Sabitlenmiş Tweet
أ.فايزة العسيري 🕊🇸🇦
44.4K posts

أ.فايزة العسيري 🕊🇸🇦
@theKids_F
(لاتحزن إن الله معنا) جدية الكلمة وصريحة الطرح. - فخري بنفسي وانجازاتي .-حساب شخصي-…
الأيام دول Katılım Mayıs 2016
256 Takip Edilen3.3K Takipçiler

@s_vip11 وصف رائع لحالة الإنعزال الناتجة عن إنهاك عظيم لروح …. سلمت أناملك أ.أحمد ، ودوماً للأمام …..
العربية

.
في زاويةِ المقهى….
كان الصمتُ يجلسُ أمامي
بملامحَ أعرفها جيدًا
والوقتُ يهبطُ من الساعة
كورقةٍ ذابلة
فوق روحٍ تعبتْ من الانتظار.
خارجَ النافذة،
كانت المدينةُ
تُخفي تعبها بالأضواء،
كأن الليلَ
مستحضراتُ تجميلٍ
لأرواحٍ منهكة.
و المطر، يسقطُ
كاعترافاتٍ مؤجلة،
يوقظُ في الداخل
أشياءَ ظننا
أن النسيانَ دفنها.
وفي تلك اللحظة…
فهمتُ
أن أكثرَ الناس هدوءًا
هم أولئك
الذين يصرخُ الخرابُ
داخلهم بصمت.
#أحمد_الدليان
.
#مساء_الخير_والسعادة
#مساء_الــود_والـــورد
العربية

✍🏼
السادة الكرام في تطبيق
@NusukHajj
لمَ لم يعد التطبيق فيه تفعيل لايقونة شراء ماء زمزم ؟
العربية

@balady_gov @Momah_SA رائعة منصة بلدي ، قدمت اعتارضاً بيئياً وتم التعامل معه بكل مصداقية وخدموني فيه . فشكراً جزيلاً لكم .
العربية

قدّم اعتراضك على المخالفات البلدية إلكترونيًا بخطوات سهلة وميسّرة، واحفظ حقك قبل انتهاء المهلة النظامية.
يتم حاليًا استقبال طلبات الاعتراض على المخالفات البلدية الصادرة قبل تاريخ 01/11/2024م، وذلك للمخالفات التي لم يتم سدادها ولم يسبق الاعتراض عليها.
تنبيه هام:
في حال كانت المخالفة ورقية أو غير مسجلة رقميًا، يجب مراجعة الأمانة أو البلدية المختصة لتقديم الطلب.
للتحقق من أهليتك وتقديم الاعتراض إلكترونيًا:
🔗 apps.balady.gov.sa/dashboardclient

العربية
أ.فايزة العسيري 🕊🇸🇦 retweetledi

وكان في المجلس رجلٌ من أهل النحو واللغة، فلم يلتفت إلى معاناة الأعرابي مع البراغيث، بل التفت فوراً إلى خطئه النحوي (حسب القواعد المشهورة)، وزجره قائلاً:
"يا هذا، قل: أكلتني البراغيثُ، ولا تقل: أكلوني البراغيث؛ فالفعل لا يجمع مع الفاعل الظاهر!"
فما كان من الأعرابي - بطبعه الساخر والذكي - إلا أن وثب قائماً وترك الطعام وهو يقول:
"واللهِ لا أقعدُ في أرضٍ يأكلني فيها البراغيثُ.. وينصرُها عليّ النحاةُ!"
الإضاءة اللغوية في هذه الطُرفة :
على الرغم من أن النحوي عاتب الأعرابي، إلا أن جملة الأعرابي "أكلوني البراغيث" ليست خطأً مطلقاً، بل هي لغة فصيحة لبعض قبائل العرب القدامى (مثل طيء وأزد شنوءة)، وتُعرف في كتب النحو بـ "لغة أكلوني البراغيث".
القاعدة المشهورة (الجمهور):
إذا كان الفاعل اسماً ظاهراً ومجموعاً، يظل الفعل في أول الجملة مفرداً، فنقول: (أكلتني البراغيثُ) أو (جاء المعلمون).
لغة أكلوني البراغيث:
تَلحق الفعلَ علامةُ جمعٍ (الواو) أو تثنيةٍ (الألف) حتى لو ذكرنا الفاعل بعدها، فنقول: (أكلوني البراغيثُ) أو (قاما الرجلان)، وتُعرب الواو أو الألف هنا كحرف دال على الجمع أو التثنية لا محال له من الإعراب، والاسم الظاهر بعدها هو الفاعل.
وقد وردت شواهد على هذه اللغة في الحديث النبوي الشريف كقوله ﷺ: "يتعاقبون فيكم ملائكة بالليل وملائكة بالنهار" .
العربية
أ.فايزة العسيري 🕊🇸🇦 retweetledi
أ.فايزة العسيري 🕊🇸🇦 retweetledi

@theKids_F شكرًا من القلب أستاذة فايزة على كلماتك الراقية وصدق مشاعرك الوطنية.
ويبقى الوطن مصدر فخرٍ لا ينتهي، كل يوم يثبت لنا أن السعودية تسير نحو المجد بثبات وطموح 🇸🇦
العربية
أ.فايزة العسيري 🕊🇸🇦 retweetledi

