sempere8
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sempere8
@sempere8
Enseignante d'histoire géographie depuis 25 ans, syndicaliste depuis 15 ans
Strasbourg Katılım Haziran 2012
172 Takip Edilen76 Takipçiler

@MarcDDB à tel point que le marron vient du châtaignier
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@didierjodin @cafepedagogique 😅 ça me rappelle un sketch des Inconnus...
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Mais ils ont des excuses : les questions du @cafepedagogique ne veulent rien dire non plus.
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@AubigneLaure @Songes85 @RaphaelPaquot @anatolium Je m'y connais un peu je suis syndicaliste et conseille chaque année des flopées de jeunes collègues 😉

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@Songes85 @sempere8 @RaphaelPaquot @anatolium Vous confondez salaire et prime d'activité! Et tous les salariés peuvent en bénéficier.

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@titedino78 @RaphaelPaquot @anatolium Absolument, a l'échelon 1 sans le reclassement, que tout le monde n'a pas
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@sempere8 @RaphaelPaquot @anatolium Echelon 2 (donc après l'année de stage), 2121€ net salaire de base (grille de salaire). Sinon, 1862€ net pour le stage si temps plein, 1771 à mi temps.
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@Songes85 @RaphaelPaquot @anatolium Non , ça c'est quand on est titulaire et ça dépend aussi de son reclassement. Ce n'est pas le salaire de l échelon 1
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@RaphaelPaquot @anatolium On n'est pas du tout a 2000 euros net la première année d'enseignement...😅
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@anatolium Il y a une petite confusion entre brut et net là.
Smic brut : entre 1800 et 1900
Smic net : environ 1400€
Prof certifié en net : 2 000€ (avant impôt).
Donc à la LIMITE le net après impôt d'un certifié approche le brut d'une personne au smic mais on compare des 🍎 et des 🍐...
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@Prof_Lakitu @YaelBRAUNPIVET Quand on enseigne ce chapitre on parle en général de génocide des Juifs. Shoah est employé comme mot mais n'est pas forcément celui qu'on s'attend à être retenu
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@YaelBRAUNPIVET Quelle est la source de ce chiffre ? Et, est-ce que 46 % des jeunes qui n'ont jamais entendu parler de la Shoah ou 46 % des jeunes qui ne s'en souviennent pas ?
Pour information, la Shoah est enseignée à l'école primaire, au collège et au lycée.
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46 % de nos jeunes n’ont jamais entendu parler de la Shoah. Ce chiffre doit tous nous alarmer.
À Nancy, où mon grand-père Kalmann Braun, juif, trouva refuge avant d’entrer dans la Résistance, inaugurer aujourd’hui ce mémorial me touche profondément. Face à l’antisémitisme qui resurgit, nous ne devons rien céder.




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Sinon leur apprendre à lire pour qu’ils n’aient pas à quitter les cours pour l’orthophoniste.
Les Grandes Gueules@GG_RMC
🎙️ @EdouardGeffray : "Il faut faciliter l'accès des enfants à l'orthophoniste pour qu'ils n'aient pas à quitter les cours." #GGRMC
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@MartinGenier @RMCInfo Il ne suffit pas de sanctionner l'orthographe défaillante pour qu'elle s'arrange 😅 il faut mettre des moyens en place des les petites classes pour l améliorer. Ne pas sanctionner une génération partiellement victime des méthodes d'enseignement dispensées!
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@RMCInfo Au concours d’entrée dans une grande école dont j’ai corrigé les copies plusieurs années de suit , la consigne était d’enlever un point au bout de …10 fautes. C’est dire. Je n’ose meme pas citer cette école pour ne pas sombrer dans le populisme
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🔴 Le ministre de l'Éducation veut durcir la notation de l'orthographe, de la syntaxe et de la grammaire aux examens.
🎙️ "L’orthographe ne doit pas être une religion", martèle Cécile Duflot
#ApollineMatin
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@QuangThaiNgo1 "où j'ai failli" : un certain nombre risque de ne pas comprendre la formule...😅
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Je suis à l'affût de toutes les idées pour améliorer le comportement des élèves, y compris en 1re spé maths.
Selon @stevebissonnet, il faut enseigner explicitement : les élèves ne savent peut-être pas ce qu'est un bon comportement.
J'ai donc ajouté une séquence "comportement".

