: ในแวดวงวิชาการด้านภาษาและการศึกษา การใช้ภาพที่สร้างจาก AI ยังเป็นประเด็นที่ต้องระมัดระวัง เนื่องจากภาพ AI มักปรากฏรายละเอียดที่ผิดเพี้ยนไปจากความจริง (Visual Artifacts) ซึ่งอาจทำให้ผู้สอบตีความบริบทผิดไป
ความน่าเชื่อถือ: การใช้ภาพถ่ายจริงหรือภาพวาดเชิงสัญลักษณ์ (Illustrations) ที่ออกแบบโดยมนุษย์ จะช่วยส่งเสริมความเป็นมืออาชีพและสร้างมาตรฐานที่ดีกว่าในการจัดทำข้อสอบระดับสากล
ด้วยความเคารพ
นายธนพนธ์ กตเวทิตาธรรม
#tcas69 #dek69 #พี่ต้นติวeng #ALEVELENG

ไทย
ruby retweetledi
ruby retweetledi
ruby retweetledi
ruby retweetledi

@WHaeeis มันเจ็บจริงๆเวลาพยายามเเล้วไม่ได้ตามที่หวัง เเต่ความพยายามที่ทำไม่ได้หายไปไหนเลยมันอยู่ในประสบการณ์ ถึงผลจะไม่ได้ตามที่หวังเเต่อย่าตัดสินตัวเองจากข้อสอบครั้งนี้นะ หาของกินอร่อยๆ เล่นเกม พักผ่อนให้เต็มที่ พวกคุณเก่งตั้งเเต่กล้าที่จะทำข้อสอบเเล้ว โชคดีนะนักสู้ทุกคน
ไทย
ruby retweetledi
ruby retweetledi
ruby retweetledi
ruby retweetledi
ruby retweetledi

ในฐานะที่เรียนเอกอิ้งมา ไม่สมควรที่จะเอาบทความวิจัยเรื่องภาษามาให้เด็ก ม.6 มาใช้สอบ Reading ด้วยซ้ำ แล้วจั่วหัวว่า General Articles (บทความทั่วไป) แต่ที่เห็นอยู่นี่ต่อให้เรียนเอกอิ้งก็แทบจะไม่อ่านด้วยซ้ำถ้ามันไม่ได้ทำธีสิสส่ง
28@diedonherlap
โคตรพ่อโคตรแม่โจทย์ #dek69
ไทย
ruby retweetledi
ruby retweetledi

การซิ่วมันคือการพนันครั้งใหญ่ในชีวิตอะ ถูกคาดหวังมากกว่าปีแรกที่สอบ กดดันมาก ๆ ถ้าสอบไม่ติด ไม่ใช่แค่เราที่ผิดหวังในตัวเอง คนที่เขารอดูเราเขาก็ผิดหวังด้วย แล้วเราก็จะกลายเป็นคนไม่พยายามในสายตาคนอื่นไปเลย5555 คนเขาก็สนแค่ผลลัพธ์อะ เขาไม่สนหรอกว่าเราเหนื่อยและพยายามแค่ไหน
saranghajababe@WHaeeis
เด็กคนไหนจะซิ่ว อยู่บ้าน 100 คิดดีๆ คิดอีกรอบ พอซิ่วแล้วทำไม่ได้ โคตรผิดหวังในตัวเอง เสียใจชิบหาย ไม่มีอะไรการันตีได้ว่าข้อสอบจะเป็นยังไง จะทำได้มากกว่าเดิม เผลอๆน้อยกว่าเดิม แล้วมันเสียใจตรงที่พยายามมาขนาดนี้ แต่ก็ยังทำได้ไม่ดีพอ #Alevel69 #dek69
ไทย




















