Maya
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大约一年多以前，我结束了一段感情，当时陷入了巨大的痛苦之中。后来有一天深夜，我发现了一种奇怪的状态：我的创造力异常丰富，大脑异常清醒，思路非常清晰，想做的事情完全占据了我的心灵，没有任何杂音。我能很快在大脑中勾勒出想法，时间仿佛停止了一样。我马上起床，把思路快速实现，做了一个插件。最后，这个插件获得了很大的流量。
后来读书时我发现，这种状态其实冥想中完全进入当下的体验。那时没有时间的存在，整个状态是从时间中解脱的。我不再需要从过去寻找认同感，也不再在未来寻求满足，心理得到了释放。
这种完全临在或者开悟的体验很少体会到，就是这种巨大的创造力。
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@ZhangDajun 满篇都是父母自己的恐惧和希求，但旗帜呢是打着为孩子好。
以承认和明知是自己的恐惧和希求的心态去让孩子学习，人会轻松很多。孩子学了，是为你的价值观锦上添花；不学，你也心虚不好意思逼迫。
若一直打着旗帜不放，两代人都会套进一个混合了五千年中华傲慢、身份恐惧和功利的紧张、封闭、别扭中。
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督促小孩学好中文，是这么多年我在小孩教育上最关注、花费最多心力的事，也是我感觉收获最多、最有成就感的事。
我四个小孩分别在高中、初中、小学和学前班。老大一岁时到的美国，其他三个都是美国出生长大。在一年级之前，他/她们都比较喜欢学中文，和父母交流沟通，唱简短的儿歌、写简单的方块字，觉得很好玩。
到一、二年级后，学中文开始对他们构成挑战，因为中文很难学，社会和学校里没有相应的语言环境。这种抵触情绪是正常的。我们通过鼓励他们不断克服困难和怠惰惯性，把学中文当成培养和磨砺他们品格的重要手段。
到了四、五年级后，孩子普遍开始懂事，对学中文的抵触情绪开始慢慢减低。我除了让他们上中文学校外，还开始给他们简要地介绍和讲述中国的经典文本，比如《道德经》、《诗经》和《论语》等等。他们初步了解了这些伟大的经典之后，多少会增加一些学习中文的兴趣和动力。
到上初中后，孩子们基本上能够认识到学习中文的重要性。除了学校的中文课程之外，我开始按照原文，以中英文对照的方式给他们讲解中国的经典文本。我们已经完成了三部经典原文的粗放式讲读，目前正在学习《中庸》。我大女儿和儿子对非常愿意学习这些经典。他们也开始从中领悟一些人生、社会和宇宙的道理。
为什么花这么多时间和精力让孩子学中文和中国文化？
一、从实用功利的角度看，汉语是世界上公认的最难学的语言。熟练掌握和长久运用汉语有助于缓慢地提高使用者的智商。这样的智商可以被用在更广泛的学习工作与为人处世之上。
二、中文能力的高低直接决定了孩子们的文化归属和身份认同的深度、韧度和持久度。在美国，孩子们到了高中阶段，文化身份意识开始变得非常明显，华裔之间的亲近感远超与其它族裔的亲近感。这就是人性，也是为何美国的种族问题如此敏感重要的原因。
三、在西方国家，中文作为家庭沟通桥梁的重要性尤其显著。华人子女在日常生活、学习和工作中接触和用到的西方正式语言都具有非常强的逻辑性。在西方正规语言的每一句话中，主谓宾、定状补几乎都是各安其位、各守其职的，而且主句和从句主次分明、排列整齐。
华人父母与子女交流所使用的中文具有比较强的诗性特质，逻辑性并不很强。中文日常语言中包括很多成语和典故，往往显得简洁有力、优美动听且具有韵律和节奏感。潜在的缺点是，它们的含义可能不够精准明确，而最细微也最重要的信息有时却恰好隐藏在这些含混不清之处。如果子女不熟悉中文话语的特点，父母与子女沟通交流起来就不会很通畅。
四、我个人认为最重要的一点是，只有父母和孩子共同通晓某种语言，他/她们之间才会有最真挚、最深邃、最动人，同时也是最模糊、最微妙、最含蓄的情感、思想与灵性的沟通和交流。不管一个人是否承认或愿意，母语都是他/她灵魂的家园和庇护所。
如果失去了母语，我们将无法再设想、表达和相信人生的意义与价值。如果孩子们不好好学习并熟练掌握中文，他/她们在思考和想象对其人生来说至关重要的问题时，自然会进入迥异于汉语的思维世界。
这样一来，父母和孩子的情感和灵性生活要分别依托于两种不同的语言、文化和身份世界，彼此的沟通和交流很难避免会有这样或那样的问题。日积月累之下，这些日常的摩擦和张力可能会越来越严重，以至于最终导致父母子女关系出现无可挽回的破裂。
我们在美国的华人群体中已经看到不少让人惋惜和心痛的此类现象，想必其它国家的海外华人也要面对同样的问题。有些父母因此在心理上和精神上备受折磨和打击。这些惨痛的经验教训值得我们认真总结和吸取。让孩子学好中文是能够有效克服这些潜在危险和风险的重要手段之一。
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@ronghua1962 @williamlong 因为老百姓居然会指望这个政权会解决。
当老百姓还有这样的误解和期待的时候，它们的位置就坐得稳稳的，想干嘛干嘛，想牺牲谁就牺牲谁。
因为底盘稳。广大底盘还不切实际地指望它们。
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@williamlong 这个有毒食物问题都发生很多很多了！！为什么中南海没有一个新部门机构来加以解决问题呢！老百姓的命也是命 ！他们是不吃这类食物的 但老百姓没有什么选 ！！