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@Ithyphallique Il n'y a ni règle, ni texte officiel dans ce sens (sauf erreur). Reste à les créer ?
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@dore_theodore @Ithyphallique Seuls l' agression physique d'un personnel et le port d'arme déclenchent obligatoirement un conseil de discipline. Tout le reste est à l'appréciation du cde.
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@Ithyphallique Pipeau...
flûte...
voeu pieu
Foutage de gueule
Baliverne
Boniment
Vendeur de rêve
Où sont les moyens permettant cela?
Les règles du CD existent et sont très contraignantes.
C donc impossible à mettre en place systématiquement... au vu du nombre d'agressions verbale et physiques.
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@alphaman_111 @psypharmacopeia @JamesAFurey C'est quoi le vrai problème ? La femme, son âge ou La chaise ?🤔
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@psypharmacopeia @JamesAFurey Exactly. Young boys aren’t wired to sit still for 7 hours getting lectured by a 30-something woman. They’re wired for challenge, risk, and real responsibility..
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On day 1 of my high school history class, our professor got up and said
You are 15 or 16 years old. 200 years ago people your age were married, planted crops, had children, and built a cabin by winter. You can do your homework. The bar set for you historically is embarrassingly low. You are not dealing with regional famine or plague. You do not have to save your family from marauders or go into battle to destroy your enemies. You have to sit down and learn from someone who cares about you in a safe, air-conditioned room. You have no excuses.
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La baisse de la natalité permettrait de ramener ENFIN le nombre d'élèves en maternelle et en primaire au niveau européen MOYEN.
Améliorant conditions de travail et qualité des apprentissages.
Au lieu de ça, l'État supprime des classes.
Alors, oui, qu'on ferme certaines classes, ou écoles, évidemment !
Mais alors que le niveau des élèves a tant baissé.
Que cela fait des décennies que les meilleures étudiantes et étudiants ne veulent plus devenir enseignantes ou enseignant, ne pas se saisir de cette opportunité UNIQUE pour améliorer leurs conditions de travail est d'une effroyable bêtise.
C'est IMPOSSIBLE de bien s'occuper de 30 enfants dans une classe de primaire.
Les classes en France aux âges où tout se joue sont BEAUCOUP plus nombreuses que dans les pays d'Europe du Nord, champions de l'éducation et de l'innovation.
Et, en plus, les enseignantes et enseignants de France enseignent plus d'heures par jour.
Tout ça en étant nettement moins bien payées !
Nous avions là une possibilité de ralentir notre déclin. C'est à pleurer.
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Non l’intitulé des Bac Pro n’est qu’un détail très loin des problèmes structurels des LP et de la formation professionnelle. Mais c’est sur que de perdre du temps à faire de la comm creuse sur ce sujet ça évite de s’attaquer aux vrais sujets.
Sabrina Roubache@SabrinaRoubache
Bac Pro MELEC, CAP ATMFC, MC4 CSNEC… Les intitulés de diplômes de la voie professionnelle sont souvent incompréhensibles pour les familles, les employeurs et les élèves eux-mêmes. La voie professionnelle a besoin de simplification parce que partout les entreprises cherchent des talents. Je vais lancer une grande concertation sur les diplômes professionnels pour les simplifier.
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@CyniqueDeGauche C'est bien mal connaître des élèves de 3eme. Qui sont finalement très logiques et cohérents, bien plus que bcp au ministère : je passe en 2nd GT= j'ai le niveau pour suivre en 2nde GT. Point final...
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@WernerHL166128 @Le_Figaro Tout a fait d'accord avec vous: cela ne change pas le pbme: pas assez de filières pro scolaires .
Il est plus facile d'aller en 2gt aujourd'hui qu'en bac professionnel... Dure réalité schizophrénique à gérer quand on est prof principal de 3 e( mon cas depuis 20ans)
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@sempere8 @Le_Figaro Partir de l'idée que le "professionnels" est réserve à inaptes intellectuels est déjà un problème.
Cuisinier, soudeur, outillieur, agriculteurs etc. ne sont pas des métiers "manuels".
On ferait mieux de penser motivation, évaluation, aide à l'orientation, support sur mesure...
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L’objectif de ce nouvel examen, qui s’inspire du concours général des lycées, est de «créer une émulation dans les collèges». → l.lefigaro.fr/WbU8

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