Fabien Beyaert

The Anti-Gravity Board Illusion

@peser_la_Terre Magnifique ! Comment expliquer cette variation de la capacité ?

2 plaques métalliques, 3 feuilles A4, une éprouvette graduée et hop un capteur de volume d'eau en terminale #capacitor #sensor #physique

@peser_la_Terre C'est top 👍 On le trouve où ce kit ?

Ondes stationnaires pour moins de 2 euros :-) #physics #experiment photos.app.goo.gl/jtsPuoYCmh9wp2…

Mon article vient de paraître dans le BUP n°1076 🎉 Merci à @UdPPC et à @TIEducationFR pour cette opportunité. 👉udppc.asso.fr/media/cache/do… #UdPPC #physique #TI83 #microbit

Nouveau projet de rentrée : "Rover autofocus"🛞📷 Une lentille, deux capteurs US, et le #TIInnovatorRover ajuste sa position pour former une image nette ! Projet #physique #optique #robotique avec la calculatrice #TI83 @TIEducationFR

@FlorenceHI98375 @FranceSouvUnie Vous ne savez visiblement pas de quoi vous parlez. C'est justement ces réformes qui ont fait l'objet des précédents mouvements enseignants... Dans l'indifférence générale, avec des retours, comme le votre aujourd'hui, en total décalage avec la réalité.

@FranceSouvUnie Je suis sincèrement navrée de voir ce que peuvent vivre les enseignants mais franchement manifester depuis toujours pour leurs salaires, la surcharge des classes etc etc maintenant ils savent pour quelle raison manifester et n’auraient jamais dû accepter les réformes nuisibles 😡

🔴 Emilie (enseignante) : «J’ai demandé à un élève de 6e de jeter son chewing-gum à plusieurs reprises, il m’a répondu : qu'est-ce qu'elle a la grosse p*te !» Aucun conseil de discipline pour ce collégien âgé de 11 ans… #RMC #EstelleMidi #Melanie

Quoi de mieux pour finir l’année qu’un retour à une manipulation aussi simple qu’efficace ? Après près de 10 ans sans la pratiquer , j’ai ressorti la manip de Gay-Lussac avec mes 2nde SL : facile à mettre en œuvre, et riche en enseignements et en compétences expérimentales.

Pour découvrir les formidables possibilités offertes aux profs de physique avec les calculatrices TI 👇 ti-education-news.com/newsl-archive/…

@MrMeliLCI Hello, I really enjoyed your workshop at T3IC2025 "Building a Musical Instrument With the TI-Innovator™ Hub" ! I'd love to access the files used with the TI-Nspire calculator. Is there a link where I can download them? Thanks!

J'animerai un webinaire ce mercredi 19 mars à 18h30 avec @TIEducationFR , où nous parlerons d'acquisition de données et d'étalonnage de capteurs. À cette occasion, je vous présenterai 2 projets STEM : mini-spectrophotomètre et balance😉 tiedtech.yello.co/app/collect/ev… #TI83 #microbit

@beaulor @CongresUdPPC @TIEducationFR C'est super sympa, merci. Je ne voulais pas vous donner tout ce travail. Les robots Rovers seront ravis de pouvoir y tracer leur chemin afin de retrouver la loi de Descartes 😁

@physiquebeyaert @CongresUdPPC @TIEducationFR Le tableau blanc pour le Rover est prêt (merci au lycée La Pérouse -Kerichen), stocké dans mon garage. Il rejoindra l’ENSTA Bretagne mardi matin sur le toit de ma voiture. Il faudra de l’aide à l’arrivée pour le descendre et le déposer dans la salle dédiée.

J-5 avant @CongresUdPPC. Tout est prêt pour mon atelier calculatrices avec @TIEducationFR 😉

@peser_la_Terre @CongresUdPPC @TIEducationFR Je ne doute pas de la richesse du contenu 😉

@physiquebeyaert @CongresUdPPC @TIEducationFR J'ai fait très épuré :-)

@Prof_Mejean oui, et même en agitant, ce que j'ai fait lors d'un autre essai, la surfusion semble inévitable avec le gallium.

@physiquebeyaert Oh de la surfusion 😉

Suivi de la solidification du gallium à l'aide de l'application EasyData sur la calculatrice #TI83 et du capteur de température #Vernier . Rapide et efficace 👍

Étudier la variabilité des mesures de capteurs : un jeu d'enfant avec la #TI83 et une carte #microbit😉

@beaulor @_MickaelM_ @CongresUdPPC @TIEducationFR Ce serait un plus mais c'est facultatif, pas d'inquiétude. Le tableau blanc permet d'effectuer un tracé et donc de mesurer les angles pour vérifier la loi de Descartes. Sans ce tracé, les robots indiquent la durée de leur trajet et cela suffit pour vérifier le principe de Fermat.

@physiquebeyaert @_MickaelM_ @CongresUdPPC @TIEducationFR Il faut d’ailleurs que je te trouve un tableau blanc démonté 😆

Nouvel exo (certes pas nouveau dans l'absolu !) : montrer que le sauveteur doit suivre la loi de Snell-Descartes pour arriver au plus vite 😛

@beaulor @_MickaelM_ Au @CongresUdPPC de Brest avec @TIEducationFR nous pourrons vérifier ce principe, avec un robot "sauveteur" (atelier A24) 😉

@_MickaelM_ Cet exo fait tjs son petit effet !

@Prof_Simone_95 @nsi_xyz @CongresUdPPC @TIEducationFR "en STI, pas vraiment besoin" ? Je crois pourtant avoir fais plus de modélisations en STi2d sur calculatrice cette année qu'avec mes classes de général. Sans parler des calculs de dérivées en mécanique... c'est un outil formidable mais méconnu des collègues de physique 😥

@physiquebeyaert @nsi_xyz @CongresUdPPC @TIEducationFR en 1ère générale, le collègue de maths insiste et ils finissent par en avoir une, en cours d'année (ou pas, pour 2/3 élèves...). en STI, pas vraiment besoin donc... je suis passée en début d'épreuve pour prêter des calculettes ;)

Je ne partage pas les conclusions mais je reconnais bien volontiers que c'est un thread de qualité.

@Prof_Simone_95 @nsi_xyz @CongresUdPPC @TIEducationFR Une calculatrice collège ?? Dans ton lycée, les élèves n'achètent donc pas de calculatrice graphique ? En math/physique, vous les préparez à passer une épreuve écrite où la graphique est pourtant autorisée ? Dommage ☹️

@physiquebeyaert @nsi_xyz @CongresUdPPC @TIEducationFR L'adaptation prend plus de temps maintenant, mais je m'adapte, hein 😂😂 Pour les calculettes, mes élèves ont majoritairement la casio collège...