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看了“毒杨梅”的报道感觉还是挺吓人的，看来以后只能吃可以剥皮的水果了，例如橙子、香蕉、荔枝、西瓜等，至少外面的果皮可以起到一些保护作用，吃着安心一些。
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一直觉得下雨不是单独从天上下下来的，而是大气、土地、风和当时的温度（造成下雨而不是冰雹）集体的共舞。特别是大地像是在做吐纳，迎接滋润和净化。有一曲古筝很适合表达我感受到的下雨前的律动。
m.youtube.com/watch?v=pF_3Ur…
Nakamori@nakamori222
每次快下雨鼻子都能嗅得到泥土味，一种压抑又清新的味道，我并不知道这是不是属于负氧离子的独特气味标记。 听说只要有几兆分之一的含量在空气里，就可以被一部分人用鼻腔捕捉到，我应该感到庆幸，这种味道像咖啡因茶多酚和尼古丁一样，得以让我有独特的好心情。 可以的话我自己一个国，就方圆五十米的绝对领域，不影响他人，就自己的世界下瓢泼大雨，然后转中雨，再转小雨，下四天，阴两天，最后一天晴，我收拾房间，洗衣服晒干，再下大雨。 我不要暧昧的多云间晴，只要把不洗衣服的太阳，塞进棉花糖里去。 期待下雨，期待天阴，期待乌云密布，期待天上水打湿嫩绿，洗过后的世界，一切都会暂时清新，哪怕之后会泥泞。
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@LingJiaXin233 硅胶里面的铂金是稳定的，不可能在煮饭的时候释放出来改变水的碱性什么的，应该是外涂层有碳粉在加热时形成的远红外线效果。大概就是备长碳的智商稅版。
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@Rococo90933671 连暂时都没有存在过，因此也没有消逝。
比如人看见一个“手机”，是由无数条件组成：一堆以特定方式组合的零件，合适的光线，合适的距离，眼没瞎，人没吃见手青....我们把这一大堆条件抽象概称为“手机”的同时，手机就是不存在的，你找不到一个单独叫手机的东西。它从未存在，因此也从不会消逝。
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@hongchang8lu @quarktalksss @2372582023Slmea 很多人要孩子学中文跟文化关系不大，1949年后没几家文化人，更多是长辈死执身份的执念，或者对双语机遇的不切实际的期待。孩子如果对中国文化有兴趣，到了一定的时候自然就会去了解，挡都挡不住；若没兴趣，不了解也不碍事。
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@quarktalksss @2372582023Slmea 曲解了，学习中文与孝不孝顺无关，作为长辈只是想把我们的文化传扬下去，一代一代直到地极。当然有人拒绝也无可厚非。
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李安说过一段话，是我很认同的，他说：“孝顺是一种过时的观念，在我自己的思想和家庭教育里，我已经不教小孩孝顺这种东西；真正的亲情，也不应该用孝顺来定义，尊重是比血缘更高级的文明”。
这个观点，我也愿意分享给那些对我“不教孩子中文”这期破口大骂的朋友。你把孩子学中文当成必选项，不是因为所谓的中国强大、机会多，也不是因为中文多么优美，中华文化多么出色，那些都是托辞。
本质上，这其实就是一种孝顺思维，因为中文是我自己的全世界，而你是我的孩子，我希望你像我，跟我精神世界一致，所以，哪怕明知道这件事会占据你踢球、玩蹦床、打游戏的时间，也一定要你去那么做，看到你顺从的样子，我感到很欣慰，这才是乖孩子嘛。
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@Hi558575331 @wangjianghuiCN 其实就是不喜欢对方、不喜欢现在的生活。一个对现状还算满意，以及喜欢对方的人，会自动使用让人开心的语言和语气，还会话多啥都想分享。
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@TianXuDiary 是的，就跟现在的吠陀占星啊，vastu shastra一样的。普通算八字的话，对于那种有很虔诚宗教信仰的人、修行人，或者大善大恶的人的命也算不准，不过还是有很大一部分在普通八字范围内的。所以找配偶啥的还是可以算一下，哈哈哈哈哈避免后患无穷。
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看到一个帖子，给我看懵了。
一个女孩说，男朋友家死活不见她。理由就一条，让她听完浑身发冷：她外婆离婚，她妈也离婚。
男友爸妈的原话，据说更绝：“这东西，是会遗传的。”
不是嫌她工作不好，不是嫌她学历不高，也不是嫌她家没钱。
他妈在电话里，声音不带一点温度，一字一句地敲过来：我们家三代清白，从没出过这种事，你女朋友家三代里，两代都散了，这风气要是带到我们家，谁担得起？
小伙子在电话那头，估计一个字都说不出来。
这哪是谈婚论嫁，这简直是背景审查。查的还不是资产，是上一辈，甚至上上辈的情感履历。
一个还没见过面的女孩，就因为外婆和妈妈的选择，直接被贴上了一个“婚姻高风险”的封条，连门都不给进。
说白了，这哪是看家境，这简直是在查“婚姻基因”。
我就想问问大家，要是你家孩子遇到这事儿，是劝分，还是直接上门把道理掰扯清楚？
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