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#言語学な人々 今年は別館がなかったので、登録できなかったのですが、せっかくなので本館の盛り上がりに乗じて一本書いてみました。かなり不完全な部分が多いですが、ご笑覧ください。
言語地図のアイコン自動生成｜音韻素性ベクトルをパラメータとしたGielis曲線による作図
note.com/lin594/n/n78a3…
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音無
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音無
@otonashisara
Exploring the logical principles that entail linguistic diversity. Constructing minimal models that capture essential phenomena and invite logical reflection.
Katılım Mayıs 2022
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@ShunSakana ほぼ同じことですが、サンプルサイズや観測誤差の問題も考えれば因果があるのに相関がないという点群の組みも無限に作れし、当然因果がなくて相関がないという点群の組みも無限に作れるので、反対に相関がないため因果もない可能性が高いともいえない。
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@ShunSakana 相関の存在自体がそれのみで、因果が存在する確率(判断)を上げも下げもしないってことかなぁと理解しました。何の基準もなくデータを構成してよいなら何らかの因果に基づく相関を持った点群と偶然の相関を持った点群はどちらも無限に構成できるから、相関があるため因果もある可能性が高いと言えない↓
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昭和100年式典の対応「政府の申し出に基づく」 宮内庁長官が説明 asahi.com/articles/ASV5G…
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implyも演繹的に疑いの余地がないという意味で、proveは統語論に、implyは意味論にという具合に使い分けたくなるけど、論理学の外では必ずしもそうではないのか
toshᴉzumi@toshizumi1225
学術的な述語としての「suggest（示唆する）」というのは思ったより弱い表現ではないんだけど，そういうニュアンスは英語論文の読み書きのトレーニングを受けていないと捉えきれないものかもしれない。自分も理解が曖昧だったからClaude先生にまとめてもらった。
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まぁこのように、公のアーカイブによって、公人の発言の真偽を判断できるあたりが、この国のガバナンスがまだギリギリ機能していることの証拠ともいえるかもしれない。
音無@otonashisara
以下から誰でも確認できるが、確かに選挙公報のプロフィールに「八七～八九年、日本人で初めての米国連邦議会立法調査官として、金融・ビジネス立法担当」とあり、公的な職での経歴として「立法調査官」という肩書きが使用されたことはないという高市氏の説明とは整合しない。 国会図書館アーカイブ↓
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『衆議院議員候補者選挙公報』平成5年7月18日執行,都道府県選挙管理委員会,[1993]. 国立国会図書館デジタルコレクション dl.ndl.go.jp/pid/13581420
『[選挙の記録]』平成5年,奈良県選挙管理委員会,[1994]. 国立国会図書館デジタルコレクション dl.ndl.go.jp/pid/12658767
(いずれも参照 2026-05-13)
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以下から誰でも確認できるが、確かに選挙公報のプロフィールに「八七～八九年、日本人で初めての米国連邦議会立法調査官として、金融・ビジネス立法担当」とあり、公的な職での経歴として「立法調査官」という肩書きが使用されたことはないという高市氏の説明とは整合しない。
国会図書館アーカイブ↓
ひろゆき@hirox246
高市早苗首相が選挙公報で「米国連邦議会立法調査官」と名乗ったという説があるのですが、裏取り出来る人は居ますか？ テレビのスタッフと出版社が勝手につけた肩書きという言い訳を聞きますが、選挙公報であれば公職選挙法違反かと。
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太古からの地球の陸地移動が見れるやつ作りました、海外のサイトで同じようなのはあるけれど、右下のリングUIを作ってみたかったのです（テクスチャの読み込みに時間がかかるかも） earth-history-three.vercel.app #threejs
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いやぁ、ちょっと今日の田村智子は凄すぎたわ。