حقيقة ( الفخر كل الفخر بأننا مواطنوا السعودية ) فكل المناحي تشهد اهتماماً وتطوراً رفيع من القيادة الحكيمة والسديدة لا يمكن أن تشابهها دول أخرى من دول العالم . وهنا نردد دوماً وأبدا #ارفع_راسك_أنت_سعودي🇸🇦💚.
مقال قمة في الروعة والإعتزاز بالهوية الوطنية السعودية من كاتب أنيق وهو هاوي لفن الكتابة والتعبير الهادف والمنمق . دمتم أ.أحمد .
العربية

المسرح في المملكة… حين أصبح الفن جزءًا من بناء الإنسان
لم يكن المسرح في المملكة العربية السعودية مجرد وسيلة ترفيه، بل مساحة عبّر من خلالها الإنسان عن تحوّلاته وأسئلته وحكايته مع الحياة. فمنذ بداياته الأولى داخل المدارس والأنشطة التعليمية، بدأ المسرح السعودي بخطوات بسيطة، لكنه حمل أثرًا كبيرًا في بناء الثقة والوعي وتنمية القدرة على التعبير.
ومع مرور السنوات، انتقل المسرح من القاعات المدرسية إلى الأندية الأدبية والجمعيات الثقافية والجامعات، لتبدأ مرحلة أكثر نضجًا ووضوحًا، ظهرت خلالها الفرق المسرحية والمهرجانات والعروض الاجتماعية التي ناقشت قضايا المجتمع وتحولاته. كما لعبت الجهات الثقافية دورًا مهمًا في الحفاظ على استمرارية الحراك المسرحي وتعزيز حضوره في المشهد الثقافي السعودي.
ثم جاءت المرحلة الثقافية الجديدة مع رؤية السعودية 2030، التي أعادت تعريف الثقافة بوصفها جزءًا من التنمية وجودة الحياة وبناء الإنسان. ومع تأسيس وزارة الثقافة وهيئة المسرح والفنون الأدائية، بدأت مرحلة جديدة أكثر احترافية، تقوم على دعم المواهب، وتطوير البنية التحتية، وتنظيم المهرجانات، وخلق صناعة ثقافية مستدامة.
واليوم، يشهد المسرح السعودي حراكًا متناميًا يمتد إلى المدارس والجامعات والمبادرات المجتمعية، مع ظهور تجارب شبابية جديدة عبر منصة هاوي، تؤمن برسالة المسرح ودوره في بناء الوعي والخيال، خصوصًا في «مسرح الطفل» الذي يُعد النواة الأولى لهذا الفن الجميل، لما يحمله من أثر تربوي وثقافي في تنمية شخصية الطفل وتعزيز ثقته وحواره مع العالم.
كما أسهمت هيئة الترفيه والجهات الثقافية والتعليمية والإعلامية في إعادة المسرح إلى الواجهة، بوصفه فنًا قادرًا على صناعة الأثر وتعزيز الهوية الثقافية للمجتمع.
فالمسرح في جوهره ليس مجرد عرض يُشاهد، بل رسالة تبني الإنسان، وتمنح المجتمع قدرة أكبر على الحوار والتخيّل وصناعة الجمال. ولهذا فإن المملكة اليوم لا تبني مسارح فقط، بل تؤسس لمشهد ثقافي جديد يؤمن بأن الفن جزءٌ أصيل من نهضة الوطن والإنسان.
@almasrah2026
@MOCPerformArt
#منصة_هاوي
#نادي_المسرح_والهوية
#الإنسان_أولاً
#رؤية_2030
@Saudi_Hawi
@BadrFAlSaud
@MOCSaudi
@MoC_Engage
@CEOTheaterKSA
@SaudiVision2030
@CultureAwardSA
@k_albaz
العربية
أ.فايزة العسيري 🕊🇸🇦 retweetledi

@SAUDALmUQHIm للخلف مع لف الديركسون لأقصى اليمين ولكن بهدوء
العربية
أ.فايزة العسيري 🕊🇸🇦 retweetledi
أ.فايزة العسيري 🕊🇸🇦 retweetledi

📌فائدة اليوم :
من أسرار اللغة الفصحى في دقة التعبير :
كثيرًا ما نستخدم كلمات تتشابه في معناها الظاهري، لكن عند الغوص في فقه اللغة العربية، نجد أن لكل لفظة بُعدًا دلاليًا دقيقًا يُميزها عن غيرها.
على سبيل المثال الفرق بين:
"أبصرَ" و "رأى" و "رمَقَ"
▪️أبصرَ: ارتبطت بنفاذ الضوء والعين، وهي الرؤية بوضوح تام وجلاء (ومنها البصيرة للمستقبل أو الأمر الجليّ).
▪️رأى: أعم وأشمل، فقد تكون رؤية بالعين (بصرية) أو رؤية بالقلب والعقل (فكرية واعتقادية) كقولنا: "رأى المفكرُ حلًا للمشكلة".
▪️رمَقَ: هي لحظة خاطفة، وتعني النظر بمؤخرة العين أو مراقبة الشيء بدقة بالغة وخِفية.
💡ومضة تربوية ولغوية:
في توجيه الخطاب والرسائل، يمنحنا تنوع المترادفات قدرة على صياغة عبارات تلامس الهدف بدقة متناهية؛ فاختيار اللفظ المناسب ليس مجرد زينة لغوية، بل هو أداة لإيصال المعنى بأقصر طريق وأجمل أثر.
العربية












