André Backes | Programação Descomplicada

Dia de vídeo aula nova. vamos ver como funcionam os diferentes tipos de herança e como eles afetam a visibilidade dos atributos e métodos. youtu.be/P6RD3eD58Ic

@leonardo1opes @madeleinelacsko @lygia_maria @malugaspar Sério? Kkkkk

Eu tenho certeza de que quando aprovarem a equiparação da Misoginia com Racismo haverá um processo imediato de desconstrução dos esquerdomachos que diariamente ofendem a @madeleinelacsko , @lygia_maria @malugaspar e outras jornalistas que criticam o governo.

@lumatechdev Eu também gosto de falar das pérolas, mas em todos esses anos nessa indústria vital, essa é a primeira vez que vejo essa "pérola"

@progdescomp Não ironicamente eu nem sou verificado ou famoso pra postar bait, ganho 0 centavos com isso, só gosto de falar sobre as pérolas dos estagiários kkkkkkk

É impressionante como algumas pessoas acham que isso é um loop infinito

@elivieira @FSU_BR A liberdade de expressão morreu no Brasil faz tempo. Só esqueceram de enterrar

Nem o partido Novo votou contra a criminalização da misoginia. A liberdade de expressão tem um longo caminho pela frente no Brasil. Nós não vamos esmorecer na @FSU_BR.

Tem certeza que ninguém prestou atenção nessa aula. Tava todo mundo pensando "quando vai ser a minha vez?"

@racioaberto Se pudesse, a maioria dos alunos parcelaria o diploma em 12 vezes e nunca pisariam na instituição.

Nada te prepara para a quantidade de estudantes universitários trapaceiros. Cada avaliação é uma oportunidade pra trapaça que vários aproveitam. Chutando por baixo, eu diria que pelo menos uns 20% dos estudantes tentam trapacear.

Essa semana parece que todo mundo virou especialista em educação aqui no X: tem que fazer com paixão, despertar o interesse, etc.

@yuzinhaaa " o homem ideal" Realidade:

se as mulheres quisessem esse tipo de homem, te garanto que n tava cheio de mãe solteira por ai.

@__ambrosio Complicou sem necessidade *(resultado+i) é o mesmo que resultado[i]

O que eu achei que sabia sobre ponteiros foi completamente destruído hoje

@lumatechdev A operação de adição/subtração em endereço depende do tamanho do tipo. É sempre proporcional ao tipo

Bom dia, amantes de C++! A mesma operação. O mesmo +1. Três resultados diferentes. Sabem me explicar por quê?

@fernandotvieira Numa conversa um advogado uma vez falou "vc quer que o seu processo ande? Contrate um advogado que seja filho de juiz, desembargador etc"

Acho que é a mesma regra da esposa do Alexandre de Moraes. As pessoas não te contratam por ser um bom advogado. Te contratam pelas relações que você tem.

@Cardoso Que triste. Espero que piore. Kkkk

Filha, se eu gostasse de joguinho comprava um PlayStation.

@avdzin Se fosse um problema só dá matemática já seria um avanço g1.globo.com/jornal-naciona…

Tava conversando com meu amigo ontem sobre isso. O principal problema da maioria dos estudantes quando estuda matemática é a interpretação

@lumatechdev Aqui, explicadinho youtu.be/COGGLrAJJGU

Aos meus amantes de C++, vocês saberiam explicar o porque da struct B não ser o mesmo da Struct C?

@madeinbajor "Faltou combinar com os russos"

H27 [ Dica para os rapazes] #bajo36394

@moassa01 @viderotulo Já começa que se for usar python não merecem nem ser chamado de curso de computação. Eu trabalhei em duas federais e elas usavam código. ICMC USP também. E meu material de aula eu repassei para vários professores de outras universidades.

@progdescomp @viderotulo Se for usar C faz sentido, se for pra ensinar com um python da vida, melhor nem ensinar. Mas nunca fiz prova ou exercício de ED que envolvesse escrever código e não tem pra quê. Eu uso o reverso do uno e viro seu argumento contra vc. Só se for assim na sua universidade.

antes eu não entendia como tinham pessoas que terminavam um curso na área de tecnologia SEM saber codar agora eu entendo. ontem fui fazer a prova de Estrutura de Dados e foi no papel e não tinha um código sequer, embora a matéria tenha sido lecionada em C++ Só conceitos...

@moassa01 @viderotulo Não apenas o algoritmo, código mesmo. De preferência em C.

@progdescomp @viderotulo "Como codificar" vulgo o algoritmo, não como codar em C++ ou alguma outra linguagem específica

@moassa01 @viderotulo O objetivo da disciplina é ensinar as estruturas e como codificar. A exceção, normalmente, são as estruturas pouco comuns. Mas não dá pra ver lista, pilha, árvore sem código

@progdescomp @viderotulo Aí vai do professor, mas o objetivo da disciplina não é esse

@fiBonatto C99, C11, etc são padrões novos da linguagem. O compilador pode ter suporte ou não

Eu to estudando Modern C, meu objetivo é ficar tão bom quanto os programadores dos anos 90 eram, não quero só escrever códigos, quero dominar a máquina. E uma pergunta começou a rondar a minha cabeça: Isso é da linguagem ou é só o compilador que to usando?

@moassa01 @viderotulo Talvez na sua universidade, aqui a gente ensinava como codar e adaptar

@progdescomp @viderotulo Estrutura de dados não