René Barriga

Soy parte de una #generación que debe trascender mediante la creatividad y el esfuerzo. Romper los paradigmas que nos han estigmatizado.

May the fourth be with you

@ValeriaaaCP Al interior de uno mismo...

¿A dónde va uno cuando se siente solo, muy triste, sin sentido?

@niyetsel .

DON'T SKIP THIS, IT'S A SIGN! It's no coincidence you came across this tweet. Follow me and just leave a dot. I'm going to tell you something that will really surprise you.

Bruta!!!!

@chitoarnold Al final de cuentas, él ya sabía lo que iba a pasar y refirió quedarse con los brazos cruzados. Medio #PRI se fue con amlo y solo quedó eso, una bendita entrevista.

Y nos lo dijo Enrique Peña Nieto. El Presidente que no leyó ningún libro, que se le caía la rebanada de pastel, que no sabía hablar inglés. Advertidos estuvimos.

Al vuelo! #PalacioDeGobierno #moments

An MIT professor taught the same math course for 62 years, and the day he retired, students from every country on earth showed up online to watch him give his final lecture. I opened the playlist at 2am and ended up watching three of them back to back. His name is Gilbert Strang. The course is MIT 18.06 Linear Algebra. Every machine learning engineer, every data scientist, every quant, every self-taught programmer who actually understands how AI works learned the math from this one man. Most of them never set foot on MIT's campus. They just opened a free playlist on YouTube and let him teach. Here's the story almost nobody tells you. Strang joined the MIT math faculty in 1962. He retired in 2023. That is 61 years of standing at the same chalkboard teaching the same subject to 18-year-olds. The interesting part is what he did when MIT launched OpenCourseWare in 2002. Most professors were skeptical. They worried that putting their lectures online would make their classrooms irrelevant. Strang did not hesitate. He said his life's mission was to open mathematics to students everywhere. He filmed every lecture and gave it away. The decision quietly changed how the world learns math. For decades linear algebra was taught the wrong way. Professors started with abstract vector spaces and proofs about field axioms. Students drowned in the abstraction. Most never recovered. They walked out believing they were bad at math when they had simply been taught in an order that nobody's brain is built to absorb. Strang inverted the entire curriculum. He started with matrix multiplication. Something you can write down on paper. Something you can compute by hand. Something you can see. Then he showed his students that everything else in linear algebra eigenvectors, singular value decomposition, orthogonality, the four fundamental subspaces was just a different lens for understanding what the matrix was actually doing under the hood. His rule was strict. If a student could not explain a concept using a concrete 3 by 3 example, that student did not actually understand the concept yet. The abstraction was supposed to come last, not first. The intuition was the foundation. The proofs were just confirmation that the intuition was correct. The second thing Strang changed was the classroom itself. He said please and thank you to his students. Every single lecture. He paused mid-derivation to ask "am I OK?" to check if anyone was lost. He never used the word "obviously" or "trivially" because he knew exactly what those words do to a student who is one step behind. He treated 19-year-olds learning math for the first time the way he treated his own colleagues. With patience. With respect. With the assumption that they belonged in the room. For 62 years. The result is something that has never happened in the history of education. A single math professor became the default teacher of his subject for the entire planet. Universities in India, China, Brazil, Nigeria, every country with a computer science department, started telling their own students to just watch Strang's lectures. The University of Illinois revised its linear algebra course to do almost no in-person lecturing. The reason was honest. The professor said they could not compete with the videos. His final lecture was in May 2023. The auditorium was packed with students who had never met him before. He walked to the chalkboard, taught for an hour, and at the end the entire room stood and applauded. He looked confused for a moment, like he genuinely did not understand why they were cheering. Then he smiled and waved them off and walked out. His written comment under the YouTube video of that final lecture was four sentences long. He said teaching had been a wonderful life. He said he was grateful to everyone who saw the importance of linear algebra. He said the movement of teaching it well would continue because it was right. That was it. No book promotion. No farewell speech. No legacy management. The man whose teaching is the foundation of modern AI just thanked the audience and went home. 20 million views. Zero ego. The entire engine of the AI revolution sits on top of math that millions of people learned for free from one quiet professor in Cambridge. The course is still on MIT OpenCourseWare. Every lecture, every problem set, every exam, every solution. Free. The most important math course of the 21st century is sitting one click away from you. Most people will never open it.

"La lectura como ejercicio de voluntad: un desafío que fortalece el espíritu y eleva el pensamiento. No se trata solo de leer, sino de conquistar el texto, de enfrentarnos a sus ideas para que nos transformen. Leer es resistir la facilidad y buscar la profundidad." @Ismaellg90

Brutal el cierre del concierto de @AndreaBocelli en la #CDMX que maravilla y regalo ha dado!

Solo levanta la mirada...siempre valdrá la pena. #DeNoche

@JavierDlacuadra Gracias por la explicación!

