Remei Camps

Com qui recull aquelles receptes/tips de cuina que no vol oblidar, he fet un bloc d'apunts al voltant de la qualitat educativa (remeicamps.cat). Divulgatiu.

🫣 T’has plantejat mai que la qualitat no sempre pot resoldre? Hi ha límits, de dades, de política, de comportament, d’estratègia, de temps... I entendre-ho també és qualitat. Aqui 👉 remeicamps.cat/2026/04/14/els…

🤔 Agile i qualitat: podem fer processos més àgils sense posar en risc la qualitat? Podem… si entenem que agilitat no és només velocitat, sinó capacitat d’adaptació. 👉 remeicamps.cat/2026/04/08/agi…

🤔 T’has adonat que molts dels indicadors que utilitzem en qualitat descriuen bé la realitat però no ens ajuden a entendre-la? Indicadors complexos: connectar dades, veure trajectòries i entendre millor els sistemes en evolució 📊 Aquí: 👉 remeicamps.cat/2026/03/31/ind…

🧯 Sabies que una crisi de qualitat no comença quan apareix un problema, sinó quan el sistema deixa d’entendre el que està passant? Desajustos acumulats, decisions no integrades, dades que perden sentit… els estem sabent llegir a temps? 👉 remeicamps.cat/2026/03/24/ges…

✍️ En qualitat universitària produïm molts documents. Però s’entenen realment? Escriure amb claredat també és qualitat. Nova reflexió al blog (amb alguns tips per a redactar més clar): 👇 remeicamps.cat/2026/03/17/la-…

T’has preguntat mai qui sosté la qualitat a la universitat? Mesurem rendiment, abandonament o satisfacció… però qui sosté el sistema? Reflexió pel #8M: 👉🏻 remeicamps.cat/2026/03/08/qui…

🤔 T’has preguntat mai què vol dir realment excel·lència en qualitat universitària? No és compliment, ni perfecció; és coherència i maduresa sistèmica. Reflexiono sobre això al nou article al blog:👇 remeicamps.cat/2026/03/03/en-…

🎭 La qualitat universitària encara està governada per mites que condicionen decisions. Acreditació, tècnics, burocràcia… i ara la IA. Potser cal revisar el relat. I 100. Mites i tòpics en qualitat docent universitària 👉 remeicamps.cat/2026/02/24/i-1…

En qualitat, treballem amb decisions, models, calendaris, ... Però hi ha idees que no reclamen atenció, només temps. Algunes maduren en silenci, molt abans de convertir-se en criteri. A vegades escric des d’un altre lloc, en dic lluna de paper: llunadepaper.remeicamps.cat/2026/02/09/aba…

𝌭 Sabies que la qualitat universitària no sempre comença amb un model aprovat? Sovint comença quan una institució decideix amb criteri abans que la norma estigui tancada. Entre el control i la confiança, ho reflexiono aquí: remeicamps.cat/2026/02/17/qua…

☮️ Sabies que els processos sovint revelen més sobre el benestar d'una organització que no les enquestes? Els processos no només funcionen o fallen: també es viuen. I en aquesta vivència s’hi juga molt del benestar institucional 🧭🧩 Llegeix-ho aquí: remeicamps.cat/2026/02/10/el-…

📐Sabies que cartografiar la qualitat ajuda a entendre (i governar) millor el SGIQ? Mapes mentals, conceptuals, de recorregut i emocionals ajuden a fer llegible la qualitat i a governar-la millor. 👉 Llegeix-ho aquí: remeicamps.cat/2026/02/03/car…

NotebookLM no està fet per parlar per tu, sinó per pensar amb tu. Una mirada pràctica sobre com aquesta eina IA pot reforçar la lectura crítica, la traçabilitat i la millora contínua en els processos de qualitat universitària. 👉🏻 remeicamps.cat/2026/01/27/not…

🧭 El mapa de processos del teu SGIQ serveix per gestionar o només il·lustra? Quan només ordena paper, no ajuda a decidir. Obro reflexió sobre com pensar el mapa de processos perquè sigui una eina real de gestió: 👉 remeicamps.cat/2026/01/21/el-… #SGIQ #qualitatuniversitària

⁉️ Qui decideix què és “normal” o “adequat” en un sistema de qualitat? Avaluem qualitat… o conformitat? Obrir aquesta conversa també és fer qualitat 🤔 Aquí 👉 remeicamps.cat/2026/01/14/qua…

🤔 Sabies que la qualitat universitària també es posa a prova en les microcredencials? Formats curts, criteris nous i un repte clar: adaptar el rigor sense perdre sentit institucional. 👉 remeicamps.cat/2026/01/08/qua…

🌀 El 2026 pot marcar un abans i un després en com entenem la qualitat educativa? Quan complir ja no és suficient, on anem? 🤔 La reflexió aquí: 👉 remeicamps.cat/2025/12/31/202…

🤔 Som prou conscients de la importància dels serveis de gestió en la qualitat universitària? Tenir-los al SGIQ no vol dir escoltar com es viuen. 👉 La reflexió aquí: remeicamps.cat/2025/12/23/els… #QualitatUniversitària #ServeisdeGestió

Quan la qualitat funciona “de mitjana”, no sempre funciona per a tothom. Igualtat, diversitat i inclusió (EDI, Equity, Diversity and Inclusion) als sistemes de qualitat universitaris. 👉 remeicamps.cat/2025/12/17/igu…

🔍Reacreditació institucional 2026: estem avançant… o repetint? El nou marc demana maduresa, coherència i decisions basades en evidències. Es tracta d'aprendre del passat per preparar el futur. Algunes idees pràctiques de com abordar-ho, aquí: 👉 remeicamps.cat/2025/12/10/rea…