アメリカ政府側から「日本国民の意思に反するような行動はしない」ことを保証していたはずの事前協議について、歴史的なこれまでの戦争加担へ一度も異議の申し立てすらもしていないことから、アメリカからは"全て無かったことにされている"ことを指摘。
これが堂々たる真の保守の姿だ。
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@HeinrichM1115 日国では「動詞「うかぶ（浮）」の未然形に可能の助動詞「れる」が付いて一語化したもの」と説明して、浮かぶことができないと解釈してますね。こんな用例があるようです。
改正増補和英語林集成〔１８８６〕「イキテ イタ トキノ ツミガ オモクテ ukabarenu （ウカバレヌ）」
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「7➗2=3あまり1 」慣習的に許されているけど、60歳を過ぎた今頃になって、これってよろしくないよなと思ってなるべく書かないようにしている。
等号(=)は矢印(→)ではなく、あくまで「両辺が等しい」という意味。
等号を矢印と同じと認識していると、「4人で食事をして12000円で割り勘だったが私は500円分のクーポンを持っていた。私が払った現金は？」で、小学生がよく「12000÷4=3000-500=2500」と書くけど、私は「その書き方は絶対にダメ‼️」と注意してきたが、算数の先生でも等号と矢印を混同してそう書いてしまう人がいる。
せきゅーん@integers_blog
数学をやっていると、コンセンサスの取れていない記法がたくさんある。だから、記法の意味は逐一説明すべきだし、説明されていない記法についてはいくらでも質問していいはずだ。にもかかわらず、高校までの数学では、あたかも数学にはコンセンサスの取れた記法しか存在しないかのような印象を受ける。
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Anthropic社のエンジニアがこんな記事を書くくらいだから、ドキュメントの出力をhtmlにすること自体は今後さらに一般的になりそう。
x.com/trq212/status/…
Thariq@trq212
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デザイン性や拡張性では確かにhtmlが便利なのだけど、コードの可読性が捨てきれずmarkdownで書いて、適切なコンパイラでhtmlにする派。
確かにClaude使えば問題はクリアできるけど、デジタルでも執筆は紙に書くのと同じかそれ以上の自然さが必要だと信じてる古い人間なのでhtml直書きはまだ合わない
九州大学 下地理則@shimojizemi
AIの使い道と言えば、私が最近大きく方針を変えたのがプレゼン資料の作り方。もうpptxもbeamerもMarpも使わず、AIを介してhtmlで作るようになった。視認性、拡張性（音声再生、地図埋め込み、etc.）、軽さ、全てにおいて合理的。AIに読ませるため、草稿を論文のように作るので、発表後はすぐに投稿へ。
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@akaritomichi 仰る通りですね。言葉足らずで申し訳ないですが、一応予備校だけではなくて返済不要の奨学金もあったという話だったと記憶してます(ここは現代も同じ)
それに加えて所謂「予備校バブル」の時代で一コマ1万円とかもザラにあって、週数コマ入れば”学生生活には“十分だったということかと思います
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@otonashisara その年配の先生がどういう家庭に属していたかが一番大事だと思います。
予備校に週一で務めるだけで生活余裕、なんて時代は終戦以降ないはずです。
ただ時代を遡るほど、大学に進学できるのは裕福な家庭だけ、という偏りは出てきます。
タイムラインからお見かけして邪魔いたしました
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オリエンテーションでかなり年配の先生から「僕らの時代は週に1回予備校行くだけでお金には困らなかったけどね。今はそういう訳にも行かないだろうけど、いったい君たちはどうしてるの？」と聞かれて、いやこっちが知りたいわってなった。
しょ@kapelle_Dresden
大学教員は学生院生のリアリティをもう少しよく理解してほしいわ。この前授業のオリエンテーションがあって先生方は「今思い返すと修士の2年は本当に短かった。そのつもりでいてね」「修論締切はあと1年半後です」と仰り、いやわかるよわかります親切で言ってくれてるというのもわかるけど
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ちなみにですが、この「黙れ」は（悪意的な）要約ではなく、マジのマジで言いました。
ono hiroshi@hiroshimilano
国連の人権委員会からはずうううううううううっと改善しなさいと勧告を出され続けているけれど、勧告には強制力はないと人権無視し続けている稀有な国なのです。おまけに人権委委員会でその中世みたいな対応なんとかできんのかと言われたら、黙れ、日本は世界一の人権先進国だと逆ギレする国やで。
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