Ahora sí hablemos en serio de la foto. Este es un trino para interesados en fotografía, astrofotografía y el que quiera ¿Por qué esta foto es increíble? Algún conspiranóico, dándoselas de suspicaz, preguntó que por qué esta foto tomada por el comandante del Artemis II se veía más opaca que la foto tomada por la tripulación del Apolo 17 en 1972. Bueno. Acá viene lo emocionante. Esta fotografía hubiera sido imposible tomarla con una cámara análoga; y no cualquier cámara digital puede tomarla. El archivo original de esta foto está disponible para su descarga en la página de la NASA. En las propiedades del archivo se puede ver con qué cámara fue tomada y los ajustes de exposición que se usaron. Hasta el serial de la cámara. Esto, primero que todo, garantiza que la foto que estamos viendo no fue creada digitalmente, ni con IA, sino capturada por una cámara real por un humano. Sé que no es suficiente argumento para los conspiranóicos, pero ni modos. Esa que está ahí es la Tierra. Ahora sí lo interesante. ¿Por qué se ve como más opaca que la del 72? porque resulta que en la cara de la tierra que vemos en esa foto, está de noche; si hacen zoom pueden ver el brillo de la iluminación nocturna. Pero ¿cómo, si es de noche, puede verse como si fuera de día? Porque la foto se hizo con un altísimo ISO de 51200! El ISO es la sensibilidad del sensor a la luz. Con la mayoría de cámaras digitales, con ISOs de más de 6400, el ruido es tanto que la foto se ve prácticamente ilegible. Pero la cámara que tiene el comandante Reid Wiseman es una NIKON D5, que no es una cámara muy nueva; tiene 10 años de haber sido lanzada. Pero su sensor es reconocido por garantizar una calidad decente de imagen con ISOs altos. Y eso, para los que siempre preguntan cómo se hace una buena foto del cielo, es fundamental ¿Por qué? Pues para poder tomar fotos de los astros sin tener que bajar mucho la velocidad de exposición. Porque si bajas mucho la exposición apra que entre más luz, queda capturado el movimiento de los astros y de la rotación de la Tierra, cuando estás en la Tierra. Así que un iSO tan alto hizo posible que Wiserman pudiera disparar a una velocidad de 1/4 de segundo. Que es baja, pero no tanto. Es digamos, el límite para la astrofotografía. Por eso esta foto tiene ruido, porque de todas formas es un ISO altísimo. Pero lo que más me emociona a mí, es que la tomó con un lente 14 -24mm F2.8. Es decir, en terminos coloquiales, que esta foto no tiene zoom. Para que lo dimensionen: cuando uno quiere tomar una foto de la Luna desde la Tierra que salga así de "cerca" tiene que usar un lente de unos 400mm de distancia focal. Wiserman usó un ¡gran angular de 22mm! Es decir que él estaba viendo la Tierra asi de grande frente a sus ojos. Porque la foto no fue recortada en edición y eso lo sabemos porque en las propiedades del archivo siempre aparece cuando una foto fue editada. El archivo está limpio, tiene la resolución original de la cámara. La tierra era inmensa frente a su mirada. Hermoso. Pero para mí lo más mágico de esta foto, incluso más que las auroras boreales, es que se ve como la luz de sol, que está del otro lado de la tierra, ilumina nuestra atmosfera. Y eso es magia pura, porque esa atmosfera tiene una composición milimétricamente perfecta para permitir que la vida, tal y como la conocemos, sea posible. Esta foto, es un regalo precioso para la humanidad. Les dejo al link para que descarguen la foto en alta resolución y el pantallazo de las propuedades del archivo.

There are no words.

Londres es la ciudad con más museos del mundo y le sigue la CDMX en segundo lugar. Pero México no necesitó robar piezas de todo el mundo para llenar sus galerías. Este dato pone en perspectiva la enorme riqueza cultural de 🇲🇽.

Liftoff. The Artemis II mission launched from @NASAKennedy at 6:35pm ET (2235 UTC), propelling four astronauts on a journey around the Moon. Artemis II will pave the way for future Moon landings, as well as the next giant leap — astronauts on Mars.

Que extraordinario material de @Banxico súper sencillo, práctico y pedagógico. Deberían valorar que llegue a todo el nivel de #mediasuperior del País. Estaríamos contando otras historias financieras! Gracias por crearlo.

“Formar en tolerancia a la frustración: clave de una vida lograda"; la reflexión del Dr. @JoseALozanoDiez, presidente de la Junta de Gobierno de la UP e IPADE en @radio_formula. Más en lopezdoriga.com

Una descripción de lo que muchos son...tristemente México.

Mentira no es...

Felicidades @GuadalajaraGob que bonita quedó la "Plaza de la República". Más espacios así 🙏

@BeckyReynoso Y siguen defendiendo la música "alterada".... lamentable como ha jugado un papel de deterioro para una generación.

10 horas antes de atacar a balazos y matar a dos maestras, el estudiante de preparatoria en Lázaro Cárdenas , subió a sus redes sociales historias mostrando el arma que después habría utilizado.