Redes Sociales en Educación e Investigación

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"The Time Machine: Impact of a Branching Narrative Serious Game on Student Motivation and Persistence" ¿Te acuerdas de los libros de elije tu propia aventura? doi.org/10.3390/educsc…

"Aprendizaje guiado por IA: Evaluación de un asistente socrático para la mejora en la creación de prompts" Léelo aquí: hdl.handle.net/10115/189057

Artículo 📘 Improving Motivation in Future Teachers. Analizamos cómo combinar flipped classroom + insignias digitales mejora motivación, participación y rendimiento en futuros docentes 🎯👩‍🏫✨ DOI: doi.org/10.28945/5634

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🤖AI-Generated Context for Teaching Robotics to Improve Computational Thinking in Early Childhood Education 📱 ¿Cómo puede la IA ayudar a enseñar robótica a educadores infantiles? Contextos generados por IA para mejorar el pensamiento computacional 🔗 doi.org/10.3390/educsc…

🖥️✨ A Guided Scratch Visual Execution Environment 🎮💡 to Introduce Programming Concepts 🧠💻 to CS1 Students 👩‍💻👨‍💻 🚀📚 Raquel Hijón-Neira Cornelia Connolly @DPA_URJC @OriolTIC doi.org/10.3390/info12… @MDPIOpenAccess @InformationMDPI

🚪🔐 ¡Nuevo post en mi blog! "Análisis de Escape Rooms Educativos Digitales " 🧩🎓 🔍 ¿Sabías que estos juegos pueden ser igual de efectivos que las clases tradicionales? 💡 Además, exploramos cómo los estilos de aprendizaje influyen en el éxito. 👉 orioltic.tumblr.com/post/768286546…

🧩✨ A Hybrid Escape Room to Foster Motivation 🎯 and Programming Education 💻 for Pre-Service Teachers 👩‍🏫👨‍🏫 🚀📚 @OriolTIC Raquel Hijón Neira Pedro Paredes Barragán Lucía Serrano Luján 📰 @igiglobal (IJGBL) DOI: 10.4018/IJGBL.343525 ➡ igi-global.com/article/a-hybr…

🌐✨ Effects of a Personal Learning Environment Approach 🛠️📚 in a Master’s Program 🎓 for Future Teachers 🚀💡 Gaspar Berbel @oriolTIC 📕 doi.org/10.3390/educsc… @MDPIOpenAccess

🧩💻 Escape Room Educativo Digital 🎮 para el Aprendizaje 📖 en Docencia Híbrida 🌐👩‍🏫 🚀 @almudenamURJC @rmontesdiez @OriolTIC DOI: dx.doi.org/10.54988/cv.20…

📢 La competencia digital docente es clave para el futuro de la educación 📚💻. 🌍 Conoce las estrategias y casos de éxito en el informe que he publicado en la @BURJC de la @URJC "Competencia Digital Docente 2024" 🚀. 🔗 Descúbrelo aquí: hdl.handle.net/10115/41922

🌐✨ Professional and Academic Digital Identity Workshop 🛠️ for Higher Education Students 🎓 🚀 @OriolTIC @rmontesdiez doi.org/10.3390/info13…

📚🔍Digital Educational Escape Room Analysis Using Learning Styles Junto a @almudenamURJC @rmontesdiez,analizamos cómo los estilos de aprendizaje afectan el uso de Escape Rooms en educación híbrida. 📰doi.org/10.3390/info13… @InformationMDPI @MDPIOpenAccess

📚A Hybrid Escape Room to Foster Motivation and Programming Education for Pre-Service Teachers 🔍🧩 157 futuros docentes @fcedei_urjc participaron en un Escape Room híbrido mezcla de elementos físicos y virtuales, ¿Resultado? Más motivación y aprendizaje igi-global.com/article/a-hybr…

🔍 Escape Room Educativo digital para el aprendizaje en docencia híbrida @rmontesdiez @almudenamURJC Tan efectivo como las clases presenciales para el aprendizaje en docencia híbrida. No hay diferencias significativas en las calificaciones. uajournals.com/ojs/index.php/…

🔎Educational Hall Escape: Increasing Motivation and Raising Emotions in Higher Education Students @almudenamURJC @rmontesdiez Cómo motivar a estudiantes universitarios, aumentando su emoción y compromiso sin afectar resultados académicos doi.org/10.3390/educsc… @MDPIOpenAccess

📢 ¡Nuevo artículo! @inasiyu Laura Martínez Álvaro, Pablo Santoro y @dcaraban y yo exploramos cómo alumnado y profesorado están usando IA como ChatGPT en la educación superior para aprender, enseñar y colaborar. ¿El futuro de la universidad?