Nathalie Borgognon

How can FabLabs collaborate phygitally across distance? Join our Design Fiction workshop @ #UbiComp2025 #ISWC2025 Apply by Sept 15 → unige.ch/designfiction2…

Découverte de design produit du matin, ce bureau open source à fabriquer soi-même.. Le site contient d'ailleurs pas mal d'autres projets à réaliser, avec les plans, etc. → opensohko.com/design/re-sohk…

Il existe un nombre infini de méthodes et techniques #pedagogiques. Aucune n’est meilleure que l’autre, tout dépend du contexte dans lequel elles sont utilisées ! On peut les classer aujourd’hui en cinq grandes familles 👉 buff.ly/30zcO5j

Born on this day in 1925, Douglas Engelbart received the 1997 #ACMTuringAward for an inspiring vision of the future of interactive computing and the invention of key technologies to help realize this vision. #ACM #Computing #TuringAward #CS #Engineer

@Blackberu @EliseHallaert Oui, le mercredi, dans tous les cas. Et sinon sur Genève, mais je peux m'arranger. Redis-moi.

@natbgn @EliseHallaert Ah mais carrément !! T’es sur Fribourg la semaine prochaine ? 😇

On va diversifier un petit peu les activités du groupe de recherche #EXUI dans les années qui viennent 😇🤩 cc @EliseHallaert

Visionnage innnncroyable de la nuit, un jeune typographe suisse qui vit dans un autre monde, une autre époque, un autre temps... bref, ça fera sûrement rêver certains d'entre vous → youtube.com/watch?v=onUdt4…

#MuseumConnections 18.jan.23 - Avec Ewa Maczek de l'@ocim_pcsti, nous avons co-construit l'atelier "Immersion et musées: nouvelles médiations, expérimentations et déboussolements volontaires" (atelier déjà complet) #MusNum #AR #VR linkedin.com/feed/update/ur…

The image and the first tweet are weird, but the thread itself and the corresponding paper do offer really good criticism of modern day scientific practice!

💬 Depuis fin 2022, les #IA génératives sont accessibles au grand public ; la communauté éducative interagit avec ces interfaces. Quelles pistes pour l’#enseignant? Comment travailler avec ses élèves? #ChatGPT3 #OpenAI L'agence des @Usages_TICE a planché sur le sujet ⤵

📰 Gérer ses émotions préviendrait le vieillissement pathologique techno-science.net/actualite/gere…

Face aux chatbots basés sur l’IA, des enseignant·es revoient leur façon d’enseigner nte.unifr.ch/blog/?p=12894

Je vous l'avais promis dimanche, on va parler manipulation dans les apps et sites webs ! Petit thread 🧵, je vais essayer de ne pas être trop bavard 🤪 1/13 twitter.com/Blackberu/stat…

Our first #EduCHI2023 deadline is on Feb 3 is you want to propose a MasterClass - a 60 minute interactive training session on a particular topic, concept, or teaching method that HCI educators can incorporate into an assignment, class, or program (4–6 pages)

ChatGPT va-t-il révolutionner l’enseignement? @ArianeDumt le@podcast de l’enseignement supérieur en parle pedagoscope.ch/author/ariane/

"Stop feeding the hype and start resisting."

NUMÉRIQUE | « il peut être un atout dans certaines conditions pédagogiques, ou une contrainte dans d’autres. Le message clé, c’est donc sans doute de modérer à la fois les #enthousiasmes et les #peurs, et de continuer de cultiver sa #culture #numérique. » tne.trousseaprojets.fr/professionnel-…

- Aren’t you afraid of the future? - No, I’m a chess player: I’ve been tortured by an AI for the last 20 years, I’ll be fine.

À 16 ans, en 1831, elle rencontre une astronome, puis un mathématicien qui l'initient aux sciences dures. La première programmeuse informatique est née : elle s'appelle Ada Lovelace. ➡️ l.franceculture.fr/saa