Noordhoff

@jellekoopman @nandavanheteren Hartelijk dank voor het delen van je waardevolle ervaringen, kennis en tips! 👏

In gesprek over met @nandavanheteren in een podcast van @noordhoff over #mentoraat en mentorschap ⬇️ start.noordhoff.nl/kennisbank/pod… #noordhoffstart

@kylgotjetlagged Goedemiddag Kylan, wat vervelend dat het niet naar behoren werkt. Je kunt altijd via de feedbackknop eventuele problemen aangeven, dan wordt hier naar gekeken. Om welk leerjaar en niveau gaat dit? Dan kijk ik het gelijk voor je na. ^Annemiek

@noordhoff wtf is er mis met jullie online methodes, ik heb altijd antwoorden die *fout zijn maar als ik het antwoord zie is het goed, controleer ook graag ff of je de online gezeur goed maakt.

@Toine013 Hallo Toine, hartelijk dank voor je feedback! Het juiste antwoord is inderdaad 3/5. Wij hebben je feedback doorgezet en deze zal zo snel mogelijk gecorrigeerd worden. Groetjes ''Lisa''

@noordhoff De Oefentoets Getal en Ruimte 12e 1 VMBO-BK HO9 bevat een slordige fout. Vraag 1d moet moet toch echt 3/5 zijn en niet 1/2. Erg verwarrend.

@Toine013 Dag Toine, bedankt voor je melding. Ik zal het doorzetten naar onze contentafdeling, zodat zij het kunnen onderzoeken en oplossen. ^Cynthia

@tim_schuring @inabel Bedankt voor het melden! Ik wil dit graag doorsturen. Zou je ons het ISBN-nummer van het boek kunnen sturen. ^Lisa

@inabel @noordhoff De omschrijvingen zoals hier gegeven zijn van respectievelijk hoogwater en laagwater. Eb is de overgang van hoogwater naar laagwater (afgaand water) en vloed de overgang van laagwater naar hoogwater (opkomend water). In de eerste fase van eb is het dus nog best hoog water.

Misschien wel de grootste bron van misconcepten: het schoolboek. @noordhoff passen jullie deze twee in de volgende druk aan?

@GlasvezelOpWeg Dank je wel voor het melden! Kun je ons een bericht sturen met de stroming en het leerjaar waarin deze fout staat? ^Lisa

@noordhoff Krokketten? Dit was poging twee. Hoe motiveer je kinderen voor taal? Reken hun goede antwoord fout en laat ze het foute invullen voor ze doorkunnen. Lekker dan...

#vo #Duits 📣 Voetbalfans opgelet! 🥳⚽ Het EK voetbal gaat half juni van start in Duitsland! Kom met jouw leerlingen alvast in de voetbalstemming met de DolOpDuits- lesideeen van juni 🎉 Download hier de lesideeën van Dol Op Duits🥨 ! 👉bit.ly/3IrkgXa

@_drakenvlieg @g900ap Bedankt voor je aanbod om een lijstje van Stepping Stones, 7e editie herziene druk, door te geven. We komen graag met je in contact via DM om dit verder te bespreken. ^Lisa

Een vriend stuurde me dit net. Uit het wiskundeboek van zijn dochter. Wereld in Getallen 2HAVO boek 2 editie 2023, pagina 118. Dit is de 13e druk. Y=2x-1, lijn gaat door 0. Zo onwijs droevig dit... Hoe kan dit in druk 13?

@2njoi Bedankt voor je oplettendheid! We hebben de fout doorgegeven en zorgen voor een snelle aanpassing. ^Lisa

@noordhoff het vailliet van het onderwijs?

Psssst… Stepping Stones Junior is vernieuwd. En jij kunt als eerste een inkijkje krijgen! Onze methodespecialist Tisan vertelt je er meer over tijdens de digitale sneak peek op dinsdag 4 juni van 15:00 tot 15:45 uur. 🗓️ Meld je nu aan 👉 bit.ly/4dWP5Bt

@SyboldDeen @Malmberghelpt @ItsAPingWing @g900ap Bedankt voor het onder de aandacht brengen van deze fout. We gaan dit doorsturen naar de juiste afdeling voor correctie. Onze excuses voor het ongemak. ^Lisa

@Malmberghelpt @ItsAPingWing @g900ap @noordhoff Graag even jullie reactie op de geconstateerde fout in jullie uitgave.

#vo Een spannende tijd voor eindexamenleerlingen, de centrale examens voor vmbo, havo en vwo beginnen deze week. We wensen alle eindexamenkandidaten heel veel succes! 💪📚🤞

In de nieuwste aflevering van Tussenuur met Noordhoff praat Milio van de Kamp, universitair docent sociologie en auteur van ‘Misschien moet je iets lager mikken’, met Nanda van Heteren over kansenongelijkheid in het onderwijs. 🎧 Luister hier tinyurl.com/3f8na4v6

Wat is er leuker dan een bezoek aan een pretpark? Je leerlingen kunnen hun Duitse taalvaardigheden oefenen met opdrachten over Freizeitparks. Het thema van de maand: Adrenalin! Durven ze de hoogste achtbaan te trotseren? 🎢 Download hier de lesideeën 👉bit.ly/3IrkgXa

#biologie #vo Kan jouw biologielokaal wel wat opfleuring gebruiken? Goed nieuws! We hebben drie prachtige posters gemaakt die je gratis kan bestellen. Bestel jouw exempla(a)r(en) via 👉 tinyurl.com/4bssw9an

@fetmnn @PieterMeere scherp: van rond de 20 in 1970 tot jaarlijks ruim 200 tegenwoordig. Vorig jaar was daarmee al meer dan 50 miljard euro aan schade gemoeid. En onder andere de volgende bron bevestigt dit aantal: statista.com/statistics/133… 2/2

@fetmnn @PieterMeere Een van de gebruikte bronnen van deze tekst, over de 200 watersnoodrampen per jaar, is: demorgen.be/nieuws/schade-… De tekst in de bron luidt als volgt: Volgens cijfers van herverzekeraars en hulporganisaties steeg ook het werkelijke aantal watersnoodrampen de laatste decennia 1/2

👋 @noordhoff help me even hier. In jullie aardrijkskundeboek ‘buiteNLand’ staat dat we 200 watersnoodrampen per jaar hebben. Dat is elke anderhalve dag een, maar ik kan ze niet aanwijzen. Hebben jullie een bron voor deze bewering? De schrijvers houden zich verborgen.

#vo #Nederlands #lezenisleren Wat maakt het vak Nederlands leuk? En hoe kan een lesmethode het lesplezier verhogen? Juliette Scheepe en haar leerlingen van het Mendelcollege in Haarlem, vertellen erover in de video 🎥

Op de jaarlijkse Le Concours Lépine, een belangrijke Franse uitvinderswedstrijd, presenteren deelnemers hun nieuwe uitvindingen en innovaties. 🔍 Duik met jouw leerlingen in de wereld van de Franse innovatie. Download hier de lesideeën👉 tinyurl.com/2mkarjcp